打架的宮女啊。況且要拿她做美人計，嘖，說(shuō)句不恭敬的，皇上還沒(méi)瞎呢！難道是從小培養她讀書(shū)寫(xiě)字，以后精通詩(shī)詞歌賦，又文武雙全，趁著(zhù)王振老了讓萬(wàn)姐兒取代他的位置？

這倒是不錯，先準備著(zhù)，說(shuō)不準以后有用呢?！澳阈∽拥故菣C靈?！?/br>
承恩頂著(zhù)一腦袋的問(wèn)號，連忙躬身：“全靠爺爺栽培?！?/br>
章守義十分欣慰，也在萬(wàn)貞兒的毛球腦袋上摸了一把：“用心學(xué)，你的前程全在這上面?！?/br>
萬(wàn)貞兒：“??？”還是沒(méi)聽(tīng)懂。

章守義背著(zhù)手又走了：“老金，老郭，兩位有東西拉在我屋里了?！?/br>
坤寧宮正殿溫暖如春，皇帝還在哄自己哭到雙眼紅腫的母后，兩位大太監順勢又溜了出來(lái)。

章守義把倆人拉進(jìn)自己屋里，關(guān)上門(mén)：“他王振是個(gè)落地舉子，是吧？”

“是啊?！?/br>
“對啊，也不是多有文采，他說(shuō)的詩(shī)詞歌賦咱家都知道?！蔽揖褪窍氩黄饋?lái)用。

章守義一拍巴掌：“一個(gè)舉子能有多少文采？要說(shuō)咱們教出一個(gè)狀元來(lái)，那是癡人說(shuō)夢(mèng)，可要是教出個(gè)落地舉子來(lái)，別說(shuō)教，就算咱家現在去考試，也能手拿把掐的得這么個(gè)名額?！?/br>
“多新鮮那，名落孫山有什么難的?！?/br>
“抱只貓來(lái)給條魚(yú)，貓都能成?！?/br>
“去去去。咱家的意思是，咱們各自選出幾個(gè)機靈好學(xué)的小火者，暗暗的教授他們詩(shī)詞歌賦，琴棋書(shū)畫(huà)，牌九等諸多游戲?！闭率亓x看倆人的眼睛都亮了起來(lái)，更加得意：“皇上喜歡什么，咱們就怎樣教養，十年就教出來(lái)了，十年之后皇上才十八！把這些人送到皇上身邊去，還有他王振什么事？”

“他有這么多年的情分吶?！?/br>
“呦，咱們沒(méi)有么？”

“依我說(shuō)，咱們先不急著(zhù)培養人，反正咱家不會(huì )詩(shī)詞歌賦，琴棋書(shū)畫(huà)，咱家自己先拜師學(xué)一學(xué)，趕緊頂上去才是正經(jīng)事?！?/br>
“對！”

“嗯……也對！”

章守義美滋滋的笑：“咱家使得好連環(huán)計！”

郭守仁和金英對視一眼，決定不告訴他連環(huán)計的真實(shí)意義。

太監們掌管著(zhù)御制新書(shū)，平時(shí)是用來(lái)賞人的，現在章?tīng)斉扇四昧硕Y物去要，要來(lái)了許多。

小火者們看著(zhù)這堆四個(gè)人抬過(guò)來(lái)的新書(shū)，恭恭敬敬的站成一排，聽(tīng)公公訓話(huà)。

章守義：“你們都得好好學(xué)習，讀書(shū)，背書(shū)，要能學(xué)出些成績(jì)來(lái)，以后的前途不可限量！”

說(shuō)完之后，章?tīng)斠陨碜鲃t的拿起一本周易：“元亨利貞！……君子終日乾乾，夕惕若厲，無(wú)咎……”

章?tīng)敚?。-ω-)zzz

“爺爺睡著(zhù)了？”

“嘿嘿嘿，爺爺讀書(shū)真是太用功了?！?/br>
“你為什么要教萬(wàn)貞兒寫(xiě)字！混蛋，你吃飽了撐的是不是？”

