事何業(yè)，但稍微體面一點(diǎn)的人家，都不會(huì )要一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛的孤兒役使。無(wú)牽無(wú)掛，就意味著(zhù)沒(méi)有擔保，這樣的人，不論是為仆為奴，還是做人的學(xué)徒，都是極不受歡迎的。而孤兒又顯然無(wú)地可種——也許孤兒的出路還多一點(diǎn)，但孤女，李含光所能想出來(lái)的也只有寥寥幾條頗為不堪的出路而已。

現如今，女戶(hù)也能自立了，她不必出賣(mài)自己的身體又或者是人身自由，也能活得下去……

那么，她要做的事，還有任何疑問(wèn)嗎？李含光沒(méi)有絲毫猶豫，就給自己訂了短期內的目標：好好學(xué)習，天天向上！

也所以，她根本不在乎到底是誰(shuí)推她下水，又是為了什么。兇手到底是李慈恩還是別人，李慈恩對她的‘慈悲’背后有什么潛臺詞，又或者說(shuō)李蓮湖到底知不知道是誰(shuí)推她下水，是否知道卻又不敢明說(shuō)……

這些事和讀書(shū)比起來(lái)，重要嗎？緊要嗎？

只要她不四處亂跑，只在宿舍和食堂活動(dòng)，誰(shuí)能對她下手？再說(shuō)，她本來(lái)也就和別人無(wú)冤無(wú)仇，只怕當時(shí)的厄運，不過(guò)是一場(chǎng)無(wú)妄之災罷了——就是背后有什么玄機，和抓緊時(shí)間讀書(shū)上進(jìn)比起來(lái)，這也是微不足道的細枝末節了。

這具身體今年已經(jīng)十一歲了，秋季開(kāi)學(xué)，便是第五學(xué)年的下半年了，也就是說(shuō)，她只有一年半的時(shí)間來(lái)準備小學(xué)升初中的考試了。

既然已經(jīng)確定了自己的目標是好好學(xué)習，那李含光最近肯定是要把關(guān)于學(xué)校的種種事務(wù)都弄清楚，李蓮湖對這些事并沒(méi)那么知情，這些事她是從圖書(shū)室的報紙上東拼西湊配合推理猜出來(lái)的。

小學(xué)，大概就相當于她那個(gè)時(shí)代的蒙學(xué)，蒙學(xué)雖然也分了好壞，但一般差不到哪兒去，因此入學(xué)也沒(méi)有考試的，都是擇近入學(xué)，每年入學(xué)名額也不一樣?！庖菜闶切疫\的了，每年這個(gè)時(shí)候，報紙上幾乎都會(huì )談?wù)撁磕昴瓿醯男W(xué)升等考試，列出各間中學(xué)的優(yōu)劣，以及各間小學(xué)的升學(xué)數據，甚至還有各色私人補習班的風(fēng)評等等，給家長(cháng)們參考。這和李含光那個(gè)年代的各種時(shí)卷、會(huì )文大行其道的現象幾乎是不謀而合，秦國人對考試的熱情，隨著(zhù)時(shí)間的推移，似乎只有更高。也因此，她可以籍此來(lái)摸清自己所在小學(xué)的水平。

天恩慈幼局設在大雁塔附近，局里的女童幾乎都在慈恩小學(xué)上課，這所學(xué)校從報上的數據來(lái)看，資質(zhì)平平。如果沒(méi)有補習班的幫助，估計也就是按部就班地升上慈恩初中了。慈恩初中一樣是一所平庸的中學(xué)，歷年來(lái)考上高中的人數都很少，多數學(xué)生流向職校，接下來(lái)自然就是職校畢業(yè)開(kāi)始做工了。

對含光來(lái)說(shuō)，初中也不難理解，大約就是私塾，職校則相當于學(xué)徒，高中她當縣學(xué)、書(shū)院理解，至于大學(xué)那可能就是國子監了。再往上還有什么學(xué)位，她是暫時(shí)沒(méi)做了解，只知道所有當官做宰之輩都必須從大學(xué)出身，可想而知，大學(xué)出來(lái)即使是去做工那也要比職校出來(lái)的更值錢(qián)一些。

萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。有些道理是永遠都不會(huì )變的，做官肯定比做工好，也是顛撲不破的真理之一。李含光雖然沒(méi)有多少野心，更深知自己能力有限，但她也不想把一輩子花費在工廠(chǎng)里，賺取微薄的金錢(qián)。書(shū)讀得越多，日后要出賣(mài)自己的勞動(dòng)力時(shí)，叫價(jià)自然更高了。

