太強大了吧，一中校長(cháng)，我的天……

蕭云楓自知說(shuō)漏了嘴，懊悔地叮囑，“不許往外說(shuō)，明白？”

“嗯?！?/br>
蕭云楓嘆了口氣，蹲下來(lái)拿手帕擦了擦莫凌滿(mǎn)是汗水的臉，“所以，你該相信我，我會(huì )保護21班每一個(gè)同學(xué)的?！?/br>
“嗯……”莫凌鼻子一酸，感動(dòng)得差點(diǎn)落淚，“老師，我知道錯了，我以后再也不那么莽撞了?！?/br>
“知道錯就好。不過(guò)現在你的膽子還真是肥，頂撞老師不是一次兩次了，要是再有下一次……”

“不敢不敢，絕對沒(méi)有下一次了！”莫凌被蕭云楓陰森森的語(yǔ)氣嚇到，急忙保證。

蕭云楓“哼”了一聲，“起來(lái)吧，不早了，回家?！?/br>
“嗯?！?/br>
。。。。。。

走在回家的路上，莫凌始終一瘸一拐的，左腿磕得走不了路，一使勁就疼。

蕭云楓斜眼看他，“疼得厲害？”

莫凌搖搖頭，“還好?！?/br>
“回家洗澡時(shí)別讓傷口沾到水，然后自己上藥?！?/br>
“嗯?！?/br>
突然，蕭云楓在莫凌面前蹲了下來(lái)，“我背你回去?！?/br>
莫凌又被嚇到，后退幾步，“不用不用?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系，今天罰重了，給個(gè)糖也是應該的?！?/br>
“唔……”莫凌臉一紅，羞赧地趴到蕭云楓背上，“老師辛苦了……”

蕭云楓淡淡一笑，背起莫凌，朝家的方向走去。

莫凌享受地閉上了眼睛。如果這是夢(mèng)，那我一輩子也不愿醒來(lái)，就讓你永駐于我的夢(mèng)里吧……

。。。。。。

激動(dòng)人心的體育節籃球比賽終于在三月下旬的一節體育課準時(shí)開(kāi)始。

這次比賽非常隆重，隆重到什么地步了呢？學(xué)校領(lǐng)導要求全年級學(xué)生都去觀(guān)看籃球比賽。當然，肯定有一些班的班主任不允許學(xué)生們去湊熱鬧，這樣一來(lái)，比賽場(chǎng)地倒沒(méi)有出現摩肩接踵的局面。

冠軍之爭的兩班學(xué)生是全部到齊，排在場(chǎng)地的兩側，涇渭分明。

一邊，9班舞著(zhù)自家班顯眼的大紅旗子，比賽還未開(kāi)始，歡呼聲已經(jīng)沖上云霄，氣勢正旺。

相比于9班的耀武揚威，21班倒顯得低調了。為了在氣勢上不輸，21班各個(gè)同學(xué)喊得是滿(mǎn)臉通紅。

“21班最棒，21班爭第一！”

“21班加油，干掉他們！”

9班的同學(xué)也不甘示弱，“9班最強，9班威武！”

兩邊氣勢如虹，竟成了龍虎爭斗之勢。

場(chǎng)地上，兩班的主力則是心無(wú)旁騖地練習投球傳球，他們要努力把自己的心態(tài)調整到最好，來(lái)迎接這最后的皇冕之爭。

終于，比賽在一聲哨響后開(kāi)始。

同學(xué)們立刻狂呼起來(lái)，“加油，加油！”

蕭云楓站在一旁，仔細觀(guān)察著(zhù)對方球員的情況。

兩方球員各有千秋，9班爆發(fā)力很強，各個(gè)都可以突破上籃；而21班則是利用五個(gè)人之間融洽的配合有條不紊地進(jìn)攻防御。

在對方不了解情況下，莫凌充分利用自身劣勢截球傳球，為21班取得先機。

但很快莫凌的特點(diǎn)就暴露在9班面前，對防他的9班3號加緊了對他的控制。

截球連連受挫，讓場(chǎng)上場(chǎng)下的眾人極其緊張。

未上場(chǎng)的錢(qián)立對蕭云楓說(shuō)：“老師，莫凌的誘導之術(shù)失效了，換人吧，要不我們就會(huì )處于被動(dòng)之中?！?/br>
蕭云楓輕輕微笑，觀(guān)察了一陣，他已經(jīng)明白對方的特點(diǎn)套路了。

