來(lái)，這一次上交的座位表，便是規規矩矩的，沒(méi)有一絲不妥。



轉眼便到了下課時(shí)分，含光到辦公室上交了座位表，遂和劉德瑜一道往校門(mén)口走去。一時(shí)于元正也走過(guò)來(lái)和她們招呼了一下，興奮道，“不愧是桂樹(shù)，老師上課都挺有趣的，比小學(xué)要好玩得多了?！?/br>
他神態(tài)興致盎然，看起來(lái)精神十足，和劉德瑜、含光的隱隱疲憊形成鮮明對比，劉德瑜笑了一下沒(méi)有吭氣，含光道，“是嗎？我覺(jué)得老師上課速度好快，物理和化學(xué)都好跳躍哦?！?/br>
化學(xué)雖然不列入必考，但也是必修科目，至于生物，今天還沒(méi)上過(guò)，但含光已有感覺(jué)這不會(huì )是她太擅長(cháng)的科目。雖然現在還不至于跟不上，但要取得優(yōu)秀成績(jì)，課下看來(lái)是得十分努力了。而反觀(guān)于元正，如此輕松愉快的，便不免讓人有些羨慕妒忌：天分在哪里，真是一眼就看得出來(lái)，再也瞞不了人的。

“那些都很簡(jiǎn)單啊?！庇谠萌菀自诤馍砩险业搅艘稽c(diǎn)自信，“大概看一眼就懂了。算學(xué)也是差不多——含光你不會(huì )不懂吧？”

這個(gè)倒是不至于，含光在算學(xué)上還是有點(diǎn)天分的，起碼足以應付現在這個(gè)階段的學(xué)習，再說(shuō)許多內容提高班也有涉獵，算是提前預習過(guò)了?！澳沁€不至于，我翻了一下，這一冊都沒(méi)說(shuō)什么新鮮的?！?/br>
劉德瑜在于元正這個(gè)陌生人跟前，沒(méi)有安芳芳那么善于言談，說(shuō)話(huà)間，三人已走到校門(mén)外，她便同含光話(huà)別，去找自己家的座駕了：這可不是開(kāi)玩笑的，放學(xué)期間，桂樹(shù)門(mén)口可是豪車(chē)展覽大會(huì )，基本都沒(méi)有外國牌子的，全是造價(jià)昂貴的國產(chǎn)車(chē)，光看外形便是金光熠熠的不同尋常。各色學(xué)生來(lái)回穿梭尋找自家車(chē)駕，也算是一景了。

含光和于元正相視一笑，走出路口去等公車(chē)，在站牌下一站，兩人的校服卻是都引來(lái)了路人的矚目。

“桂樹(shù)的學(xué)生??？”有大娘便搭話(huà)。

也沒(méi)什么好否認的，含光和于元正都微笑點(diǎn)頭，四周頓時(shí)響起了一片欣羨的低吟。那大娘也贊嘆了一番，“好爭氣，我們家那孩子想上來(lái)著(zhù)呢，可惜分差了老遠?！?/br>
旋又好心道，“不過(guò)你們這校服金貴啊，一會(huì )公車(chē)上蹭臟劃破了怎么辦？還是別擠公車(chē)了?！?/br>
這也的確是個(gè)問(wèn)題，高峰時(shí)期的公車(chē)那都是很多人的，還有些人買(mǎi)了菜帶回家，并不是穿著(zhù)綾羅綢緞可以方便出入的地方，就算不蹭上什么，單單是這皮草就挺累贅的，脫了拿著(zhù)沉，穿著(zhù)又太龐大。含光和于元正對視了一眼，均有些為難——桂樹(shù)這樣學(xué)校，還真不是為他們這樣的平民準備的，就是考上了，讀起來(lái)也是處處都感覺(jué)到了自己的窘迫。

兩個(gè)人身上都沒(méi)帶錢(qián)，就是想打車(chē)也不可得，正為難時(shí)，一輛國威開(kāi)過(guò)來(lái)，滴滴兩聲，含光認得車(chē)牌號，忙就拉了于元正上了車(chē)。

“在桂樹(shù)第一天覺(jué)得怎么樣??？”楊老師透過(guò)后視鏡，很輕松地問(wèn)。

含光和于元正對視了一眼，卻都是不約而同地露出了苦笑。

這，該怎么說(shuō)呢，直是苦樂(lè )參半啊……



世上任何事，只要有心去做，那便沒(méi)有不能解決的辦法。既然身穿校服不好擠公車(chē)，于屠夫便開(kāi)著(zhù)寶馬接送含光和于元正上下學(xué)——也不能每天都麻煩楊老師不是？只是他要開(kāi)rou鋪，每天早上只能趕在早高峰之前把含光等人送去，這樣才能壓縮通勤時(shí)間，而晚上卻要等到關(guān)門(mén)才能來(lái)接。這一來(lái)一回的時(shí)間差，使得含光和于元正成了全校到校最早，離校最晚的學(xué)生。再加上含光和于元正又沒(méi)有親戚關(guān)系，一時(shí)間，倒是激起了一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。

