這個(gè)皇帝處境如何你也心知肚明，我總該綁些人在我這條船上不是嗎？”如果石鏘夠敏銳，大概就能感覺(jué)到我身上微妙的氣場(chǎng)改變吧，相對過(guò)去而言，我在心態(tài)上的確改變了很多。

做皇帝并不是什么容易的事，更難的是還要盡可能吧這個(gè)皇帝做好，壓力和隱憂(yōu)一直在影響著(zhù)我，共同等待著(zhù)爆發(fā)的一天。

這日的朝會(huì )注定了不會(huì )平靜。不知道張丞相是如何同三省斡旋，次日，朝堂上就頒布了成立秘書(shū)監的詔令，點(diǎn)李勉為秘書(shū)監監長(cháng)，并令其即日起組建好隊伍，執行輔助各部門(mén)領(lǐng)導人處理各項事務(wù)的任務(wù)。

從我提議到政令出臺不過(guò)短短一天，這一切能這么順利，也是出乎我的意料，我拿出我的提案給張玉立也是抱了一次不成就再試幾次，多磨一磨的想法，我確實(shí)沒(méi)想到?jīng)]想到張玉立動(dòng)作能這么快。

此召一出，群臣皆驚，不管是驚訝還是驚奇，大臣們巨厚都在片刻的鎮靜后一同卷入了混亂的漩渦。剛開(kāi)始還是竊竊私語(yǔ)，發(fā)展到后來(lái)，朝堂之上的嗡嗡聲就像菜市場(chǎng)般熱鬧。

我看著(zhù)堂下竊竊私語(yǔ)交頭接耳的朝臣們沉默了很長(cháng)時(shí)間。感受過(guò)課堂上十分吵鬧，然后講臺上的老師半晌沒(méi)有說(shuō)話(huà)，慢慢的整個(gè)班都像被調低了音量一樣，逐漸鴉雀無(wú)聲的氣氛嗎？現在大概就是這個(gè)效果。

大臣們像是突然間找回了理智，驚恐的發(fā)覺(jué)自己居然在上朝的時(shí)候交頭接耳，頓時(shí)噤若寒蟬，縮著(zhù)腦袋頂著(zhù)莫名的壓力乖乖站好。剛才還愈演愈烈的討論聲就好像從沒(méi)有存在過(guò)。

這時(shí)候我才開(kāi)口：“諸位愛(ài)卿求知欲很旺盛嘛，但關(guān)于秘書(shū)監的問(wèn)題，直接問(wèn)朕，不是更方便快捷嗎？”

大臣們聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，嚇的大氣都不敢喘，我心里好笑，也懶得追究他們的小小過(guò)失：“秘書(shū)監到是做什么的，之后你們親自了解一番不就知道了嗎？李勉留下，還有張丞相，各部尚書(shū)，中書(shū)令，門(mén)下侍中，朕有事同你們商量，退朝吧?！?/br>
陳福一聲退朝，大部分官員行禮后麻溜的走了，一些與留下的幾位肱骨之臣關(guān)系好的也只是腳步躊躇了一點(diǎn)，最終只剩包括李勉在內的示意個(gè)人。

六個(gè)尚書(shū)，兩個(gè)門(mén)下侍中，一個(gè)中書(shū)令，這些都是三省六部的頭頭腦腦，加上群臣之首的丞相，和問(wèn)題的當事人李勉，看著(zhù)她們即期盼又忐忑的眼神，我一擺手：“行了，都跟朕去勤政閣吧?！?/br>
秘書(shū)這個(gè)辭作為現代人并不陌生，而這個(gè)崗位更是歷史悠久。中國很早的時(shí)候就有秘書(shū)這類(lèi)官職，像“史官”、“御史大夫”、“尚書(shū)”、“長(cháng)史”、“主簿”這樣的職位，就承擔了相當部分的秘書(shū)工作，這樣的官職在大殷自然也有。

但既然有類(lèi)似官職，我又為什么要重復設置呢？很簡(jiǎn)單因為我要搞事情啊。

在現代社會(huì )是與領(lǐng)導伴生的崗位，好比紅花旁的綠葉，密不可分。而古時(shí)候政府機構的秘書(shū)與現代社會(huì )的秘書(shū)最大的不同在于，組織結構的不同。古時(shí)候的秘書(shū)，只屬于各部門(mén)本身，而現代社會(huì )的秘書(shū)，自己就是一個(gè)部門(mén)。

