子，也是白鷺書(shū)院眾學(xué)子的佼佼者，所以就被大家推選出來(lái)當這“出頭鳥(niǎo)”。

“喂，新來(lái)的，怎么比？”

“你想怎么比都行?！庇瘟嫘ξ幕卮?。

“那就讓院長(cháng)隨便從琴冊里選一曲吧！”

“可以?！?/br>
……

隨后的一個(gè)時(shí)辰里，眾人從不屑、觀(guān)望、震驚然后到徹底拜服。

同樣一曲，只要游伶彈過(guò)，學(xué)子們都覺(jué)得這曲子自己好似從未學(xué)過(guò)一般。明明是同樣的曲目，為什么對方就能彈出這樣的意境，最可怕的是那掩藏在琴聲背后的感染力，等大家回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得癡了。

朱文孝很快就敗下陣來(lái)，又有不服者繼續挑戰。

比指法的有之，比速度的有之，比即興作曲的有之，還有自詡記憶力好的甚至要和游伶比記琴譜，但都一一敗下陣來(lái)。

這游伶贏(yíng)了也就贏(yíng)了，還贏(yíng)得特別可氣。一邊彈一邊指出對方這里指法不對，那里音按錯了，還有的被嫌棄坐姿不夠優(yōu)美。

一圈下來(lái)，學(xué)子們一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦，別提多喪氣了。

吳彥走進(jìn)芳文院的時(shí)候，看到的就是這么一副場(chǎng)景：一個(gè)其貌不揚的年輕樂(lè )師正托腮坐在槐樹(shù)下，調笑著(zhù)眼前垂頭喪氣的眾人。白色的花瓣洋洋灑灑的落下，沁鼻的香氣充盈著(zhù)整個(gè)芳文院。

樂(lè )師的眼睛含笑，嘴唇微勾，用格外好聽(tīng)的聲音說(shuō)道：“哎，我說(shuō)你們一個(gè)個(gè)行不行啊，這點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就喪氣如斯，以后怎么撐起我們大武的脊梁？”

不知為什么，吳彥，不，應該說(shuō)是武魘，一下就記住了這幅畫(huà)面。

那時(shí)，他剛剛被偶遇的二皇兄狠狠奚落一番，心情抑郁。卻在看到這樣的場(chǎng)景后，突然愉悅了起來(lái)。

那看上去比他大不了多少的樂(lè )師渾身都在發(fā)光，好似發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得生命美妙，樂(lè )趣無(wú)窮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

“好了好了，都別不高興了，讓新夫子彈個(gè)小曲兒逗你們開(kāi)心?！庇瘟鏇_大家眨眨眼，然后在眾人的面面相覷中，真的彈起所謂的小曲兒來(lái)。

小曲兒是大武民間獨有的一種作曲形式，多是人們隨口哼唱，然后口口相傳，曲調輕快、曲式簡(jiǎn)單，流傳度頗廣。

一來(lái)七弦琴這種樂(lè )器本身很不適合彈奏此類(lèi)型的曲目，二來(lái)樂(lè )師們一般都自視甚高，看不上這種下里巴人的調調。

但是他們的新夫子顯然沒(méi)有這種包袱，不但彈了出來(lái)，還一邊彈一邊哼唱，動(dòng)聽(tīng)之至。

原本俗耐的曲子叫他演繹的頗有興味，而且背后還藏著(zhù)點(diǎn)兒說(shuō)不清道不明的東西。

“這聲音，恐怕連麗麗都自愧弗如啊……”文昌侯的小兒子呂超湊到朱孝文耳邊說(shuō)道。呂超口中的麗麗也是白鷺書(shū)院的學(xué)生，文安侯的女兒蔣麗，兩人自小相識，兩小無(wú)猜，是定了娃娃親的。這蔣麗，自小吊的一幅黃鶯出谷般的好嗓子，頗受男學(xué)生的追捧。

原來(lái)大武民風(fēng)開(kāi)放，男女可上同一書(shū)院，不過(guò)分在不同的院里，同樣的課程也會(huì )有不同的老師。

包括呂超在內的眾人，聽(tīng)完小曲兒，心情竟然真的好了許多。

朱文孝撓撓頭，怎么說(shuō)呢？新夫子可真是個(gè)奇人，也……真是個(gè)妙人。

“我可以也參加比試嗎？”在從侍衛那兒搞清來(lái)龍去脈之后，武魘突然開(kāi)口。

書(shū)院的眾人皆很吃驚，因為吳彥向來(lái)不太合群，好多人甚至和他連話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句。更吃驚的要數周院長(cháng)，吳彥的真實(shí)身份，他可是一清二楚。