李含光前輩子不過(guò)活了十八年，說(shuō)來(lái)，她只比同齡人多了七年的閱歷。即使前世受過(guò)了良好的家塾教育，的確也掌握了一些學(xué)識，見(jiàn)識了一些場(chǎng)面，但這些積累和成績(jì)之間確實(shí)是畫(huà)不上等號?，F在勉強還可說(shuō)是有點(diǎn)集中力上的優(yōu)勢，不像是這個(gè)年紀的孩子這么容易分心，但等到大家都升入初中以后，隨著(zhù)年齡差的快速消失，這點(diǎn)優(yōu)勢也不可能保持多久。在小學(xué)升等考試里發(fā)力博取一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，幾乎是李含光唯一的選擇。

在這一年半時(shí)間里，必須心無(wú)旁騖一意讀書(shū)，力爭考上城內排名第一的的桂樹(shù)中學(xué)！

——不過(guò)，略微令人沮喪的是，李含光現在的知識水平，大概距離慈恩中學(xué)的錄取分數線(xiàn)，都還要差上那么一丁點(diǎn)兒……

你說(shuō)，她能不著(zhù)急讀書(shū)嗎？

☆、兩難

大秦小學(xué)的課程設置，和一百多年前的蒙學(xué)有了很大的不同。合計開(kāi)有國文、算學(xué)、體育、品德、自然、美術(shù)、音樂(lè )、手工等八門(mén)課，比君子六藝還要多了兩門(mén)。不過(guò)考試時(shí)只按國文和算學(xué)成績(jì)排名，含光屋里也有她這一年的教科書(shū)，以及暑假前帶回來(lái)的成績(jì)單。和這具身體原本的性格一樣，她的成績(jì)也是中等偏下，黯淡而毫無(wú)存在感。

雖說(shuō)現在這具軀體換了主人，心智成熟度似乎高得多了，但李含光把自己今年的教科書(shū)翻過(guò)一遍以后，卻是絲毫也不敢小覷自己即將面臨的一年多課程，她估計自己這一年半時(shí)間，那是有得忙了。

國文方面的問(wèn)題，不是太難，而是太簡(jiǎn)單了，大部分題目李含光掃一眼就能直接選出正確答案來(lái)。文言文不說(shuō)了，她那個(gè)時(shí)代的書(shū)面語(yǔ)嘛，白話(huà)文也不難，她那個(gè)時(shí)代的口頭語(yǔ)，雖說(shuō)一兩百年下來(lái)，口語(yǔ)多少有些變遷，但這個(gè)生活了幾天以后基本也就迎頭趕上了，絕不是什么問(wèn)題。她主要的難點(diǎn)在于最基礎的部分——在她那個(gè)時(shí)代，拼音這種東西，那還不存在呢……

李蓮湖今年剛上小學(xué)一年級，正好給她提供了方便，李含光把她的教材拿來(lái)看了一遍，勉強地把那些奇特的字母記了下來(lái)。聲韻學(xué)在她那個(gè)時(shí)代還是比較高端洋氣的偏門(mén)學(xué)問(wèn)，現在卻成了所有人的入門(mén)一課，這一點(diǎn)，也令她是暗中嘖嘖稱(chēng)奇了許久，但卻又不能不承認，拼音的確是一下降低了習字的門(mén)檻。這里面的彎彎繞繞含光一時(shí)說(shuō)不清，但有改進(jìn)這卻是確然的事。

小學(xué)一、二年級，功課畢竟比較簡(jiǎn)單，李含光怎么說(shuō)也是受過(guò)完整私塾教育的文化人，幫著(zhù)李蓮湖把暑假作業(yè)做完后，基本也就把聲韻母自學(xué)得差不多了，她又在圖書(shū)室設法把二、三四年級的課本給找出來(lái)都看了一遍，國文越學(xué)越深，對她反而越來(lái)越有利，看懂課本這是不存在什么問(wèn)題了，至于學(xué)懂如何考試之類(lèi)的——如果她現在在做的和過(guò)去的時(shí)卷一樣，都是考卷的模擬的話(huà)，那也不是什么問(wèn)題，這些題目對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直和喝水一樣簡(jiǎn)單。

體育、品德、自然、美術(shù)、音樂(lè )，也都難不倒她，一來(lái)小學(xué)課程比較簡(jiǎn)單，二來(lái)這多數也都是她前世涉獵過(guò)的。哪個(gè)大戶(hù)人家的小姐不讀書(shū)識字，不琴棋書(shū)畫(huà)的？至于手工更不必說(shuō)了，手工課是男女分班的，男生學(xué)修葺家具之類(lèi)，女生學(xué)針織繡花，李含光前世的水平雖不出眾，但拿到小學(xué)里，肯定是秒殺級別的，到時(shí)候隨便亂繡幾針，也就足以敷衍過(guò)去了