問(wèn)問(wèn)，不過(guò)乖女啊，你拿算盤(pán)到學(xué)校去是要做什么??？”

“算數啊”

瞥了一旁特別喜歡煩尸的人，僵尸妹子很鄙視。

這原主的爹，文化程度看來(lái)也不高啊，連算盤(pán)是做什么的都不知道。

谷大同：……

———————

“吧嗒……吧嗒……”

小皮鞋很漂亮，走起來(lái)也很有節奏，

錢(qián)貴翻了翻書(shū)頁(yè)，簽字筆轉了轉，瞥了身旁落座的女孩一眼。

肥臉，肥肚，肥腿，雖然比出車(chē)禍前瘦了很多，但仍然是個(gè)胖子。不說(shuō)這些，便是她那大號的七分牛仔褲，勁道小皮鞋，披散及腰發(fā)也不是上體育課應有的裝備。

收回眼，沒(méi)興趣再管旁邊的人，錢(qián)貴筆尖流暢的做著(zhù)練習題。

“力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而獨立存在，力的作用是相互的……”

擰眉，谷小康皺著(zhù)臉，苦大愁深

力……不就是力氣嗎，想這么多，這未來(lái)人是不是有毛病……

“你知道這三句話(huà)是什么意思嗎？”

板硬的音調，適度的分貝，可惜被問(wèn)的人動(dòng)作不停，權當看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)。

谷小康想了想之前那個(gè)同桌也說(shuō)聽(tīng)不清，便估計未來(lái)人耳朵不咋好，也就干咳了咳，放大了聲音給他來(lái)了個(gè)加長(cháng)加大版。

“你……知……道……這——”

“咔……”

銳利的筆鋒穿透紙背，握緊拳，男孩的目光兇狠，嚇得死人。

可惜，他面前的已經(jīng)是個(gè)死人呢。

見(jiàn)對方轉過(guò)了頭，明顯是聽(tīng)見(jiàn)了自己的話(huà)，妹子這才拿起書(shū)，絲毫沒(méi)有意識到不對的認真詢(xún)問(wèn)剛才的問(wèn)題。

而問(wèn)的，卻是最基本的基礎知識……

錢(qián)貴咬牙，看著(zhù)面前明顯找茬的家伙握緊了拳。

“谷小康，你是不是真的想找死”

沉眸，好不容易不恥下問(wèn)的僵尸妹子抬起頭，神色嚴肅且防備。

這人，是不是發(fā)現了什么，難道自己臉上真的長(cháng)尸斑了？

轉過(guò)頭，掏出自己反光的鐵文具盒，仔細的對著(zhù)臉?lè )伊艘槐?，確定沒(méi)有任何問(wèn)題后，妹子認真的看著(zhù)一臉僵硬的錢(qián)貴，語(yǔ)氣堅定。

“沒(méi)有，我還想再活五百年”

聽(tīng)了全程的學(xué)渣二人轉：都在開(kāi)玩笑了，看來(lái)關(guān)系還是在往好的方向走的……

————————

握著(zhù)不熟悉的簽字筆，慣性的翻譯成繁體字，偶爾草書(shū)隸書(shū)楷書(shū)換著(zhù)用，標點(diǎn)符號也時(shí)寫(xiě)時(shí)不寫(xiě)，僵尸妹子的內心很崩潰。

重力、彈力、摩擦力、拉力、推力、壓力、支持力……

研究這么多力干嘛，能當血喝嗎？能當rou吃嗎？

雖然自己現在不吃rou也不喝血，但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她真的聽(tīng)不懂?。。?！

咔吧……

又不小心捏碎了一支筆，麻木的翻開(kāi)儲備豐富的文具盒，妹子死著(zhù)臉繼續做筆記。

旁邊的錢(qián)貴好看的眉頭舒了舒，放下手中的筆，看了看完全無(wú)誤的所有知識點(diǎn)，甩了甩手腕，暫做休息。

只是……

“咔吧——”

轉頭，又一只筆套被從中而折，土豪的妹子完全沒(méi)有意識到筆套壞了筆芯還能用的特點(diǎn)，只是下意識的就想扔掉手里的筆換新的。

皺眉，錢(qián)貴拽住女娃扔筆的手，低聲阻攔。

“筆芯還能用，知道你有錢(qián)，也不用擺出這副敗家子的嘴臉?！?/br>
“哦，那給你吧?！?/br>
僵尸妹子被學(xué)習虐的很麻木，很心灰意冷，這會(huì )兒聽(tīng)了這話(huà)，完全沒(méi)有多想，只隨手丟給了旁邊的人，便繼續自己的物理力學(xué)知識。

