緊挨著(zhù)煤爐，客廳同時(shí)扮演著(zhù)廚房的角色。李潛清突然就感覺(jué)胸口抽疼得厲害，像是誰(shuí)把他僅有的能供呼吸的空氣都抽干了。

他觀(guān)察了沈夢(mèng)澤一陣子，發(fā)現他每天就是包子饅頭之類(lèi)的，三天中，會(huì )有兩天在啃饅頭，一天吃包子。

不去食堂也好，李潛清本來(lái)就極討厭那個(gè)地方，人聲嘈雜，菜又不營(yíng)養，叫人難以下咽。他讓管家每天都給他準備了飯菜，裝在食盒里，等到放學(xué)的時(shí)間，就送過(guò)來(lái)，熱度剛剛好。

第5章展開(kāi)攻勢

他第一天去校門(mén)口拿食盒的時(shí)候，就感覺(jué)時(shí)間上出了點(diǎn)差錯，有些遲了，關(guān)照了司機下次再提前點(diǎn)，回到教室，果然沈夢(mèng)澤開(kāi)始低頭做習題，一副認真到不被外界干擾的模樣。

李潛清坐過(guò)去，打開(kāi)食盒，一陣濃郁的菜香飄了出來(lái)，他看了看菜色，還算滿(mǎn)意。

“又是這些，那群人真是不會(huì )辦事！都不知道換個(gè)花樣，算了，不吃了?！彼灶欁缘卣f(shuō)著(zhù)，猛地關(guān)上食盒，一臉怒氣。果然沈夢(mèng)澤抬起頭看他，陽(yáng)光灑在他臉上，他的睫毛很長(cháng)很彎，微微顫動(dòng)中，就在高挺的鼻梁側面投下了靈動(dòng)的倒影，好像流光溢彩般讓人目不轉睛。

李潛清迫使自己定定神，等他開(kāi)口。似乎過(guò)了很久，其實(shí)只不過(guò)俯仰之間，他問(wèn)：“怎么了？”李潛清就順著(zhù)他回答：“不想吃，不好吃，非常不好吃?！?/br>
沈夢(mèng)澤眨了眨眼，問(wèn)他：“那你吃了沒(méi)？”理所當然得到否定的回答。

沈夢(mèng)澤開(kāi)始循循善誘：“下午課多，不吃熬不住的，你平時(shí)山珍海味慣了，稍稍不得你心意就不高興?！?/br>
李潛清心里暗喜，這話(huà)看似對他嘲諷奚落，但其中的關(guān)心，責備，真誠，混在一起，五味雜陳，叫他甘之如飴，哪里還有當初沈夢(mèng)澤對他防備又警惕的半分樣子。

他便就著(zhù)這話(huà)說(shuō)下去：“不過(guò)你知道的，一個(gè)人吃多沒(méi)意思，不如你陪我?！逼鋵?shí)是知道他的倔強性子，怕強硬把東西塞給他會(huì )有適得其反的效果，就采取了這種迂回戰術(shù)。

計策執行了幾天，當沈夢(mèng)澤提出這樣下去不太好的時(shí)候，李潛清見(jiàn)時(shí)機成熟，就直說(shuō)：“你看看你那小身板，摸上去都沒(méi)二兩rou，賣(mài)給人販子人家都不要。你不是說(shuō)想抓住機會(huì )出國進(jìn)修嗎，不好好加強營(yíng)養怎么成。我這里多你一口飯，又不會(huì )把我給吃窮了，你跟我還計較那么多做什么？”一席話(huà)說(shuō)得沈夢(mèng)澤實(shí)在是無(wú)力反駁。他不輕易接受別人的幫助，不是心高氣傲，而是真的怕麻煩到別人。但是一旦誰(shuí)真的幫了他，他就會(huì )記在心里一輩子，并且很難再拒絕那個(gè)人，何況他已經(jīng)把李潛清看作了朋友。

李潛清很注意調節飲食，特意找了些營(yíng)養搭配的食譜，翻開(kāi)看了，提醒廚房的張媽照著(zhù)上面做，每天他都把第二天的菜勾劃出來(lái)，四菜一湯，營(yíng)養很均衡。他知道沈夢(mèng)澤平時(shí)吃的節儉，不然也不會(huì )連食堂都不去，所以不能一開(kāi)始就大補，否則他那個(gè)身子會(huì )受不了的。只能弄些清淡的，慢慢再提上去。

