圍著(zhù)他轉，他哭了，笑了，餓了，鬧了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著(zhù)自己的心。

突然間，沈菱月想起來(lái)他還沒(méi)有名字，寺里的人也說(shuō)沒(méi)什么線(xiàn)索，那就干脆自己給他起個(gè)名字吧。最后，沈菱月給他起名為“張彥誠”。

若是張珩在，不知道他會(huì )起什么名字。一想起張珩，想到他那豐神俊逸的樣子，想起過(guò)往的種種，沈菱月的心里就愈發(fā)難過(guò)，思念之情，愈發(fā)地深入骨髓。

作者有話(huà)要說(shuō)：

兩章合一起了，要是只發(fā)一章，今天就太虐了。

第63章第63章

就在沈菱月整日忙著(zhù)照顧小彥誠之際,寺里又傳來(lái)了消息,這回又有個(gè)病重的小女孩被人遺棄了。

沈菱月仔細打聽(tīng)之下才知道,這個(gè)小女孩從小就被人給拐了，后來(lái)又被人唆使沿街乞討，因不堪忍受欺凌,幾次想要逃離，都被人捉回去毒打一頓，后來(lái)生了場(chǎng)重病,直接被扔出來(lái)了。

聽(tīng)聞小女孩的悲慘遭遇之后，沈菱月很是心疼，又是幫忙帶著(zhù)瞧病，又是日夜照料個(gè)不停。

一旁的李mama嘆氣道：“沈姑娘啊,這養一個(gè)孩子都不容易,你一下子要養兩個(gè)，你能忙得過(guò)來(lái)嗎？”

沈菱月知道，要照顧好這兩個(gè)孩子，需要費心費力，自己時(shí)常忙得不可開(kāi)交。但有時(shí)看著(zhù)兩個(gè)孩子臉上洋溢的笑容，自己心里又有著(zhù)無(wú)盡的欣慰。

自打沈菱月收養了這兩個(gè)孩子之后,鄉里越來(lái)越多的人知道了沈菱月的善行,天長(cháng)日久的，陸續有人把棄嬰、失去雙親的孤兒、流落街頭的小孩送到了沈菱月這里。到了后來(lái),甚至有鄰縣的孩子也被送到了這里。

李媽不住地嘆氣：“沈姑娘啊，要是再這樣下去,你這里怕是要成了育嬰堂了?！?/br>
事實(shí)上，這里已經(jīng)成了育嬰堂了。眼看孩子越來(lái)越多，沈菱月沒(méi)有辦法，只好將不遠處的一座更大的宅院買(mǎi)了下來(lái)，重新粉刷一遍之后，又雇了廚子、奶媽?zhuān)找拐樟现?zhù)這些孩子。事到如今，單憑自己，已是無(wú)法再照顧這么多孩子了。有幾個(gè)年紀大一點(diǎn)的孩子，還送他們去鄉上的學(xué)堂去讀書(shū)。

李媽曾經(jīng)不止一次地勸沈菱月，凡事要量力而為，哪怕是善事。

沈菱月雖然感到疲憊，但始終覺(jué)得，要是當初這里能有這樣一個(gè)育嬰堂，年幼失去父母的張珩會(huì )不會(huì )是另外一種命運。他會(huì )安心讀書(shū)，會(huì )有人照料他的衣食住行，憑借他的聰明才智，他定能科舉高中，成就另一種人生。

似乎是同理心，又仿佛是一種命運的救贖，沈菱月哪怕再是辛苦和勞累，也甘之如飴。

沈菱月在閑暇之時(shí)給蘇錦含寫(xiě)了封信，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她養胎的情況，又告訴她，自己如今建了一個(gè)育嬰堂。

沒(méi)多久，沈菱月便收到了回信，一看筆跡便知是崔二公子代筆。信中說(shuō)，由于蘇錦含害喜得厲害，便由她來(lái)口述，由崔二公子代筆回了信。

與此同時(shí)，蘇錦含托人捎了一張銀票給沈菱月，說(shuō)是建育嬰堂肯定要花費不少錢(qián)財。因此，蘇錦含和崔二公子也想出一份力，就當是給未來(lái)的孩子積德了，讓沈菱月務(wù)必收下。

