起嘴道‘不和你們玩了’。讓大家真是大跌眼鏡。地理老師則是女王加御姐型的。大大咧咧，說(shuō)話(huà)很有氣勢，更是和同學(xué)們打成一片。偶爾會(huì )在背后打人家一拳，拍人家一下，嚇人一跳的事情更是多了去了。

這還是老師嗎？跟小孩子差不多嘛！

總之，熟識了九位代課老師，上課也不那么拘謹了，大家更是喜歡上了這種先學(xué)后教的學(xué)習模式。在課堂上積極發(fā)言，認真討論，下課就和老師同學(xué)鬧在一起，快快樂(lè )樂(lè )。

莫凌的朋友依然不多。他的自卑心理導致他不敢交朋友，也不愿意教朋友，他總覺(jué)得自己不配和他們走在一起。因為總是習慣了自己獨來(lái)獨往，他反而覺(jué)得朋友是累贅。所以，別人跟他說(shuō)話(huà)，他都會(huì )很禮貌地回答，但卻不會(huì )主動(dòng)和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)。

。。。。。。

下午，是他們班上的第一節體育課。

由體育委員李騰飛帶到cao場(chǎng)上，認識了他們的體育老師。他們的體育老師居然是女老師，不，是女漢子。說(shuō)話(huà)粗聲粗氣，長(cháng)得不高不胖，但身材健壯，簡(jiǎn)單的運動(dòng)服把她的身姿襯托得更加英武不凡。

她帶領(lǐng)大家開(kāi)始做軍訓時(shí)沒(méi)有學(xué)完的體cao。教完后，讓大家自由練習。

就在這時(shí)，班里的幾個(gè)同學(xué)大喊道：“看啊，是咱班的蕭老師！”

大家順著(zhù)那幾個(gè)同學(xué)指向看去，籃球場(chǎng)上，幾個(gè)高年級的同學(xué)和幾個(gè)體育老師正在打比賽。蕭云楓顯然在其中。

cao場(chǎng)的南邊就是籃球場(chǎng)，中間只是隔了一道柵欄和幾個(gè)休息的座位，能看到他們也不是不同尋常的事情。

“哇，一定要去看！”同學(xué)們‘噌’得一聲就跑過(guò)去了，讓體育老師極其無(wú)奈。

她不由自言自語(yǔ)道：“是看你們班主任還是犯花癡??？”

李騰飛在旁邊接了一句，“當然是犯花癡了！蕭老師超級帥！”

“……”體育老師無(wú)語(yǔ)。

。。。。。。

籃球場(chǎng)上。

蕭云楓依然是白衣黑褲的西服裝飾，但腳上的皮鞋卻換成了一雙白色球鞋。雖說(shuō)有些不倫不類(lèi)，但依然掩蓋不住他渾身上下散發(fā)出來(lái)的威儀和高貴，甚至是一種王者氣概。

運球在手，他眼神微凜，一氣呵成地穿越進(jìn)了對方的防守區域，負責防守他的人居然攔不住他。蕭云楓做了個(gè)假動(dòng)作，對方信以為真。趁他對方還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他一躍而起，投球上籃，中了！

“漂亮！”

“哦哦哦！進(jìn)了！”

“蕭老師棒棒噠！”

周?chē)?1班的男生女生全為他鼓起掌來(lái)，讓蕭云楓和眾多老師和球員一臉茫然。

蕭云楓最先反應過(guò)來(lái)。這不是他班的學(xué)生嗎？怎么，這一節課他們上體育？也太湊巧了吧！

有個(gè)體育老師走過(guò)來(lái)拍拍蕭云楓的肩膀，“云楓，你班的？”

“嗯，我也不知道這節課他們上體育?！笔捲茥鞅砬楹軣o(wú)奈。

“還打嗎？”

“不打了，一大群本班的學(xué)生在這圍著(zhù)看班主任打球，壓力山大??！”

那名體育老師很惋惜，“可惜啊，還沒(méi)決出個(gè)勝負呢！”

“有空再陪你?！?/br>
“行！對了，他們的語(yǔ)文是體育老師教的，哈哈哈！”

“呃……”

就在這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)簇擁著(zhù)一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，“老師，付常躍要和你半場(chǎng)一對一單挑，我們來(lái)給他助威！”