沈夢(mèng)澤吃東西幾乎從不挑食，雖然不像李潛清那樣慢條斯理，但從中可以看出他是極有家教的，吃飯的時(shí)候腰板筆直，只夾自己面前的菜，而且只是稍稍嘗一口，就埋著(zhù)頭吃飯。李潛清沒(méi)辦法，只得時(shí)刻盯著(zhù)他，不停給他夾菜，他不肯要，把碗拿到身后，李潛清失笑，實(shí)在是很小孩子的舉動(dòng)。他夾起一片山藥，送到沈夢(mèng)澤嘴邊：“吃了，快?！鄙驂?mèng)澤無(wú)奈，只得一口含下。李潛清又夾了一片放到自己口中，想到這筷子是眼前這個(gè)人含過(guò)的，竟然心中一片悸動(dòng)。

他回過(guò)神，放下筷子，開(kāi)始剝鹽水蝦，一只一只，剝好了放在沈夢(mèng)澤碗里，并且用不容置喙的眼神看著(zhù)他吃下去，心中異常滿(mǎn)足。

這時(shí)候是90年代末期，電腦還沒(méi)有普及，高中的孩子只有在每周一次的信息技術(shù)課上，才能接觸到這種昂貴的高科技產(chǎn)物。沈夢(mèng)澤第一次上這課的時(shí)候也是興奮異常。雖然幾個(gè)學(xué)期上下來(lái)，但對它的熱情依舊未減，常常摸出課本翻看，只是沒(méi)有實(shí)物，許多地方不知所謂。李潛清早就邀他去家中，他都屢屢推脫?？煲畔⒖荚?，李潛清問(wèn)他準備得怎么樣，他搖搖頭，說(shuō)筆試部分應該還好，可是cao作題就沒(méi)有把握了。李潛清抓住機會(huì )，立刻說(shuō)自己家有臺式機，可以去練練，沈夢(mèng)澤猶豫，李潛清拍拍他：“別想了，我就當你答應了！”

沈夢(mèng)澤坐上李家的車(chē)，寬敞又豪華，卻始終有種不自在的感覺(jué)。李潛清瞧了出來(lái)，伸手順了順眼前人被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，很柔軟，他覺(jué)得自己的心也是，從來(lái)沒(méi)有這么柔軟過(guò)，低聲在他耳邊說(shuō)：“很快就到了?！毕裨诎矒崴牟话?。

李父在本市買(mǎi)了一幢3層小洋樓，便于兒子讀書(shū)。他常年在外打理生意上的事，很少回來(lái)。所以家里也就是幾個(gè)傭人，還有管家司機之類(lèi)的，李潛清讓沈夢(mèng)澤不必緊張，就當是自己家。沈夢(mèng)澤點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地四處打量，大廳里羅列著(zhù)各種歐式風(fēng)格的飾物，墻上的畫(huà)，應該是文藝復興時(shí)期的吧，樓梯是兩側的，彎曲的弧度讓人頭暈目眩。他踏出一小步，往后望了望，忽然看到身后地上些微的灰塵，停下腳步，臉色微赧，拉了拉繼續前進(jìn)的李潛清：“對不起，剛剛在門(mén)口忘了換鞋?！?/br>
李潛清感覺(jué)身后有人拽他，輕小的力道，緩緩回身，望著(zhù)他。發(fā)現他微紅的面頰，極不自然的眼神，像是做錯事怕被責罰的小孩子，煞是可愛(ài)，不覺(jué)輕笑出來(lái)。沈夢(mèng)澤看他這個(gè)反應，絲毫沒(méi)有為他解圍的意思，便輕輕瞪他，卻不知這一眼，弄得眼前這閱人無(wú)數的家伙心馳神蕩，連靈魂都要出竅。

沈夢(mèng)澤自覺(jué)給別人添了麻煩，連忙退到門(mén)口，蹲下身就要換鞋，李潛清一把抓住他，拖著(zhù)他就走，說(shuō)不用了，你看我也沒(méi)換。沈夢(mèng)澤說(shuō)你這大少爺凈給人找事做還好意思說(shuō)。李潛清心里好笑，想他這是哪國的邏輯，家里請了下人，按月發(fā)給他們工資，不就是做事的嗎。但畢竟拗不過(guò)這人，只好給他拿來(lái)了鞋，自己也順便換上。

李潛清在前面帶路，兩人上了樓，來(lái)到書(shū)房，他拉開(kāi)轉椅，扶著(zhù)沈夢(mèng)澤坐下，自己又從旁邊搬來(lái)把椅子，靠著(zhù)他坐下。開(kāi)了機之后，就開(kāi)始演示，再讓沈夢(mèng)澤自己做，發(fā)現他的cao作能力還行，只是熟練程度不夠，就假公濟私地讓他多來(lái)幾次，說(shuō)這東西練練就好了。沈夢(mèng)澤點(diǎn)點(diǎn)頭，對他很是感激。