的生活，顧承銘請了鐘點(diǎn)工來(lái)家里定時(shí)做飯和打掃，這下兩個(gè)人的生活總算漸漸步上了正軌。

黎豫的入學(xué)手續下來(lái)的很快。

黎豫第一天去學(xué)校，是由顧承銘領(lǐng)著(zhù)去見(jiàn)的黎豫的班主任。

黎豫的班主任關(guān)曉丹，是個(gè)年輕的女老師，看到是顧承銘領(lǐng)著(zhù)黎豫進(jìn)來(lái)時(shí)，下意識的就給黎豫定下了一個(gè)不好的印象。顧承銘那是誰(shuí)??？那可是他們學(xué)校里出了名的釘子生。打架逃課的事簡(jiǎn)直就是家常便飯，連老師也不放在眼里。奈何顧承銘家里有背景，只要不出大亂子，校長(cháng)都當沒(méi)看見(jiàn)，他們當老師的就更是睜一只眼閉一只眼了。

在顧承銘給黎豫介紹了關(guān)曉丹就是他以后的班主任后，黎豫立刻站的筆直，聲音洪亮地問(wèn)好，“老師好！”

關(guān)曉丹看了看黎豫，穿著(zhù)干凈整潔的校服，剪得清爽的頭發(fā)，表情還帶點(diǎn)緊張，一副好學(xué)生的模樣，怎么看怎么不像跟顧承銘是一路人的。到底是怎么跟顧承銘混在一起的？

“你好，我姓關(guān)，你可以叫我關(guān)老師。以后我就是你的班主任了，你學(xué)習上生活上有什么問(wèn)題都可以來(lái)跟我說(shuō)。對了，領(lǐng)了書(shū)了嗎？”

黎豫點(diǎn)點(diǎn)頭，他昨天就來(lái)領(lǐng)了書(shū)了。

“那一會(huì )兒跟我來(lái)吧。準備個(gè)自我介紹，跟同學(xué)們介紹一下自己，以后你們就是同學(xué)了，要互幫互助?！?/br>
黎豫點(diǎn)點(diǎn)頭。

顧承銘看著(zhù)黎豫有些按捺不住的小激動(dòng)心情，又向關(guān)曉丹囑咐道，“關(guān)老師，黎豫底子很好，也用功，以后還請多多關(guān)照一下他?！?/br>
關(guān)曉丹看著(zhù)如此有禮貌的顧承銘，像是第一次認識顧承銘一樣，應了聲好。

直到打了預備鈴，關(guān)曉丹要領(lǐng)著(zhù)黎豫去教室，顧承銘還跟在黎豫身后。

在進(jìn)初二七班的教室門(mén)前，顧承銘又囑咐了黎豫一遍，“手機會(huì )用了嗎？有什么事給我打電話(huà)?！?/br>
顧承銘的班級在黎豫班級樓的對面，課間十分鐘剛好夠走個(gè)回來(lái)。顧承銘看不到人，又擔心黎豫出什么事，所以專(zhuān)門(mén)給黎豫買(mǎi)了手機帶著(zhù)。

黎豫摸了摸褲兜里的手機，點(diǎn)頭說(shuō)，“會(huì )用了，你昨天都教過(guò)我了。你快回去吧，要上課了?！?/br>
“沒(méi)事，我看你進(jìn)去再走?！鳖櫝秀懶α诵?，想起昨天教黎豫玩手機時(shí)，黎豫一臉神奇的小表情，真是太可愛(ài)了。

關(guān)曉丹看著(zhù)顧承銘光明正大地囑咐黎豫手機的事，心里默默吐了個(gè)槽，咳！那個(gè)什么，學(xué)生是不允許帶手機的啊。不過(guò)關(guān)曉丹知道也管不住顧承銘，便也沒(méi)有開(kāi)那個(gè)口。

已經(jīng)過(guò)去了兩節課了，這兩節課顧承銘過(guò)得很郁悶，他在上個(gè)課間給黎豫發(fā)了短信，問(wèn)他覺(jué)得新班級怎么樣，可是黎豫直到現在還沒(méi)搭理他。

“喂，臉臭的？誰(shuí)惹你了？”徐嘉柯戳了戳顧承銘的胳膊，調侃道。

“沒(méi)有?！鳖櫝秀懓杨^轉了個(gè)方向，翻看著(zhù)手機的消息記錄，還是空。

徐嘉柯看了看表，馬上就要下課了，于是問(wèn)顧承銘，“大課間去超市嗎？”

