怎么會(huì )……

蕭云楓微微一笑，拿出一根粉筆，在黑板上寫(xiě)下他的名字和手機號。

寫(xiě)畢，轉身看向大家，“我叫蕭云楓，你們誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字？”

大家面面相覷。突然，一個(gè)男生站起道：“我好像以前在報紙上看過(guò)您的名字……好像是……對了！高考狀元！文科高考狀元！全省唯一一個(gè)文科考上七百分的天才！”

全班轟動(dòng)。雖然他們不知道高考是怎么回事，畢竟離他們高考還有三年。但“狀元”和“天才”這兩個(gè)字讓每個(gè)人震撼與熱血沸騰。他們的班主任，居然是這般耀眼的存在。

“不錯，我學(xué)的是文科。因為跳過(guò)級，年僅十六歲就參加了高考。高考703分的成績(jì)考入香港大學(xué)中文系。畢業(yè)后通過(guò)各項考核，現在是碩士學(xué)位?！?/br>
這一番話(huà)又是引起全班一陣躁動(dòng)。每個(gè)人都臉上都是不可思議的神情，包括莫凌。

他僅僅知道他是武警，可是又怎么知道他學(xué)習會(huì )這么出色呢？

班里頓時(shí)炸開(kāi)了。

“天啊，跳級！老師真是太出色了！”

“高考文科過(guò)七百分！我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)文科680分的，清華北大就爭著(zhù)要，這七百分的成績(jì)，豈不是逆了天了？”

“學(xué)霸，天之驕子！”

“沒(méi)得說(shuō)，厲害！”

蕭云楓示意大家靜下來(lái)，云淡風(fēng)輕地道：“這個(gè)世界從來(lái)不缺少天才，等你們走出去就知道，天究竟有多么大。其實(shí)我不算什么。不過(guò)，以這些條件當你們的班主任，應該足夠了吧？”

第5章第四章軍訓（1）

“夠！”全班頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

蕭云楓站在講臺上，眼神里流露出一絲傲然。此時(shí)，他整個(gè)人竟有一種睥睨天下的氣勢，讓人不得不臣服。

這時(shí)，有學(xué)生發(fā)問(wèn)了，“老師，您這么優(yōu)秀，為什么會(huì )在這里當教師？不應該在更好的地方工作嗎？”

蕭云楓目光變得有些惆悵，“我從小就想當老師。本來(lái)我可以畢業(yè)后在香港的一所大學(xué)里當講師，但……因為家庭的某些原因，不得不讓我回到本地?！?/br>
“哦，是這樣?！?/br>
蕭云楓說(shuō)的模棱兩可。他之所以如此有錢(qián)，是因為他是標準的富二代。他家里世代經(jīng)營(yíng)，著(zhù)名的‘恒耀集團’就是他家的企業(yè)。

可是蕭云楓不喜歡經(jīng)營(yíng)管理，不想接任公司當經(jīng)理。他只想安靜地做一個(gè)普普通通的講師，因為他的理想就是如此。他學(xué)的是文科，本來(lái)高考結束報專(zhuān)業(yè)時(shí)父母強令他報金融管理，好以后進(jìn)自家的企業(yè)幫忙經(jīng)營(yíng)?？墒撬S著(zhù)自己的性子報了語(yǔ)言文學(xué)（師范）類(lèi)，因為這件事家里鬧得天昏地暗。后來(lái)蕭云楓妥協(xié)，畢業(yè)后回本地，一邊在當地的學(xué)校里教書(shū)，實(shí)現自己普通的理想，一邊幫忙管理公司的業(yè)務(wù)。

“大家還有什么疑惑的嗎？”

眾人相視一眼，同時(shí)搖搖頭。

“那好，”蕭云楓語(yǔ)氣放慢，“既然能進(jìn)入D市一中，那就說(shuō)明你們已經(jīng)成為一名合格的高中生了。學(xué)習與紀律方面，我不想再強調什么，全憑你們自覺(jué)。但如果讓我發(fā)現班里有不好的行為現象，我絕不輕饒！我不是在嚇唬你們，言出必行，這是我的宗旨。沒(méi)有規矩，不成方圓，你們若想挑戰我的權威，盡管來(lái)試試，我蕭云楓，奉陪到底?！?/br>
一字一句清晰的話(huà)語(yǔ)，傳入每個(gè)人的耳朵，不覺(jué)讓人打了個(gè)寒顫。