“別說(shuō)話(huà)，拿上書(shū)走~”

☆、第18章深夜的奇遇

學(xué)習真的很累。在‘章守義補習班’中，章老師喝了兩口nongnong的偃茶，學(xué)習到了第二卦，隨后蓋著(zhù)熊皮毯子睡的昏天黑地。

承恩這些天也逐漸揣摩出章?tīng)敔數囊馑剂?，跟另外倆人一說(shuō)，三人立刻充滿(mǎn)熱情的開(kāi)始學(xué)習。要是讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字就能達到王振的高度，那可真是謝天謝地阿彌陀佛。

萬(wàn)貞兒學(xué)了一個(gè)多月，進(jìn)步很大，已經(jīng)能橫不平豎不直、貓抓狗爬老鼠打滾似得把寫(xiě)一遍，其中不會(huì )的字不超過(guò)三百個(gè)。只要加上濾鏡來(lái)看，這就是個(gè)神童啊，起碼她自己是這樣認為滴。至于之前學(xué)過(guò)一些字的事兒嘛，就忽略不計。

她看著(zhù)外面天色漸黑，就開(kāi)始收拾東西，把筷子上的沙子抹掉，把筷子夾在書(shū)里——這就算是收拾好文房四寶啦：“我要回去了，嬤嬤還要教我畫(huà)花樣子呢?！?/br>
不只是如此，我還要練習端水盆與走路，每天的功課都好多啊……在俺家里的時(shí)候不用學(xué)這么多事，就算爹媽逼著(zhù)學(xué)，也可以打滾撒嬌的拖延過(guò)去嘛。

進(jìn)門(mén)施禮：“嬤嬤，我回來(lái)了?！?/br>
朱嬤嬤問(wèn)：“萬(wàn)姐兒又學(xué)了幾個(gè)字？寫(xiě)給我看看?！?/br>
“嬤嬤，我學(xué)了最后六句?！比f(wàn)貞兒沾點(diǎn)茶水，在桌子上比劃‘束帶今莊，非回目桃。瓜丙寡聞，愚豕等誚。謂語(yǔ)助者，鳥(niǎo)哉乎也’

朱嬤嬤讀過(guò)書(shū)認過(guò)字，雖然背不下來(lái)千字文的內容，也覺(jué)得好像有哪里不對……拿書(shū)一對照，直接氣樂(lè )了：“書(shū)上寫(xiě)的束帶矜莊，徘徊瞻眺。孤陋寡聞，愚蒙等誚。謂語(yǔ)助者，焉哉乎也?！?/br>
捏著(zhù)萬(wàn)貞兒rou嘟嘟的臉：“你還真敢寫(xiě)！”小丫頭板著(zhù)臉認真寫(xiě)字，寫(xiě)錯了也不心虛，差點(diǎn)把我蒙過(guò)去了。

萬(wàn)貞兒露出一個(gè)無(wú)齒的笑容：“俺還在學(xué)嘛……”

“去去去，端盆練站功去。習文不成，你也只好練武了?！?/br>
她端著(zhù)一盆水，銅盆本就很沉，加上水就更沉了。一邊抖抖抖，一邊暗暗的安慰自己：堅持住，說(shuō)不準以后能飛檐走壁出去買(mǎi)燒雞吃呢！

燒雞55555，燒rou55555，鹵rou555555，蔥燒大腸55555……

此時(shí)此刻，天光暗淡，萬(wàn)貞兒幼小的心靈中，情不自禁的涌上一股深切濃烈的悲傷，為宣廟皇帝的死亡而感到悲傷。她現在非常希望宣廟皇帝能活過(guò)來(lái)，這份感情，和那十個(gè)被逼著(zhù)上吊殉葬的妃子一樣濃烈。她的大眼睛紅了眼圈，抽了抽鼻子，鼻尖也有些發(fā)紅，心中一陣陣的酸楚懷念。

這大概就是守孝的意義吧，讓人深切的啃著(zhù)蘿卜、菜葉子來(lái)懷念哪位并不熟悉的皇帝陛下。