“不去?！鳖櫝秀懸豢诨亟^。

他下課還要去看看黎豫在做什么呢，怎么不回復他的信息。

顧承銘一來(lái)到黎豫班里，就引起了黎豫班里同學(xué)齊刷刷的注目禮，畢竟整個(gè)四中誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)顧承銘的大名呢？只是想不到剛來(lái)的這個(gè)看起來(lái)好學(xué)生模樣的黎豫會(huì )和他認識。

“你怎么來(lái)了？”黎豫看到顧承銘的時(shí)候，還有點(diǎn)小驚喜。

“我給你發(fā)短信，你沒(méi)有回復我，所以我來(lái)看看你?！鳖櫝秀懻Z(yǔ)氣溫柔，一臉如沐春風(fēng)般的笑容簡(jiǎn)直震驚了一群人。

這就是傳說(shuō)中的不能惹的顧承銘？怎么看起來(lái)很溫柔很好說(shuō)話(huà)的樣子，完全不像傳的那么兇神惡煞啊。

初二七班的同學(xué)就這么一直看著(zhù)顧承銘跟黎豫聊了一個(gè)大課間才分開(kāi)，等到顧承銘后腳一走，班里有幾個(gè)好事的同學(xué)就追問(wèn)黎豫道，“你認識顧承銘嗎？”

“怎么認識的？”

“聽(tīng)說(shuō)他脾氣超不好的，看起來(lái)不像啊?！?/br>
“是嗎聽(tīng)說(shuō)他去年打架都把人打到醫院去了，人家家長(cháng)都告到教育局了，顧承銘愣是沒(méi)事?！?/br>
“唉，人家家里有背景，你能比嗎？”

“……”

黎豫聽(tīng)著(zhù)周?chē)说哪阋谎晕乙徽Z(yǔ)，一時(shí)間有些怔忡，他們說(shuō)的顧承銘和他認識的是一個(gè)人嗎？

他所認識的顧承銘，雖然有點(diǎn)霸道，比如總是自作主張地給他買(mǎi)好多衣服和用不到的東西。但是卻一直是個(gè)很好的人，如果有些事他們意見(jiàn)不同，顧承銘也會(huì )給他講道理試圖說(shuō)服他，做錯了事情也會(huì )跟他道歉，生活的方方面面都為他考慮的很周到，這樣的一個(gè)人，為什么在同學(xué)眼里那么可怕呢？

中午下了課，顧承銘來(lái)接黎豫一起回家，一進(jìn)教室門(mén)，就發(fā)現黎豫表情有些不對勁。

“怎么皺著(zhù)眉？不舒服嗎？還是受了欺負？”是受了欺負嗎？顧承銘想想又覺(jué)得不太可能，黎豫的脾氣是怎樣的，他還是清楚的。雖說(shuō)黎豫平時(shí)看起來(lái)很能忍，也不會(huì )為一點(diǎn)小事計較，但是他卻也不是任人欺負的。

“沒(méi)有?！崩柙u了搖頭，看著(zhù)顧承銘關(guān)切他的樣子，和同學(xué)們口中說(shuō)的那個(gè)人簡(jiǎn)直是天壤之別。

黎豫不愿意說(shuō)，顧承銘也沒(méi)有強迫他。

兩個(gè)人散著(zhù)步回家的路上，顧承銘問(wèn)著(zhù)黎豫，“老師講課怎么樣？能聽(tīng)懂嗎？”

“嗯，老師和同學(xué)都挺好的。這兒的環(huán)境也特別好，桌子和凳子都是嶄新的?！碧崞鸬谝惶斓男@生活，黎豫的聲音里滿(mǎn)是雀躍。

“那就好。你就專(zhuān)心學(xué)習就行?！鳖櫝秀懘盍死柙サ募绨?，抬手揉了揉黎豫的頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)道。

學(xué)校的生活過(guò)得很快，轉眼間黎豫來(lái)到初二七班已經(jīng)一個(gè)月了，這次的月考成績(jì)下來(lái)以后，黎豫取得了年級第七的好成績(jì)，倒是讓關(guān)曉丹和一眾同學(xué)對他刮目相看。

其實(shí)一開(kāi)始校長(cháng)說(shuō)把黎豫安排在她班里時(shí)，關(guān)曉丹還有些不樂(lè )意來(lái)著(zhù)，就怕來(lái)一個(gè)顧承銘那樣的小祖宗，打不得罵不得還得罪不得。

可是黎豫來(lái)了之后，從不逃課早退，按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)到老師總是很禮貌地打招呼。如今這學(xué)習成績(jì)又好，關(guān)曉丹這下真是有了撿到寶的感覺(jué)。

關(guān)曉丹在辦公室里炫耀著(zhù)黎豫的成績(jì)，真是把當初慶幸著(zhù)沒(méi)