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師生之間若產(chǎn)生了感情，或許是一種介乎親情、友情與愛(ài)情之間的崇拜的依賴(lài)與朦朧的好感。若兩人之間發(fā)生一些越軌的行為，那么這份感情就要開(kāi)始經(jīng)歷世俗與內心的折磨。因為早戀至少是建立在雙方平等思想相似的情況下，而師生戀卻幾乎是一方對另一方的引導，兩方都情深義重最好，若有一方突然的放棄，那就演變成了一種極為畸形的愛(ài)戀。

國家對下鄉支教的號召從未停止，孫雨安辦公室里幾個(gè)年輕老師一拍即合，做了份完整的改革申請遞交了上去。

高中時(shí)候下課課堂里的生活，除卻睡覺(jué)的安謐，再就是此起彼伏的帶零食的聲音。

“給我買(mǎi)一包，我要紅燒雞翅味兒！”

“我也要?！?/br>
“我！”

同桌林懿從上節課拿了他的手機就開(kāi)始不開(kāi)心，他碰了碰她的胳膊，垂眸看她，低聲問(wèn)，“你用不？”

“我不餓。不過(guò)啊，你這兩元店兒的墜子，是不是什么重要的忘不了的姑娘送的??？”

段琨早換了iPhone最新款，那便宜的塑料墜子的確顯得足夠的格格不入。他一愣，還沒(méi)回答。

后桌的女生有點(diǎn)陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)，“林懿吃醋了哦。琨哥還不懂嘛?！?/br>
段琨和幾個(gè)男生從小賣(mài)店出來(lái)，趕忙著(zhù)往教學(xué)樓跑去。

他其實(shí)從沒(méi)想過(guò)她。感覺(jué)不想的話(huà)她還是那個(gè)讓他牽牽手溫柔淺笑的公主。想一想，她就真的離她遠了，真的不屬于他了。

這時(shí)候他忽然停駐腳步，望向晴轉多云的藍天。這種無(wú)意識的發(fā)呆并不是第一次了，生活過(guò)的再滿(mǎn)，依舊覺(jué)得心里有一塊兒空蕩蕩的。

被單戀被告白也有關(guān)系曖昧的女生，卻也嚴格保持著(zhù)她說(shuō)過(guò)的界限，甚至連喜歡的錯覺(jué)都沒(méi)給過(guò)別人。

學(xué)累了以后，手指便克制不住的摸著(zhù)筆袋夾層里的，那條她戴過(guò)的墜子。

“媽蛋下雨了！”一個(gè)男生忽然說(shuō)。

段琨看著(zhù)地面，有兩滴雨安安靜靜的落下來(lái)。

“琨哥，快走啊?！蹦悄猩鷮λ?。

牟秋過(guò)來(lái)拽他胳膊，“哥你瞅啥呢？”

“快跑！”少年再看了一眼天空。三個(gè)人的身影逐漸在青青校園一點(diǎn)一點(diǎn)變小，最后一抹隱入了紅白相間的教學(xué)樓內。

其實(shí)仔細想想，他們的路其實(shí)都還很長(cháng)。少年還有一年高考，她更是終于熬到了自己養自己脫離父母控制的時(shí)候。

可怎么一切都像是還沒(méi)開(kāi)始就結束了一樣，一切都很奇怪。

如果未曾在時(shí)光中遇見(jiàn)你沁人心脾的美麗，那么我一定過(guò)著(zhù)像你說(shuō)過(guò)的那樣不安卻驕傲的日子。

只不過(guò)也正因為你，我才更懂得彩虹的意義。

支教審批下來(lái)后，她們幾個(gè)溫柔堅定的年輕老師坐上火車(chē)。接過(guò)mama的電話(huà)后她有點(diǎn)兒難過(guò)，因為mama終于松了口說(shuō)，‘好好支教吧，不急男朋友的話(huà)媽這邊安排的幾個(gè)相親就算了。你說(shuō)得對。自己的人生，你愿意怎樣就怎樣吧?！?/br>
原來(lái)一直都是她沒(méi)好好說(shuō)清楚自己的心過(guò)，從來(lái)都怪不得那個(gè)半輩子為了家里cao勞過(guò)度的女人。

立秋已過(guò)，秋老虎正大肆侵略。整節車(chē)廂就他們幾個(gè)人，淡淡的轟隆聲伴隨著(zhù)沿途呼嘯而過(guò)的青山淺樹(shù)。寂寂的百無(wú)聊賴(lài)中，有個(gè)同事手機里外放了一首歌。那個(gè)男聲把這首溫柔的歌唱的比柔更柔，她終于在歌詞中淚落成海。

讓我用青春啊

換你一聲笑顏

你在城中我在城外

讓我用青春啊

期盼清風(fēng)不該

伸手卻不能擁你入懷