今天她肯開(kāi)條件，對華諍來(lái)說(shuō)，本就是意外之喜了。

“好。那就說(shuō)定了?？墒?，你知道，對我來(lái)說(shuō)，這很難。所以，我還要再加一條?！?/br>
“你說(shuō)”

“如果我高考分數比你高、考上和你一樣的大學(xué)，你不但要做我女朋友，而且還要——”

華諍頓了頓。

“還要什么？”

華諍四下看了看，等旁邊經(jīng)過(guò)的兩個(gè)同學(xué)走遠二十米，才上前帖著(zhù)她也站在墻角。

他站得這么近，像被人用無(wú)形的手抓住脖子的鴨子，頭和肩膀盡量歪開(kāi)距離，付一默用手臂擋開(kāi)他胸膛，免得他再靠過(guò)來(lái)：

“有話(huà)說(shuō)話(huà)，站一邊去！”

女孩的這點(diǎn)力氣，對高大的男孩來(lái)說(shuō)，不過(guò)滴水入大海。華諍一手撐在女孩腦后的墻上，低下頭，在女孩耳朵邊輕輕吐了幾個(gè)字：

“還要和我上床”

付一默如遇洪水猛獸，大驚失色。華諍還沒(méi)來(lái)得及欣賞她的羞憤，臉上就一片風(fēng)聲呼過(guò)。

華諍忙看了看四周，沒(méi)人，才放下心來(lái)。摸了摸自己的臉，忿忿道：

“不賭就算了。干什么啊你?謀殺親夫??？”

付一默不語(yǔ)。華諍便又道：

“當心哦，我要去告你”

為這點(diǎn)事要告老師??？付一默急嗆道：

“神經(jīng)病。是你先惹我的?！?/br>
華諍見(jiàn)她當真，笑道：

“我要到婦聯(lián)去告你，告你家庭暴力”

付一默才會(huì )過(guò)意來(lái)：原來(lái)在開(kāi)玩笑。

見(jiàn)她神色緩和，華諍補道：

“怎么樣嘛？剛剛說(shuō)的？”

氣頭上打了他，見(jiàn)他可憐兮兮的，還裝作很幽默的樣子，付一默又有點(diǎn)心軟。仔細想想，反正他也考不上，答應他又怎么樣？再說(shuō)，離高考還有一年多，就算真讓他瞎貓撞上死耗子，至少還能換個(gè)一年多的清靜。到時(shí)考上大學(xué)，誰(shuí)還認得誰(shuí)？

平日里他來(lái)煩她、在教室門(mén)口等她放學(xué)、間或偷拉她的手或偷親她、召喚起一幫臭男生叫她“大嫂”···僅僅這樣，就算了，她都忍了。

最煩的就是：好像同學(xué)朋友們，對她和這個(gè)人渣的關(guān)系都認定了似的。每天都有人拿這個(gè)說(shuō)事，各種打趣玩笑——所用之詞禮崩樂(lè )壞、瓦釜雷鳴。唉，拜托，她也想在學(xué)業(yè)有成以后，可以找個(gè)本本分分的學(xué)霸男、認認真真談場(chǎng)戀愛(ài)好吧？

可是現在眼前這個(gè)男生，像要絕了她這個(gè)正常的念想似的——造勢運動(dòng)曠日持久，學(xué)校里別說(shuō)同學(xué)，連有些老師都知道他們是一對。叫她以后還怎么好好過(guò)自己的生活？特別是，有時(shí)候兇他兩句想叫他知難而退，被人看到了，別人還會(huì )批評她不夠溫柔體貼——簡(jiǎn)直，簡(jiǎn)直就“軟綁架”！······如此種種，對于他，她是有點(diǎn)“啞巴吃黃連”、“不堪其擾”了。所以也想趁機一勞永逸地擺脫這個(gè)麻煩。

于是她沉吟了很久，慢慢道：

“可以”

2胸無(wú)大痣

華諍嚇一跳：

“可以什么？”

“你剛剛說(shuō)的，都可以?！?/br>
華諍本來(lái)就那么一說(shuō)，沒(méi)想她真答應。便收了笑容，也嚴肅起來(lái)。在她耳邊小聲再確認一次：

“上床也可以？”

又直起身子，大聲說(shuō)：

“是么？”

忽略他的用詞帶來(lái)的不自在，女孩紅了臉，接道：

“可以。但如果你考不上，就永遠不要再來(lái)見(jiàn)我，而且高考之前，你都不能煩我，你答應嗎？”

這局，

賭大了。

華諍咬咬牙，媽的，人生能有幾回博？

“好。一言為定。付一默，你記得你今天說(shuō)的話(huà)，可不準反悔！”