舉牌換人，用羅平和顧學(xué)孟換下了莫凌和李宗羽。

趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間，蕭云楓悄悄囑咐了羅平和顧學(xué)孟幾句。

錢(qián)立不解，“老師，為什么要他們倆上場(chǎng)？”

蕭云楓目光深沉似幽泉，“9班打球很亂，毫無(wú)組織可言。他們只是憑著(zhù)自身強大的爆發(fā)力和準確的投籃技術(shù)快攻，迫不得已才傳球，這樣做，得分幾率的確很高，而且不容易阻擋。但缺陷是，他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的大前鋒，似乎每個(gè)人都兼著(zhù)各種職能，到時(shí)只是隨機應變。而我，要用不變破萬(wàn)變！”

“不變破萬(wàn)變？該怎么做？”

蕭云楓謎之微笑，“你看著(zhù)吧?！?/br>
果然，顧學(xué)孟和羅平一上場(chǎng)，戰局明顯改變。

9班的8號持球快攻，剛到21班內線(xiàn)，想跳起投球，顧學(xué)孟一個(gè)蓋帽就攔下?；貍?，快攻。

有了付常躍和顧學(xué)孟兩名小前鋒，截球和進(jìn)球幾率大大加強。

而內線(xiàn)防御方面，21班要比9班強數倍不止。不管是在敵方，還是自家，籃板球更是頻頻得手。

這還不算完，有了嚴嵩這名出色的控球后衛，大局已經(jīng)盡數掌控在手里。

在9班1號想奪球時(shí)，嚴嵩迅速傳球給外線(xiàn)顧學(xué)孟，顧學(xué)孟立即向內線(xiàn)傳給付常躍，當對方都過(guò)來(lái)?yè)屒驎r(shí)，付常躍輕輕一拋，給了郭澤允。郭澤允離籃筐最近，又人高馬大，跳起投球更是無(wú)人能敵。

四人傳球，配合得竟是如此天衣無(wú)縫。

如果把9班比作兇殘的獅虎，那21班就是滑膩的眼鏡王蛇，以柔制剛，以弱制強，不經(jīng)意纏在腿上，咬在身上，讓對方直接斃命。

本來(lái)以為勝負已經(jīng)分明，但對方的體力明顯強過(guò)21班，時(shí)間一長(cháng)，劣勢就顯現出來(lái)，特別是郭澤允和羅平，他們消耗太多能量，已經(jīng)跟不上大家的腳步了。

在籃板球方面，他們也不如以前迅猛。更有甚，失球連連。

蕭云楓看得直皺眉頭，算多算少，居然少算了這一步。對方快攻太猛，時(shí)間長(cháng)了體力自然下降很快。持久戰，恐怕大家都堅持不下來(lái)啊，怎么辦？

一旁錢(qián)立坐不住了，“老師，大家已經(jīng)是強弩之末了，讓我上場(chǎng)頂替一下吧！”

莫凌也焦急萬(wàn)分，“老師，我也想上！”

蕭云楓心煩意亂地搖搖頭，“9班隊員實(shí)力相當，沒(méi)有明確分工，每一個(gè)都可以看做是強悍的小前鋒，你們是防不住他們的。不光如此，除了他們五個(gè)，別其他人都是遜色一籌。離比賽結束還有十分鐘，希望他們能堅持住，即使輸了也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
不，不能放棄！莫凌煩躁地一握拳頭，沖場(chǎng)內大喊著(zhù)：“比賽快結束了，大家堅持住，不要讓9班看低了咱們班！就算輸了，雖敗猶榮！”

聽(tīng)到這話(huà)，21班全體立刻大喊，“21班，加油?。?！”

付常躍熱血沸騰，接到球后暴起投籃，“誰(shuí)要輸，我們要冠軍！”

“加油?。?！”場(chǎng)上的五個(gè)人氣勢怒漲。

蕭云楓站在一旁，心里五味雜糧。這群孩子，以后會(huì )成長(cháng)為什么樣啊……

作為老師，我真為他們感到驕傲。

離比賽結束，還有5秒，又出了事。

付常躍打手犯規，對方7號罰球兩次。

而比分，是52：51，差1分，21班領(lǐng)先。