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交車(chē)站,他準備送沈昭去學(xué)校。他所租住的這棟小區是居民花園,很多上班族都在這兒或買(mǎi)或租房,算是個(gè)人流量比較大也比較熱鬧的一個(gè)地方,公交站處已經(jīng)等了許多人,每隔幾分鐘便是一輛公交,人流上去又下來(lái),公交站處的人并不減少。他工作的地方就在公寓附近,平時(shí)都是走路過(guò)去的,這也是他第一次見(jiàn)到黃金時(shí)段公交處的擁擠情況。沈書(shū)知考慮要不要暫時(shí)買(mǎi)輛一兩萬(wàn)的賣(mài)萌用的小橋車(chē),專(zhuān)門(mén)用來(lái)接送沈昭上學(xué),每天花費時(shí)間等公交,還不如多睡睡呢,沈昭現在正是需要多睡覺(jué)長(cháng)身體的青春期。過(guò)了差不多十幾分鐘才等來(lái)去學(xué)校公交,沈書(shū)知瞧見(jiàn)公家車(chē)內站得滿(mǎn)滿(mǎn)的人有些震驚,那一車(chē)廂的人好似白楊樹(shù)林里的標桿楊,一顆一顆的站得密密麻麻的,沈書(shū)知十分懷疑他和沈昭還能擠進(jìn)去。這又是不是折疊空間,瞧著(zhù)擁擠實(shí)則內部空曠一片。公交車(chē)門(mén)打開(kāi)了,沈書(shū)知遲疑了一下,準備等下一輛,說(shuō)不得下一輛車(chē)內人流少一點(diǎn),至少不似這輛這般摩肩接踵前胸后背相貼。沈昭卻沒(méi)這個(gè)想法,見(jiàn)前車(chē)門(mén)打開(kāi),緊走兩步就進(jìn)去了。他以為沈書(shū)知只會(huì )送他上公交。沈書(shū)知見(jiàn)狀,咬咬牙也跟著(zhù)上去了。他本來(lái)準備付四枚硬幣,卻見(jiàn)沈昭已經(jīng)刷了卡,便投了兩枚。正欲朝里邊擠擠,偏頭就見(jiàn)沈昭一臉感動(dòng)的看著(zhù)他。沈書(shū)知莫名,推著(zhù)沈昭的手臂將他推進(jìn)扶桿邊,自己靠在他身后護著(zhù),奇怪的問(wèn)道,“怎么了?”車(chē)子轟隆隆的啟動(dòng)著(zhù),車(chē)廂內的小型網(wǎng)絡(luò )電視正在播放著(zhù)廣告,車(chē)間內有些嘈雜,沈昭將頭高高抬起,沈書(shū)知見(jiàn)狀,俯下頭,將耳朵湊近。沈昭見(jiàn)到他瑩白圓暈的耳.垂,舔舔嘴唇,喉中無(wú)端起了一陣干渴。他壓壓自己潰散的心思,提高聲音道,“叔,你是要送我去學(xué)校嗎?”心下卻覺(jué)得有些可惜,只恨自己此時(shí)長(cháng)得不夠高。師父的耳.垂是個(gè)敏感點(diǎn),若是他長(cháng)得夠高,湊近師父的耳邊說(shuō)說(shuō)話(huà),便能夠迅速的瞧見(jiàn)師父的耳.垂連帶著(zhù)腮邊都會(huì )敷上一層薄薄的紅,就像夕陽(yáng)映照下的晚霞酡.紅醉些,那是最美的烈酒,那是最甜的醇秾。沈書(shū)知點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭回答道,“之前你落下不少功課,我去見(jiàn)見(jiàn)你班主任,看能不能幫你把拉下的課補上?!?/br>沈昭點(diǎn)點(diǎn)頭,心頭一陣滿(mǎn)足,就是這樣,就是這樣的溫柔讓他一步步淪陷,若非如此,他又怎會(huì )滋生妄念。他一個(gè)飛升的仙君回到修真界做任務(wù),結果為了一介修者裝小孩上了癮,連自己的任務(wù)都拋到九霄云外。此事已經(jīng)招到不少仙友的嘲笑,可是他并不后悔,為了獨占他的溫柔他的好,他甘愿做個(gè)小孩。不過(guò)師父真不乖啊,在他的調.教下對其他小孩還是那么沒(méi)有戒心,他怎么能夠容忍師父在他看不到的地方這么無(wú)知無(wú)覺(jué)被其他小孩占了便宜呢,所以,他要繼續調.教師父,直到師父不敢再胡亂親近小孩為止。師父想要養小孩,養他一個(gè)人就夠了。沈昭內心已經(jīng)腦補了小黑屋一百零八式,他表現出來(lái)的笑容越發(fā)純潔無(wú)辜乖巧可愛(ài)。進(jìn)了學(xué)校,沈昭入了教師,沈書(shū)知去找了班主任。