給她一星期的時(shí)間練習都不一定能跳好的事。

林曼曼她學(xué)習效果呈現給姜樂(lè )樂(lè )檢查的時(shí)候，她前面跳得也還行，基本能在節奏上；可到后面，她就開(kāi)始忘記動(dòng)作了，動(dòng)作不是慢了就是跳錯，甚至有一小段是徹底忘了，要停下來(lái)思考人生那種。

姜樂(lè )樂(lè )：“……”

林曼曼：“…………”

四目相對，林曼曼終究是抵擋不住姜樂(lè )樂(lè )的凝視，她低下頭，再一次考慮挖個(gè)地洞遁走的可行性。

無(wú)疑，林曼曼是怕姜樂(lè )樂(lè )的。

面對舞蹈導師季炫，林曼曼還是敢回幾句話(huà)。但是面對姜樂(lè )樂(lè )，林曼曼就徹底成了一個(gè)鵪鶉，別提說(shuō)話(huà)，就連對視也不敢.

至于為什么會(huì )怕姜樂(lè )樂(lè )，這點(diǎn)十分復雜，總結起來(lái)就是姜樂(lè )樂(lè )的外在形象讓人不容易親近，而林曼曼膽小內心戲多，總覺(jué)得姜樂(lè )樂(lè )不喜歡她。

這種“不喜歡”，逐漸讓林曼曼生出了害怕姜樂(lè )樂(lè )的心理。加上兩人同母異父、姜樂(lè )樂(lè )自小被送去舞蹈學(xué)校而林曼曼則留在了父母身邊，林曼曼更覺(jué)得“姜樂(lè )樂(lè )討厭自己”的推理沒(méi)錯。

畢竟站在姜樂(lè )樂(lè )的角度，是林曼曼“搶”走了她的mama。

有了這個(gè)認知，林曼曼就更怕姜樂(lè )樂(lè )了。

虧欠、害怕、其中夾雜著(zhù)想要親近的心理，林曼曼對她jiejie姜樂(lè )樂(lè )的感情可以說(shuō)是十分的復雜。

雖然很怕姜樂(lè )樂(lè )，但是林曼曼還是十分希望自己能得到姜樂(lè )樂(lè )的喜愛(ài)。

.

姜樂(lè )樂(lè )看到林曼曼低頭不敢看她的樣子，一時(shí)之間也不知道該不該訓她了。

一副受氣小媳婦的模樣，讓人好笑有好氣。

姜樂(lè )樂(lè )把原本要訓她的那些話(huà)都噎回肚子里，然后忍不住皺了皺眉，中肯地評價(jià)：“你是所有學(xué)員當中舞蹈基礎最差的?！?/br>
【受到打擊?！?/br>
姜樂(lè )樂(lè )的話(huà)猶如一把利劍，插到了林曼曼的心口上，鮮血涓涓流淌下來(lái)。

雖然……雖然這是事實(shí)，雖然舞蹈導師也這么說(shuō)過(guò)，但是姜樂(lè )樂(lè )說(shuō)出來(lái)就格外讓林曼曼收到打擊。

畢竟這是她親姐啊，就不能給她留點(diǎn)面子嗎。

對于姜樂(lè )樂(lè )的評價(jià)，林曼曼聲音極小極小地“嗯”了一聲，頭都不敢抬起來(lái)地虛心接受了。

姜樂(lè )樂(lè )語(yǔ)氣淡淡地說(shuō)：“如果你想出道，我建議你還是回去學(xué)兩年的舞蹈再來(lái)參加這個(gè)節目?！?/br>
林曼曼：“……”

【倍受打擊?！?/br>
林曼曼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，姜樂(lè )樂(lè )淡淡地看著(zhù)她，

過(guò)了好一會(huì )兒，姜樂(lè )樂(lè )問(wèn)：“還想不想出道？”

林曼曼被姜樂(lè )樂(lè )打擊得毫無(wú)信心的，她這么問(wèn)，林曼曼已經(jīng)是不敢回答了。

她不知道該回答“想”，還是回答“不想”。

說(shuō)“想”的話(huà)，體現她多么的不自量力啊，連舞都跳不會(huì )還想著(zhù)出道。

說(shuō)“不想”的話(huà)，那她來(lái)這兒又是為什么。

林曼曼弱弱地說(shuō)：“想?！?/br>
“想的話(huà)就給我多花點(diǎn)時(shí)間?！苯獦?lè )樂(lè )的語(yǔ)氣可以說(shuō)是十分嚴厲，就連看她的目光也順帶著(zhù)嚴厲于冷冽。