想想吧，我要求專(zhuān)門(mén)成立一個(gè)秘書(shū)監，那監內的官員們哪里來(lái)？無(wú)論從那個(gè)角度烤爐，都應該是從各部抽調本來(lái)就做著(zhù)相關(guān)工作的人員，畢竟已經(jīng)有了工經(jīng)驗。然后結果就很明顯了。從相對穩定的結構中抽取出一部分，去搭建另一個(gè)結構，必然使得舊有的結構發(fā)生改變，這個(gè)過(guò)程就是打破舊規則，建立新秩序的最好時(shí)機。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，新官上任三把火。至于這或到底能不能燒好，眼前這些畢恭畢敬的大臣怕是心里也沒(méi)底。

“朕留下你們是為了商討如何在最小的影響內，把秘書(shū)監組建好，各位有什么建議？”不論他們的內心是否忐忑，我的態(tài)度一定要保持強硬，否則這事就更做不下去了。

幾個(gè)人你看我我看你，最后還是推了丞相出來(lái)發(fā)言：“陛下，昨日我與諸位大人已經(jīng)就您提案仔細探討過(guò)了。您所提出的，將處理輔助性事務(wù)的官員獨立出各部之外，統一管理同意調度，又隸屬與各部之中，參與各部的日常作業(yè)。這道理我們動(dòng)了，可是應當如何執行？執行過(guò)程中又要如何避免影響朝政的正常運轉呢？”

食指輕敲座椅扶手，我有些無(wú)語(yǔ)：“既然你們連應該怎么做都不明白，又為何如此倉促通過(guò)這項提案？你們到底是怎么想的？”

“陛下，您給出的計劃十分詳盡，可行性非常大，足見(jiàn)陛下之用心，如此自然要通過(guò)此項提議，讓陛下的設想得以踐行?！睆堌┫嗟幕卮鸩铧c(diǎn)沒(méi)把我給氣死。

意思是反正不會(huì )傷筋動(dòng)骨，又難得皇帝想干點(diǎn)事，就隨他去了。既然如此，那為什么還要在之前擺出一副堅決反對的樣子？你演戲呢？這種被輕視，被當成孩子玩鬧的感覺(jué)，讓我非常想跳起打這些“大人”的膝蓋啊。

我好不容易憋下一口氣，說(shuō)：“既然如此，李勉你也不必客氣了，我要你準備的名冊準備好了嗎？”

“回陛下，臣已經(jīng)準備還好了?！崩蠲氵B忙回道。

“好，拿出來(lái)幾位大人看看，要什么人你直說(shuō)，朕相信幾位大人一定不會(huì )吝惜人才?！?/br>
李勉在我的指揮下，將一張張寫(xiě)滿(mǎn)名字的紙發(fā)到了對應部門(mén)長(cháng)官的手里。然后我意料之中的目睹了大臣們的變臉，像是培育了很久的大白菜居然要拱手送人的糾結。

“陛下，這名冊是否不妥？名冊上的人可都在禮部擔任要職，這一下把人給調出去了，那工作該交由誰(shuí)來(lái)做？”禮部鄭尚書(shū)苦著(zhù)臉問(wèn)。

“是啊，陛下，鄧飛霜幾個(gè)都是臣的左膀右臂，時(shí)常與臣出謀劃策，這一下調去什么秘書(shū)監，我們戶(hù)部的政務(wù)該怎么辦？”戶(hù)部王尚書(shū)也叫苦連天。

我一看，這幾個(gè)人的表情都差不多，都是顯而易見(jiàn)的不情愿。如此我說(shuō)：“看倆諸位并未徹底了解朕成立秘書(shū)監的目的。秘書(shū)監只是各部的附屬機構，綜合處理部門(mén)各項事務(wù)，并輔助決策。對下并沒(méi)有決策指揮權，對上也只能行使輔助工作的權利。歸于一個(gè)機構內更是為了加強各部間的聯(lián)系，提高訊息收集整理的效率，帶動(dòng)提升政務(wù)效率。這和你們又有實(shí)質(zhì)利益上的沖突嗎？”

“朕一沒(méi)要你們刪減人員，二沒(méi)斬了幾位臂膀，朕也記得，秘書(shū)監的職責和特點(diǎn)，都在那冊提案上寫(xiě)的清清楚楚，明明白白。你們同朕說(shuō)，你們到底是想看個(gè)笑話(huà)，隨意扒拉幾個(gè)下級官員充當入監人員，還是真的將朕的命令放在了心里？”我拍桌子喊。

反正我這股火氣是壓抑不下去了。騰的就冒出來(lái)燒了對面一頭一臉，大臣們都傻了，然后慌了神，誠惶誠恐的跪下。

“陛下息怒！”

這股邪火來(lái)的快去的也快，我看著(zhù)階前下跪的大臣們，一個(gè)個(gè)平均下來(lái)都是