他們的班主任，恐怕不簡(jiǎn)單??！

接著(zhù)，蕭云楓繼續說(shuō)：“入學(xué)的手續，就由我全權負責，你們就不必擔心了。至于班級管理，我需要軍訓這幾天建立起來(lái)，包括班級建設和班委選拔。班里的班長(cháng)，就先指定郭妍同學(xué)了。如果誰(shuí)想當什么職務(wù)，可以來(lái)找我商量，有能者為上選。畢竟我是學(xué)文科的，民主在班里還是得體現的?！?/br>
對于郭妍成功勝任班長(cháng)，莫凌沒(méi)有任何驚訝。郭妍從中學(xué)就是班長(cháng)，而且中學(xué)班主任評價(jià)她是她帶過(guò)幾屆中最好的班長(cháng)。在高中成為老師的助手，老師管理起班級應該更輕松吧。

這時(shí)，郭妍走上講臺，“大家好，我叫郭妍，成為高一（21）班的班長(cháng)，我非常榮幸。希望我能盡我自己最大的努力，幫助老師管理好這個(gè)班級。當然，這也需要大家的支持與配合，謝謝?！?/br>
她的聲音很好聽(tīng)，干凈利索，而且隱隱帶著(zhù)一絲威嚴，頓時(shí)贏(yíng)得了大家的支持與鼓勵。

等郭妍回到位置上以后，蕭云楓道：“融入新的班級，形成一股強大的凝聚力，需要我們每個(gè)人的齊心協(xié)力。所以，現在我需要更為全面的認識你們。一上午的時(shí)間，大家寫(xiě)一個(gè)自我介紹吧，不用很長(cháng)，二三百字左右。下午就開(kāi)始軍訓了，軍訓前郭妍你收一下?！?/br>
“是?！?/br>
“對了，十點(diǎn)多讓幾個(gè)男生去事務(wù)處領(lǐng)軍訓的衣服，發(fā)下去?！?/br>
“是?！?/br>
說(shuō)完，蕭云楓走了出去。新生剛入學(xué)，他現在有一大堆的事情要處理。

班里頓時(shí)亂成一鍋粥，每個(gè)人都對新學(xué)期的軍訓感到十分的好奇，情緒上自然激動(dòng)不已。

“那個(gè)，趙新新，我沒(méi)有帶筆和紙，能借我一下嗎？”莫凌不好意思地開(kāi)口。老師在家里也不吩咐他拿筆拿紙，他還以為今天上午就軍訓呢！

趙新新手忙腳亂地拿出筆紙遞給他，“當然可以?！?/br>
“謝謝?！?/br>
莫凌接過(guò)筆紙，在上面寫(xiě)上了自己的名字，可是寫(xiě)什么他卻有些猶豫了。

他的情況老師不都知道了嗎？寫(xiě)什么呢？罷了，全面介紹一下自己吧，希望老師不會(huì )太厭惡。

大家的素質(zhì)都不錯，熙熙攘攘了一會(huì )兒就都靜了下來(lái)，提筆開(kāi)寫(xiě)。每個(gè)人都希望把完美的一面在新老師面前展現出來(lái)，自然寫(xiě)得極其認真。

接近十點(diǎn)，郭妍命令幾個(gè)高個(gè)的男生出去，不一會(huì )兒，便領(lǐng)來(lái)幾大包麻袋。里面全是綠色的軍服。

有條不紊地把軍訓服發(fā)下，一件上衣外套，一條褲子，一個(gè)綠色小帽。莫凌拿起衣服看了看，好舊，應該是歷屆學(xué)姐學(xué)兄們穿過(guò)的。這一中，還真是節儉。

“莫凌你看！”趙新新把衣服遞到莫凌跟前，“上面還有字?！?/br>
莫凌好奇，接過(guò)一看，樂(lè )了。上面寫(xiě)著(zhù)：該你們了，太陽(yáng)底下曬著(zhù)去吧，別暈倒了，祝愿你們能比包公白點(diǎn)。

趙新新哈哈大笑，“這軍訓，害苦了一大批學(xué)生??！”

“可不是嘛！”莫凌也跟著(zhù)笑。

“衣服一人一身，千萬(wàn)別弄丟了，特別是帽子。丟了是要賠錢(qián)的，記住了！”郭妍站在講臺上大喊。

“是?！贝蠹引R聲大喊。

。。。。。。

十一點(diǎn)，準時(shí)放學(xué)。

樓下已經(jīng)是人山人海。家長(cháng)都不放心孩子們第一天的高中生活，各個(gè)噓寒問(wèn)暖，班級怎么樣，老師怎么