“當然?！庇瘟嫘廊粦?。

武魘坐下，隨便彈了一段，他的水平在眾學(xué)生中只能算中等，所以大家聽(tīng)完都連連搖頭，靠著(zhù)這怎么可能勝過(guò)新夫子嘛？

“我彈得這曲是京城時(shí)下很流行的一段琴曲，由宮廷樂(lè )師裴軒所作，我與你比對接，我彈完這一節，你彈下一節，誰(shuí)接不下去便算誰(shuí)輸?！?/br>
游伶還沒(méi)吭聲，朱孝文倒是先笑了：“吳彥，這是什么比法？”

吳彥淡然回答：“一個(gè)好的樂(lè )師也應該對京城樂(lè )壇知之熟之吧!”

朱文孝還要張了張嘴，也覺(jué)得對方說(shuō)的有理。

片刻之后，游伶眨了眨眼，然后雙手一攤：“我不知道這首曲子，也接不下去，是我輸了！”

吳彥唇角微揚，果然……

游伶不由的有些佩服眼前的這個(gè)少年，似乎生了雙能洞察對方的眼睛。

那老和尚教他的時(shí)候曾這樣叮囑他，琴曲只有兩種類(lèi)型，第一種叫一流，第二種叫不入流，讓他哪怕是跟鄉間村民們學(xué)學(xué)小曲兒也別學(xué)那些個(gè)不入流的曲子。

“那什么算一流？”游伶問(wèn)道。

“你師傅我這種……”

游伶無(wú)語(yǔ)：“除了您老呢？”

“歷代先賢的?！?/br>
“難道當世再沒(méi)有偉大的樂(lè )師了？”

“比你師傅偉大的是真沒(méi)有，比你厲害的嘛，應該還不少……只要是你真心佩服的，師傅也勉強允許你學(xué)學(xué)吧?！?/br>
“……”

“愿賭服輸，我還不足以考校你們?！庇瘟鏋t瀟灑灑的站起來(lái)，溜達著(zhù)朝院門(mén)的方向走去。

學(xué)生們站在院中不知所措，這、這就要走啦？

周院長(cháng)一拍腦袋，唉，這鬧的是什么事兒??？

走出十幾步后，游伶突然回頭，笑嘻嘻道：“你們真的不攔我嗎？我走了你們可再找不到這么才華橫溢琴技一流的人了?！?/br>
眾學(xué)生：……

吳彥終于忍不住笑出了聲，然后開(kāi)口道：“夫子，請您留下吧?！?/br>
……

“是啊、是啊，留下吧，您的水平我們也是真心佩服?！庇辛藚菑ь^，朱孝文、呂超等也都紛紛開(kāi)口。

大家也是真心實(shí)意的覺(jué)得，難得有這么有趣的人，怎么能讓他走了？

之后，游伶就用他高超的記憶、豐富的學(xué)識和頗為有趣的性格征服了白鷺書(shū)院的眾人，以朱孝文為首的幾人差點(diǎn)變成他的跟屁蟲(chóng)。

只要他一來(lái)就游夫子、游夫子的叫個(gè)不停，甚至在游伶遲到偷懶的時(shí)候還會(huì )在周院長(cháng)那里幫忙打掩護。

周院長(cháng)經(jīng)常搖著(zhù)頭感慨：“我是給自己尋了個(gè)禍害來(lái)，你這小子把我原本單純可愛(ài)的學(xué)生一個(gè)個(gè)全教壞了……”

話(huà)又說(shuō)回來(lái)，游伶拗不過(guò)大家，正準備彈上一曲，吳彥被擠到了最外圍，看著(zhù)人群中樂(lè )呵呵的年輕樂(lè )師，嘴角帶著(zhù)笑，眼里卻沒(méi)有笑意，不知在想些什么。

正在這時(shí)，芳文院外突然傳來(lái)一陣sao動(dòng)。

眾人轉頭，只見(jiàn)周院長(cháng)神情肅穆，帶著(zhù)一隊官兵走了進(jìn)來(lái)。

游伶停下手中動(dòng)作，有些好奇。

白鷺書(shū)院里很多學(xué)生都是官宦之子，從小被教導權御之處，識人辨認人是最基本的技能。故朱孝平、呂超等人立馬就認出為首那人是武王都的御前近侍顧南風(fēng)大人，可謂當今武王最信任的人之