林曼曼只能愣愣地看著(zhù)她，說(shuō)了聲“好”。

面對林曼曼，姜樂(lè )樂(lè )拿出了當初教小學(xué)一年級學(xué)生的耐心，給她一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地教、一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地糾正，害得練習室里的其他學(xué)員都朝林曼曼投來(lái)了羨慕的眼神。

林曼曼倍感壓力。

一是學(xué)員們羨慕的目光，二是姜樂(lè )樂(lè )給她帶來(lái)的壓力，在雙重的壓力之，下林曼曼不得不打起十二分精神，認真專(zhuān)注地學(xué)動(dòng)作，怕一走神就會(huì )被群毆。

因為姜樂(lè )樂(lè )是一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地教，還邊教邊糾正，所以花費的時(shí)間不少。

隨著(zhù)時(shí)間的流逝，練習室里的人越來(lái)越少，剩下幾個(gè)學(xué)員的時(shí)候，姜樂(lè )樂(lè )特意和她們說(shuō)早點(diǎn)回去休息，明天準時(shí)過(guò)來(lái)練習。

學(xué)員們受寵若驚，被美人老師這么關(guān)心便開(kāi)心不已，連忙表示明早會(huì )準時(shí)過(guò)來(lái)練習的。

姜樂(lè )樂(lè )讓早些回去休息，然而就是不肯放林曼曼走。

角落里林曼曼瑟瑟發(fā)抖。

姜樂(lè )樂(lè )淡淡地看了她一眼，說(shuō)：“畢竟是你的季炫老師讓我好好關(guān)照你?！?/br>
林曼曼：“……”

【去他的好好關(guān)照，嚶?！?/br>
【我也想回去，我不想和jiejie單獨相處啊嗚嗚好可怕?！?/br>
看到練習室里還有攝像師大哥和其他工作人員在，林曼曼松了口氣。

還好，有攝像老師在這里。

然后，林曼曼看到了——

原本站在一邊看她練習的姜樂(lè )樂(lè )朝工作人員那邊走去，還拿出了香煙向他們打圈兒，甚至還和他們客套地說(shuō)：“今天老師們都辛苦了?！?/br>
工作人員接過(guò)了姜樂(lè )樂(lè )遞過(guò)來(lái)的煙，但是他們沒(méi)有點(diǎn)上。

室內抽煙總歸是不好的。

其實(shí)練習室里也是裝了攝像頭的，他們不擔心姜樂(lè )樂(lè )和林曼曼之間會(huì )發(fā)生什么事?？衫碚撋现灰毩暿依镉袑W(xué)員在，他們就得留下來(lái)繼續錄制。

所以他們只是客套地說(shuō)了幾句“不辛苦”，沒(méi)有絲毫要離開(kāi)的意思。

姜樂(lè )樂(lè )這人個(gè)子高，眉目透著(zhù)一種疏離，態(tài)度堅決的時(shí)候帶著(zhù)一種天生的信服力，不容置疑?？吹剿麄儽憩F出來(lái)的態(tài)度，姜樂(lè )樂(lè )難得笑了。

她對他們說(shuō)：“我們也快回去了，不會(huì )搞得太晚的?！?/br>
未等他們說(shuō)什么，姜樂(lè )樂(lè )又道：“就只有我和林曼曼，拍出來(lái)的素材大概也是用不上。曼曼基礎太差了，我留下來(lái)陪她再練會(huì )兒，我們很快就回去的?！?/br>
雙方推托了一番，最后工作人員十分不負責任地扛著(zhù)機子走了。

于是，偌大的練習室里只留下了姜樂(lè )樂(lè )和林曼曼兩人。

還有幾個(gè)毫無(wú)感情的攝像頭。

姜樂(lè )樂(lè )涼涼地看了林曼曼一眼，往前走了幾步，走到練習室中央位置，便盤(pán)腿坐下來(lái)，望著(zhù)她。

她朝站著(zhù)發(fā)呆的林曼曼勾了勾手，示意她過(guò)來(lái)。

林曼曼愁眉苦臉，但姜樂(lè )樂(lè )叫她過(guò)去，她不能不過(guò)去啊。

所以林曼曼只好忐忑地走過(guò)去，然后學(xué)著(zhù)姜樂(lè )樂(lè )，同樣盤(pán)腿坐下來(lái)。

現在只有兩人，林曼曼也沒(méi)有太多的忌諱，她弱弱地