“張老師?！北阌型藕蛷埨蠋熼e聊?！澳銈儼嗄莻€(gè)李含光，作風(fēng)很高調啊?！?/br>
在桂樹(shù)，作風(fēng)高調，往往便是輕浮的同義詞。這是在提醒張老師要注意含光的品德了。

“是嗎？”張老師還是一貫的不茍言笑，“她在校期間，倒是遵守校規，一板一眼從不出錯，堪為同儕表率?！?/br>
“這倒是的，本來(lái)還覺(jué)得張老師做法冒險，一班小霸王未必服氣，不過(guò)沒(méi)想到私下議論歸議論，面上卻都挺服管的?！币灿欣蠋熂尤胝?wù)摰?，“我幾次巡視，自習課上張老師班紀律確實(shí)都是最好的?！?/br>
“嗯?！睆埨蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，“看第一次月考吧，若是月考她成績(jì)還是不錯，班長(cháng)我也不愿換人了。畢竟是慈幼局長(cháng)大的，比較早熟，當孩子王可能也是多年了，管理同學(xué)倒是有一手?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)是拿算學(xué)難題來(lái)立威的?！崩蠋熞彩侨?，當然都喜歡八卦的?！皠⒗蠋熆戳四堑李}沒(méi)有，難不難??？”

“那是現代算學(xué)三大難題啊?！眲⒗蠋熡悬c(diǎn)啼笑皆非?！安豢侩娔X，手算最多給拉到20條。這得花費多少心力啊……希望不要有太多學(xué)生把精力耗費在這上面?！?/br>
電腦這還是軍事管制品，網(wǎng)絡(luò )也是一樣，沒(méi)有這兩樣東西，就沒(méi)有搜索引擎，只靠報章雜志的話(huà)，一個(gè)人的面終究是有限的。這個(gè)二十樹(shù)難題，若是不請教行家的話(huà)，恐怕還真不知道它有多大的名氣。

幾個(gè)老師對了眼色，都是呵呵地笑了起來(lái)，連張老師也不禁失笑，搖頭道，“看我說(shuō)什么，畢竟是慈幼局長(cháng)大的，有一套啊?！?/br>
“我倒聽(tīng)說(shuō)，她雖然是慈幼局的人，但……”便有人壓低了聲音，“現在學(xué)生中都傳言，她來(lái)歷不一般?！?/br>
學(xué)生和老師天天在一起上課，老師內部談話(huà)學(xué)生不知道很正常，但學(xué)生的八卦，老師卻多少都有點(diǎn)數的。幾個(gè)老師都是教過(guò)李含光的，聞言思忖了一番，均點(diǎn)頭道，“確實(shí)是不像慈幼局的學(xué)生……”

劉老師自言自語(yǔ)道，“我們桂樹(shù)教過(guò)的學(xué)生，出身最高的就是前年進(jìn)來(lái)的桂思燕了，宗房正朔嫡長(cháng)孫……你們看和她比如何？”

桂家的宗房可不是開(kāi)玩笑的，這么大的桂氏集團，核心股權全握在宗房手里，天水市一大半的地都在他們家名下，這還是老師們了解到的，秘而不宣的隱形資產(chǎn)只怕是更多。按照大秦的繼承規則，宗房嫡長(cháng)孫將會(huì )繼承高達九成以上的祖業(yè)。這祖業(yè)就包括了上述的核心股權和地權，雖然他不能變賣(mài)，對桂氏集團的經(jīng)營(yíng)方針直接影響也有限，但手握的依然是駭人的權勢和財富。這樣含著(zhù)金湯匙的貴公子入讀桂樹(shù)，自然會(huì )受到各方的矚目，不論有沒(méi)有執教，老師們對桂思燕都是有了解的。

也因此，也就有了比較，有了共識——說(shuō)身份，天差地別，可說(shuō)做派……桂思燕還是比不上李含光，和她比，依然差了那么一點(diǎn)說(shuō)不出的安閑氣質(zhì)。

你看看我，我看看你，沒(méi)有人回答劉老師的問(wèn)題，可大家都有了共識。劉老師喃喃道，“可你要說(shuō)能和桂家比底蘊的，那全國上下也就是寥寥幾家了啊，難道是……皇家