部件，他能一眼判斷出那兩個(gè)部件全都完好無(wú)損，根本沒(méi)有找到任何破壞。

被指控著(zhù)惡意破壞清掃機的赫景，分明是對清掃機做了一次完美的機械拆解。

沒(méi)有做過(guò)多的解釋?zhuān)站霸谡埵具^(guò)院長(cháng)后將記錄器內存儲著(zhù)的錄像備份導入放映器。今日午休時(shí)段里發(fā)生于z12區的暴力事件具體經(jīng)過(guò)究竟是如何，z12號攝像頭拍攝到的畫(huà)面比任何言語(yǔ)講解都更有說(shuō)服力。才更換過(guò)不久的新型攝像頭能同時(shí)捕捉高品質(zhì)的畫(huà)面及聲音，是由哪一方先挑起事端，整個(gè)事件中雙方有哪些話(huà)語(yǔ)交談，每一部分都記錄的清清楚楚，通過(guò)光屏展現給在場(chǎng)每一只蟲(chóng)。

光屏上所播放的最后一個(gè)畫(huà)面，是赫景將手伸向攝像頭，下一秒播放結束，代表著(zhù)那時(shí)攝像頭已被赫景成功拆除。

沖突發(fā)生的緣由與受害方的講述完全不同，真正出手傷蟲(chóng)的對象也不是羅央，不僅是明明不在現場(chǎng)卻聲稱(chēng)親眼看見(jiàn)了赫景破壞清掃機這一處話(huà)語(yǔ)存在著(zhù)漏洞，在監控錄像播放完畢后，院長(cháng)室內只要是稍有頭腦的蟲(chóng)子，都能夠發(fā)現對方之前的話(huà)語(yǔ)里幾乎處處是疑點(diǎn)。

已經(jīng)連沖突發(fā)生的緣由都站不住腳，更別提言語(yǔ)中提及的其他事項。

若說(shuō)【受害者】渾身上下還有哪里最真實(shí)，那就是對方身上確確實(shí)實(shí)存在著(zhù)的傷。

“無(wú)論如何，你打傷了我家孩子是事實(shí)，這一點(diǎn)已經(jīng)有監控為證！”像是爪子尖在抓撓玻璃一般的尖銳聲調又響起，不甘于自家幼崽隱隱有和赫景羅央角色調換的趨勢，亞雌抓住了自家孩子被赫景打傷這一點(diǎn)，試圖為自家再爭取一次聲援。

“對，是我打的?！蔽⑽㈩h首，坦然承認了真正動(dòng)手的蟲(chóng)是自己，赫景的語(yǔ)氣平靜的仿佛只是談?wù)摿艘宦曁鞖狻?/br>
他的態(tài)度顯然讓對方氣的不輕，對方立即抓住了這根竿子，順勢就準備繼續往上，“你簡(jiǎn)直……！”

“可您恐怕有所不知，我的行為沒(méi)有違反任何院規條例?！睕](méi)有讓對方上竿成功，赫景截斷了對方的話(huà)語(yǔ)。

在被對方接連截過(guò)好幾次話(huà)頭之后，這一次他終于截了回去。

這一句話(huà)讓一旁的羅央驚異的側頭看了赫景一眼。

——還有這事？

好友以眼神傳達著(zhù)這句話(huà)語(yǔ)，赫景示意羅央放心。

“學(xué)院內的院規條例僅是規定，禁止院內發(fā)生無(wú)故斗毆和惡意斗毆行為，針對雄蟲(chóng)的特別保護條例也僅有一條，就是禁止雌性院生無(wú)故進(jìn)入雄蟲(chóng)教學(xué)區域?！闭霉馄辆驮谏砼?，赫景伸手將調了出來(lái)，將相關(guān)條目展示給在場(chǎng)的蟲(chóng)子們查看。

光屏上的指示光標停留在了【禁止無(wú)故斗毆和惡意斗毆】一條上。

無(wú)故斗毆前面的【無(wú)故】，與惡意斗毆前的【惡意】，這兩個(gè)前綴極其耐蟲(chóng)尋味。

除開(kāi)繁衍大業(yè)以外，對于力量的追尋也是高等蟲(chóng)族的種族天性，以武力值決定勝負和話(huà)語(yǔ)權的事例并不少見(jiàn)，即使是未成年的小蟲(chóng)崽之間，發(fā)生分歧時(shí)若是言語(yǔ)實(shí)在交流不通，那么上訓練場(chǎng)打一架分勝負也是不少小家伙樂(lè )意采取的辦法。為追求戰斗快感及以欺壓他者為樂(lè )而進(jìn)行的無(wú)差別攻擊在學(xué)院內被禁止，但這類(lèi)在發(fā)生分歧時(shí)以武力即時(shí)定勝負的“切磋”，在校規內卻是被默許。只不過(guò)往往會(huì )受它照顧的是雌性院生及部分平民出身的雄性院生，世家出身的雄性院生間會(huì )選擇打架的屈指可數。