蕭云楓‘哦’了一聲，來(lái)了興趣，問(wèn)付常躍，“打籃球幾年了？”

付常躍摸摸腦袋，“五年了吧?！?/br>
蕭云楓把手中的籃球一拍，“要和我一對一？”

“嗯，請老師賜教！”

“我能說(shuō)不嗎？這么多同學(xué)看著(zhù)，不太好吧?！?/br>
旁邊的同學(xué)開(kāi)始起哄，“您可是我們的老師啊，怎么可以退縮呢？”

“就是嘛老師，老師要起領(lǐng)頭作用?！?/br>
“再說(shuō)全班同學(xué)看著(zhù)呢，老師您這一膽怯，讓您的形象在我們心中轟然倒塌了??！”

同學(xué)們嘰嘰喳喳，讓蕭云楓的臉拉不下來(lái)，“行行行，來(lái)吧?！?/br>
“哦耶！常躍，上，來(lái)一場(chǎng)男人和男人的對決！”

“好！”付常躍有些躍躍欲試。

旁邊的體育老師笑道：“加油了，別讓你學(xué)生把你給干掉，那你的老臉啊，往哪放？”

“知道?！笔捲茥靼寥灰恍?，把球扔給付常躍，“進(jìn)三球算贏(yíng)，不要指望我放水。在賽場(chǎng)上只有對手，沒(méi)有師生?！?/br>
“好！”付常躍接過(guò)球在地上一拍，眼睛里火光四射。

籃球場(chǎng)上的老師和同學(xué)全部熱烈地鼓起掌來(lái)。大家都希望看到這樣一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽。

付常躍重心壓低，球被拍得砰砰直響。蕭云楓則是一動(dòng)不動(dòng)，注視著(zhù)他每一個(gè)動(dòng)作。

突然，付常躍運球向前一沖，快得如同閃電一般。一瞬間就過(guò)了蕭云楓，直奔籃筐之下。

好快，厲害！蕭云楓暗道一聲?？焖倩厣?，胳膊一勾，觸到了籃球，讓其脫離了付常躍的控制。然后傾身一旋一揮，把籃球撈到手。

“進(jìn)攻失敗，該我了?！笔捲茥骺刂浦?zhù)球，語(yǔ)氣愀然。

付常躍沒(méi)有因為第一球的進(jìn)攻不利就喪失信心，而是虎視眈眈地注視著(zhù)蕭云楓。

蕭云楓控球上前，付常躍一下子擋在他的面前，手猛地向球觸去。

蕭云楓仿佛知道他會(huì )這樣，讓前一扔，球觸地。

付常躍有些發(fā)愣，老師他這是在傳球??！可是這是一對一，怎么會(huì )有人來(lái)接？

下一刻，付常躍終于明白了。球觸地后反彈，趁著(zhù)付常躍愣神的一剎那，蕭云楓飛快地繞過(guò)付常躍，接住球跳躍上籃，球進(jìn)了。大家發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的鼓掌聲。

“厲害！”

“老師加油！”

“常躍，努力??！”

蕭云楓首當其沖拿到一分。

付常躍微喘了一口氣，沒(méi)有放棄，繼續等待蕭云楓的進(jìn)攻。

第二球，蕭云楓換了一種方式，想快攻突破付常躍?？墒歉冻＼S死死攔住蕭云楓，不讓他進(jìn)入內線(xiàn)。無(wú)奈，蕭云楓只好翻身上籃，可是沒(méi)想到付常躍的跳躍能力非凡，直接把蕭云楓蓋帽。

蕭云楓很驚訝，好厲害的彈跳能力！

球到手，付常躍沒(méi)有半分遲疑，一氣呵成進(jìn)攻投籃。

怎么可能讓你得手？蕭云楓跳躍，蓋帽。

誰(shuí)知付常躍微微一笑，球往地上一拋，然后趁球反彈的瞬間，一搶?zhuān)匣@，進(jìn)了！

一比一，平！

場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸。

“付常躍好厲害！”

“真的！居然在老師手下拿到球！”

“是老師使過(guò)的招數！”

“額，學(xué)以致用，佩服！”

付常躍擦擦臉上的汗，“老師的招式很好用?！?/br>
蕭云楓淡然如水地道