如果早知道有這一天，她一定不偷懶睡覺(jué)，爭取在牛頓出生的朝代醒來(lái)，身體力行的讓他明白胸口碎大石需要多大牛頓（力的單位）的力。

而這種淡然的語(yǔ)氣，隨意的動(dòng)作，看在旁邊人的眼里卻是炫富人的鄙視

望著(zhù)桌上丟過(guò)來(lái)的筆芯，錢(qián)貴咬牙，松開(kāi)了手。

原本還打算看在這家伙重傷剛愈的份上不與她計較，體育課放她一馬。

但這次，他卻非要讓她明白這個(gè)世界不是只繞著(zhù)她大小姐一個(gè)人轉的！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　唉，當年上高中的時(shí)候，無(wú)數次痛恨牛頓三大定律以及各種力學(xué)分析的說(shuō)……

（抽象思維負分的作者君拍了拍僵尸妹子的頭：不知道學(xué)習電學(xué)知識的時(shí)候，這傻娃又會(huì )干出啥事?。?/br>
☆、第八章

“立……正！”

“稍息”

“立正！”

兩腿夾緊，康飛方正的臉很?chē)烂C，兩道銳利的眉毛皺了皺，邁著(zhù)步子走到女生排列的最末端。

“谷小康，哪個(gè)跟你說(shuō)上體育課可以穿皮鞋的？”

“沒(méi)有”

老實(shí)回答，經(jīng)歷過(guò)一連串的未來(lái)知識打擊，妹子現在微微的尊師重道了些。

“看在你傷才好的份上，這次我不罰你，但是以后體育課只能穿運動(dòng)衣運動(dòng)鞋，都聽(tīng)到?jīng)]有？”

“聽(tīng)到了”

整齊劃一的聲音，讓男人滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，揮揮手，卻是讓谷小康這節課先站在一旁，改為帶其他人去活動(dòng)呢。

靠著(zhù)運動(dòng)器械，僵尸妹子很?chē)烂C的望著(zhù)正搖完頭做擴胸運動(dòng)的眾人。

這是……在孤立本僵尸嗎……

沒(méi)等僵尸妹子思考怎么找回場(chǎng)子太久，康飛已經(jīng)帶著(zhù)學(xué)生簡(jiǎn)單的做完了準備活動(dòng)，高中不用體考，體育課自然也不重視，隨意的動(dòng)了動(dòng)，就揮手讓人解散呢。

而錢(qián)貴轉頭，望著(zhù)呆立在一旁的女孩，卻是抱著(zhù)手走到她面前。

“怎么，還想不想換位置了？”

“想”

“那就比賽吧，只要你贏(yíng)了，我保證和你換位置?！?/br>
陽(yáng)光灑下，落在男孩烏黑的發(fā)際，眉梢，清朗的嗓音很低，雖然聽(tīng)不清在說(shuō)什么，但是周?chē)齼蓛傻呐s仍然忍不住多望了幾眼。

錢(qián)貴，真的長(cháng)得很好看啊。

而且他成績(jì)又好，若不是他老要幫著(zhù)家里人做事，人又那么兇的話(huà)，喜歡他的人肯定不會(huì )比喜歡宋元的人少啊，

低低落落的碎聲在各處響起，看著(zhù)對立的兩人，宋元的心情也很怪異。

莫非，她又喜歡上了錢(qián)貴不錯？

沉眸，雖然不喜歡這種類(lèi)型的胖女生，但是男孩年少氣盛，這種被人比下去的感受卻是讓他有些不痛快。

而僵尸妹子雖然耳朵賊靈，卻是沒(méi)有理周?chē)穆曇?，只是快速的點(diǎn)點(diǎn)頭。

不過(guò)——

“你還沒(méi)告訴我一千米有多遠”

“……”

“那就繞著(zhù)跑道跑，以停下的距離作為標準，誰(shuí)跑的少，誰(shuí)就算輸怎么樣？”

壞心的提出建議，想要讓這女的今天跑到服氣的錢(qián)貴眉毛揚了揚，神色十分挑釁。

僵尸妹子揮揮手，卻是絲毫不害怕的接下了提議。

不就