而赫景正是這“屈指可數”。

“您的孩子主動(dòng)尋釁挑事，不光向我和羅央發(fā)起挑釁，還言語(yǔ)辱及我們的家庭成員，我們完全可以將此視作一個(gè)邀戰信號。作為被動(dòng)邀戰的一方，我們在應戰時(shí)有權力選擇自己的應戰方式?！焙站暗哪抗庠趯γ嫦x(chóng)族異彩紛呈的臉色上轉了一圈，在存在感低的可憐的另一個(gè)【受害者】家庭上停了停，那一家的小雄蟲(chóng)努力將自己藏在家長(cháng)背后，他只看了一眼，便把目光從對方身上轉開(kāi)。

“雖然作為‘受害者’的對象共有兩名，但實(shí)際上一直在進(jìn)行挑釁的僅有您的孩子一只蟲(chóng)而已，盡管您的孩子是同時(shí)向我和羅央兩只蟲(chóng)發(fā)起了邀戰信號，我們仍是以一對一的方式和您的孩子進(jìn)行了切磋，并且由同樣身為世家蟲(chóng)族的我來(lái)和您的孩子動(dòng)手，讓這場(chǎng)切磋更具有公平性?！?/br>
三言?xún)烧Z(yǔ)間，已經(jīng)將事件的性質(zhì)從【暴力事件】更改為【切磋】。

被赫景截斷話(huà)語(yǔ)的亞雌終于又找回了自己的聲音，“這算是什么的切磋？這分明是在單方面的暴力毆打！”

“單方面毆打的情形僅會(huì )在雙方武力過(guò)于不對等時(shí)發(fā)生?！焙站暗恼Z(yǔ)氣不急不緩，提醒著(zhù)對方，“您的孩子趾高氣昂而來(lái)，主動(dòng)尋釁挑事，卻被我這樣一個(gè)過(guò)去的數個(gè)月里都在消沉頹靡，自暴自棄的對象單方面毆打，若這樣的戰斗力不對等是我的問(wèn)題，那么我只能說(shuō)很抱歉，大約是我消沉頹靡自暴自棄的程度還不足夠，這樣的我竟依然可以單方面毆打您家的孩子，實(shí)在太不應該?！?/br>
亞雌登時(shí)嘴巴張了又合，合了又張，他像看怪物一般看著(zhù)赫景，真切感受到對方和傳言沒(méi)有一點(diǎn)相像。

——哪只處在消沉頹靡自暴自棄中的蟲(chóng)說(shuō)話(huà)能這么氣蟲(chóng)！

“咳?！?/br>
眼見(jiàn)場(chǎng)中雙方的交流似乎告一段落，院長(cháng)輕輕咳了一聲，將院長(cháng)室內諸蟲(chóng)的目光吸引到自己這來(lái)。

赫景關(guān)于院規條例一事的解說(shuō)并沒(méi)有錯。

原先會(huì )將該事初步定為暴力事件來(lái)受理，是因為按受害院生所述，受害者是在不知情的情況下被騙至偏僻區域遭遇毆打，這與切磋的定義并不相符，具有一定惡意性，且違背了切磋成立條件中的即時(shí)性。但當監控錄像曝光了整個(gè)事件的前因后果后，這一事件便不能再稱(chēng)之為惡性暴力事件。

“我的孩子都受了這么重的傷，憑什么不能定為惡意斗毆事件？！”

“非常抱歉，若您執意要將事件定性為惡意斗毆事件，倒也沒(méi)有問(wèn)題，只是若事件被定性為惡意斗毆事件，那么作為整個(gè)事件的發(fā)起者，您的孩子將要擔負起主要責任，因為他率先進(jìn)行了惡意挑釁，致使整個(gè)斗毆事件發(fā)生?！?/br>
面對著(zhù)家屬仍不放棄的質(zhì)問(wèn)，院長(cháng)聲音平和的回答了他們的質(zhì)疑。

能夠坐上帝國中央區的中等學(xué)院院長(cháng)之位，這一位子上的蟲(chóng)族的家世背景，同樣不會(huì )低到哪里去。

從盯緊羅央潑臟水，在兩只小雄蟲(chóng)到達院長(cháng)室前拼命口頭攻擊羅奐的行徑便能看出，這一家蟲(chóng)的特質(zhì)是欺軟怕硬。即便他們在院長(cháng)發(fā)話(huà)后心里仍然不甘，但面對著(zhù)同樣出身權門(mén)世家，家世比他們只高不低的蟲(chóng)子，他們很快住了嘴，不再辯駁。

事件的發(fā)展已經(jīng)理清，赫景的行為尚劃分在未違反院規條例內，更別說(shuō)完全是被對方污蔑的羅央