“我不反悔。但你要說(shuō)話(huà)算數?！?/br>
華諍伸出小指頭，付一默翻翻白眼——幾歲了，還玩這個(gè)？華諍本來(lái)心里就沒(méi)底，便道：

“不敢賭，就算了。以后可別嫌我煩?！?/br>
付一默忙用小指勾住他的，小指勾著(zhù)小指，華諍遞個(gè)眼色，兩人異口同聲道：

“拉勾上吊，一百年不許變?。?！”

高一才進(jìn)校沒(méi)多久，有一次上課的時(shí)候付一默去拿班上的練習冊，在辦公室遇到華諍，他好像因為什么事而被他們班老師罰站。當時(shí)辦公室只有他們兩個(gè)人，華諍無(wú)聊了半天，手機又被老師收了，正犯悶呢。見(jiàn)有人來(lái)，便問(wèn)：

“唉，那個(gè)誰(shuí)，有沒(méi)有老師在外面？”

付一默抱起自己老師桌上的練習冊，迷惑地搖搖頭——這個(gè)男生，怎么搞得好像跟她很熟似的？她根本不認識他好嗎？

華諍便裂開(kāi)嘴笑了，一歪身坐在旁邊的坐椅上，兩條長(cháng)腿交疊著(zhù)搭在前面的辦公室桌上：

“唉喲，真舒服。正好你來(lái)了陪我玩，我一個(gè)人都無(wú)聊死了，喂！”

華諍朝女孩抬抬下巴道：

“我講個(gè)腦筋急轉彎給你猜——一個(gè)女人的rufang上，長(cháng)了一些很小很小的黑點(diǎn)，打個(gè)成語(yǔ)！”

付一默以為自己聽(tīng)錯了，正發(fā)愣，卻聽(tīng)那個(gè)男孩自己先笑起來(lái)：

“猜不著(zhù)吧？這個(gè)成語(yǔ)就是‘胸無(wú)大痣’，哈哈哈哈，是不是，哈哈，是不是很好笑？”

付一默驚悚地看著(zhù)他，直到確定眼前的男孩不是自己的幻覺(jué)，才皺皺眉，咕嚕道“沒(méi)規矩！”

“你說(shuō)什么？”

華諍跳起來(lái)，沖過(guò)去擋過(guò)她的去路：

“你剛剛說(shuō)我什么？”

付一默沒(méi)想到他耳朵這么尖，看他窮追猛打的樣子，雖有點(diǎn)害怕，卻挺直脊梁骨道：

“說(shuō)你沒(méi)規矩！怎么了？神神叨叨的。站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相。居然還敢坐老師的位置！”

看他臉都繃緊了，站在男孩陰影里的付一默，正以為他要揍她，沒(méi)想華諍只是低頭看了看她胸前抱的一大摞本子，重新笑道：

“喲，A三班的？學(xué)標班??？難怪這么拽！我可聽(tīng)說(shuō)A三班是盡出丑女的‘豬扒班’啊。唉，A三班的豬扒妹，你叫什么名字？”

試問(wèn)哪個(gè)女孩子喜歡被人叫做‘豬扒’？付一默翻翻白眼：

“你有病吧你？快讓開(kāi)！”

他們學(xué)校高一A部的前三個(gè)班都是“學(xué)習標兵班”，雖還沒(méi)分文理，但學(xué)校按文理的強弱，A一班側重培養文科，A三班側重理科。A二班則是收納一些優(yōu)勢不明顯、不怎么偏科的優(yōu)等生。而按照向來(lái)“重理輕文”的風(fēng)氣，付一默在的高一A三班，從分班那天開(kāi)始，就一直是高一年級的“傳奇班”。

可惜，可能是讀書(shū)太過(guò)用功而無(wú)暇它顧的原因，跟智商成反比的，是高一三人的顏值——特別是女生的顏值。華諍暗嘆：沒(méi)料想的‘豬扒班’的女生，居然也有這種美目綽約、巧笑精華的姿色——瑰麗而不妖嬈、端莊卻不失風(fēng)情——如果放在A(yíng)四班，她的容貌是進(jìn)不了三甲、不算傾國傾城，但卻獨有一番讓華諍欲罷不能的韻味。

只怕自己魂魄要被勾出竅，男孩便醒醒神，逗她道：

“你說(shuō)你叫什么名字，我就讓你走。否則你就在這里陪我站到下課，等老師來(lái)救你！”

好漢不吃眼前虧。

“付一默，我叫付一默?？梢宰吡藛?？”

華諍本還想再逗逗她，見(jiàn)她不戀棧，便有些悻悻然：

“切，沒(méi)意思?！?/br>
付一默趁他