沈菱月看完來(lái)信之后，心中感慨不已，自己有多年的摯交，也有深?lèi)?ài)自己的夫君，其實(shí)已是十分幸運了。只是，她還想要更多，她要他平安無(wú)事，她要他重回自己身邊。

桂花開(kāi)了又謝，燕子飛了又回。沈菱月整日忙著(zhù)育嬰堂的事務(wù)，給生病的孩子請大夫，檢查孩子們的功課，過(guò)問(wèn)每個(gè)孩子的飲食起居狀況，有時(shí)還跟他們一起玩各種游戲，日子過(guò)得十分充實(shí)，也感覺(jué)過(guò)得飛快。

一日，沈菱月剛走進(jìn)育嬰堂的門(mén)口，就發(fā)現小彥寧一個(gè)人蹲坐在墻角里。

張彥寧是沈菱月給他取的名字，他剛出生沒(méi)多久便失去了雙親，先是被寄養在遠房親戚家里，后來(lái)又被遠親賣(mài)給了人牙子，再后來(lái)又流落到了街頭。

這些孩子當中，數他年齡最大，在他剛來(lái)的時(shí)候，身上有不少混跡街頭時(shí)遺留下來(lái)的習慣，有時(shí)還會(huì )與育嬰堂其他幾個(gè)年齡較大的孩子發(fā)生爭執。

沈菱月幾次找他談心，耐心開(kāi)解他，還讓他擔當照顧小孩子的重任，充分理解并信任他。慢慢的，他眼中的防備和戾氣少了許多。

“今天怎么沒(méi)去學(xué)堂，彥寧？”沈菱月走過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)道。

彥寧抬起頭來(lái)，看了看沈菱月，隨后小聲說(shuō)道：“我在學(xué)堂里跟人打架了?！?/br>
沈菱月連忙問(wèn)道：“發(fā)生什么事了？”沈菱月了解他的性子，雖然他脾氣有點(diǎn)暴躁，但他不會(huì )無(wú)緣無(wú)故與人打架。

“我以前沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，聽(tīng)不懂先生講課，其他幾個(gè)人都嘲笑我，說(shuō)我什么都不懂，還說(shuō)我是沒(méi)人要的野孩子?！睆幍氖直成嫌行┰S傷痕，是打架之后留下的痕跡。

看著(zhù)彥寧難過(guò)的樣子，沈菱月勸慰道：“不要聽(tīng)他們胡說(shuō)，你怎么會(huì )是沒(méi)人要的孩子？這里就是你的家，這里所有人都是你的家人。至于功課的事情，我會(huì )去跟學(xué)堂交涉一下?！鄙蛄庠滦睦锖苁菗鷳n(yōu)，小彥寧好不容易愿意敞開(kāi)心扉，迎接新的生活，沒(méi)想到卻被同伴們排擠。

“我跟他們說(shuō)，我有娘親疼我?？伤麄冋f(shuō)那又怎樣，還不是個(gè)沒(méi)爹的孩子？”小彥寧的眼中滿(mǎn)是難過(guò)的神色。

這里的孩子，無(wú)論年紀大小，都管沈菱月叫娘，一開(kāi)始有個(gè)小孩子這樣叫了，大家便紛紛跟著(zhù)這樣叫了。

“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有爹了？你爹他啊，是個(gè)英俊無(wú)比、智勇雙全的人哦。他文才武略，樣樣精通，是世間難得一見(jiàn)的俊才?！鄙蛄庠乱惶崞饛堢駚?lái)，眼里便滿(mǎn)是柔情和崇拜。

“那我什么時(shí)候能見(jiàn)到他？”小彥寧也跟著(zhù)崇拜起來(lái)，眼中滿(mǎn)是期待之情。

沈菱月嘆了一口氣，