沈昭的學(xué)習成績(jì)很好,班主任對于他的事情也很是關(guān)心,先前知曉沈昭的父母意外身故,很擔心這件事影響到他的學(xué)習,現在見(jiàn)沈昭回到學(xué)習,心放下了一半。本來(lái)見(jiàn)沈書(shū)知這么年輕還擔憂(yōu)他做不好家長(cháng)監督職責,等聽(tīng)到沈書(shū)知擔心沈昭的成績(jì),希望老師能夠幫忙將拉下的功課補回來(lái)時(shí),一口就答應了,對沈書(shū)知的年輕也不犯嘀咕,跟他說(shuō)了差不多一個(gè)小時(shí)的育兒經(jīng),和他一起討論如何教育沈昭問(wèn)題,在家里家長(cháng)應執什么什么責,該給沈昭補些什么,越聊對沈書(shū)知印象越好。沈書(shū)知一直端端正正的聽(tīng)著(zhù)她的話(huà),時(shí)不時(shí)記下筆記,問(wèn)道都是對沈昭身體學(xué)習有關(guān)的問(wèn)題,讓她徹底放下了心。這個(gè)家長(cháng)雖然年輕,但他是真心關(guān)心沈昭。一個(gè)人對另一人是真的好還是表面好,從細節就可以看出來(lái)。等沈書(shū)知從辦公室出來(lái),他還有些意猶未盡,原來(lái)養孩子還要關(guān)心那么多的事啊,不是給小孩提供吃提供穿就好了,還要從心理身體等各方各面來(lái)關(guān)愛(ài),不然小孩很容易養歪,特別是青春期的小孩,問(wèn)題多多,家長(cháng)一個(gè)態(tài)度不好,小孩就學(xué)壞了。嚶,難道當初就是因為他在劣徒青春期時(shí)沒(méi)教好,所以劣徒才歪了嗎?沈書(shū)知嚴厲拒絕這個(gè)可能,分明是那劣徒從根子上就歪了。這個(gè)小孩他絕對能教好,一定能把他教成五美四德根正苗紅社會(huì )主義好青年,沈書(shū)知摩拳擦掌躍躍欲試。沈書(shū)知負責的庭院十分輕松,有人.彈琴,有人泡茶,有人插花,有人上前服侍,讓顧客來(lái)此好似走入千年前深深庭院,自己是輕裘拍馬的名門(mén)貴公子回到自己的府邸之中。金盆洗手,換衣?lián)Q鞋,茶香裊裊琴音泠泠,侍女小廝鞍前馬后的侍候,貼心熨帖極了。沈書(shū)知的作用,便是當花瓶。小門(mén)人倚寒樹(shù)斜,東風(fēng)吹綻梨花雪。來(lái)客見(jiàn)此美景,入門(mén)心情便極好。而沈書(shū)知的工作職責便是迎客這一段路。這次也不例外,將客人迎入室內,沈書(shū)知便準備找處地方歇息,只是被人叫住了。叫住沈書(shū)知的是個(gè)熟客,有點(diǎn)顏控,脾性不錯,與他關(guān)系還算不錯,當下站住,沈書(shū)知溫和一笑,“沈少?!?/br>沈書(shū)知對他們的稱(chēng)呼雖然是某少,但聽(tīng)來(lái)調侃意味滿(mǎn)滿(mǎn),并不顯得卑微,故而三人雖然讓他們喊小名,但沈書(shū)知一如既往的喊某少,初時(shí)聽(tīng)來(lái)覺(jué)得羞恥感爆表,現在聽(tīng)習慣了也就習慣了,對他話(huà)語(yǔ)中的調侃意味視而不見(jiàn)。名喚沈少的也不大,二十四五的樣子,眉眼清澈,身帶功德之光,個(gè)人也比較正派。雖然這功德之光大多是祖宗遺乘下來(lái)的,但他本人身上并無(wú)黑氣,且自身也掙有功德,算是上是好人。“你也別另找地方休息了,就坐在這兒吧?!鄙驎?shū)知與他們相熟了,知道他們規矩不大,便答應了下來(lái)。沈少一行有三人,加上沈書(shū)知,正是四人。他們三人圍著(zhù)茶桌而坐,另一方留給泡茶之人,留給沈書(shū)知的位置,只有沈少身邊那個(gè)位置。沈書(shū)知微微一笑,也沒(méi)拒絕,正襟危坐,端的好坐姿。沈少帶來(lái)的兩人沈書(shū)知也認識,周韶寧與張新宇,常與沈赟混在一起,亦是雙眼清亮,不見(jiàn)渾濁。也因此,對于這三人,沈書(shū)知難得有好感,對于他們無(wú)關(guān)痛癢的要求,一般都會(huì )答應。四人坐下,周韶寧忽然神神秘秘的開(kāi)口,“你們聽(tīng)說(shuō)了趙家老三那件事嗎?”“趙德行?”沈赟一愣,隨即想起那人嘴一抽,“他能出什么事,聽(tīng)說(shuō)前段時(shí)間迷戀上一個(gè)丑女人,迷戀得連家都不