嗎？”鐘厲鐸樂(lè )了，“你是我跟舟舟眼中的超級英雄，此刻為你高唱這首loveng……”

“停！”周緣沒(méi)好氣道“說(shuō)得好好的怎么還唱起來(lái)了？”

鐘厲鐸嘿嘿一笑“那不是說(shuō)完了么?！?/br>
周緣勉強回以一笑，旋即臉色肅然“今天的事情給我提了個(gè)醒，舟舟已經(jīng)三歲了，他開(kāi)始有自己的思維，會(huì )從和我們不一樣的角度去看待問(wèn)題?！?/br>
“他很快會(huì )去幼兒園，很快會(huì )發(fā)現我們家和其他家庭的不同?！?/br>
“我以前一直逃避這個(gè)問(wèn)題，但現在已經(jīng)到了必須正視起來(lái)的時(shí)候了?！币迅木W(wǎng)址，已改網(wǎng)址，已改網(wǎng)址，大家重新收藏新網(wǎng)址，新新電腦版，大家收藏后就在新網(wǎng)址打開(kāi)，以后老網(wǎng)址會(huì )打不開(kāi)的，，skb6wswl

☆、第100章豪門(mén)養崽第一百天

“爸比,”舟舟哀怨地說(shuō)，“憑什么爹地可以去我就不能去？爸比就不想舟舟嗎？舟舟可是很想爸比的,一下課了就想?！?/br>
周緣瞪了一眼站在一邊偷笑的鐘厲鐸。

給我等著(zhù)，看你過(guò)來(lái)我不揍你一頓！

身為高級奶爸,周緣太了解怎么哄孩子了。

“舟舟放學(xué)了才想爸比嗎？看來(lái)認識了很多新朋友,不和爸比分享一下幼兒園的生活嗎？”周緣溫聲問(wèn)道。

舟舟果然被轉移了注意力,興致勃勃地和周緣談起在幼兒園的所見(jiàn)所聞。

然后又有點(diǎn)疑惑地問(wèn)“不知道為什么，其他小朋友的普通話(huà)講得都比我好?！?/br>
舟舟因為在國外長(cháng)大，周緣他們便同時(shí)教他漢語(yǔ)和英語(yǔ)的日常用語(yǔ)。舟舟很聰明,兩種語(yǔ)言都掌握得很好，但因為在國外和街坊鄰居對話(huà)的時(shí)候只能用到外語(yǔ)，以至于舟舟的普通話(huà)一直都不是很標準。

周緣也有一直在幫舟舟矯正，但收效甚微。問(wèn)過(guò)醫生,醫生說(shuō)這很正常,孩子的語(yǔ)言系統還未發(fā)育完善,兩種語(yǔ)言的灌輸會(huì )讓他產(chǎn)生混亂。等舟舟再長(cháng)大一些,有意識地去分辨兩種語(yǔ)言,保證處于使用其中一種語(yǔ)言的環(huán)境之下,慢慢的這種習慣就會(huì )修正過(guò)來(lái)。

周緣只能安慰他“因為其他的小朋友一直住在這里,他們只練習漢語(yǔ)，專(zhuān)注一件事情，所以他們就能講得比舟舟好。舟舟也不要氣餒,只要你好好學(xué)習發(fā)音,多和小朋友交流,也能像他們說(shuō)得那么好?！?/br>
舟舟困惑地說(shuō)“可是爹地不是這么說(shuō)的呀？”

“他怎么說(shuō)？”

舟舟回答“爹地說(shuō)是其他的小朋友太笨了，只有舟舟最聰明。但是爹地又說(shuō)聰明的孩子要懂得隱藏自己，讓舟舟好好跟其他同學(xué)學(xué)習，不要讓他們發(fā)現舟舟最聰明……”

周緣嘴角一抽，咬牙切齒地對著(zhù)屏幕里那個(gè)正在悄悄隱藏自己的人說(shuō)“鐘厲鐸，你都跟孩子說(shuō)些什么亂七八糟的！”

“你……”鐘厲鐸心虛得不行，又仗著(zhù)自己遠在天邊，理直氣壯道，“你又不管孩子，把舟舟丟給我一個(gè)人管。我又要cao持家務(wù)，又要帶孩子，當然只能用最簡(jiǎn)潔的方式跟他解釋。你要是心疼我跟孩子，就趕緊把事情辦完回來(lái)，沒(méi)有你的日子，我跟舟舟都快過(guò)不下去了！”

說(shuō)完就開(kāi)始假哭。

舟舟呆住，興許覺(jué)得好玩也開(kāi)始假哭。

父子倆抱作一團，哭聲震天。

周緣覺(jué)得自己就差在臉上寫(xiě)下渣男兩個(gè)字了。

“都給我安靜！”周緣額角青筋暴動(dòng)，“你們不是放假嗎，都過(guò)來(lái)，我請你們吃大餐?！?/br>
舟舟聽(tīng)到周緣答應了，立刻歡呼起來(lái)“爸比真好，爸比我最?lèi)?ài)你了！”

鐘厲鐸樂(lè )顛顛地伸出一只手掌。

舟舟跟他擊掌。

屏幕那邊宛如一片歡樂(lè )的海洋。

“時(shí)間不早了，”周緣看了一眼時(shí)間，“國內比這里晚幾個(gè)時(shí)區，你跟舟舟早點(diǎn)休息，明天過(guò)來(lái)吧?！?/br>
鐘厲鐸嗯了一聲“舟舟小朋友，已經(jīng)九點(diǎn)了，你爸比讓你睡覺(jué)?！?/br>
“可是我還想和爸比說(shuō)話(huà)?！敝壑坌÷暱棺h。

“接下來(lái)是大人的時(shí)間，”鐘厲鐸把他抱起來(lái)，“你現在不去睡覺(jué)的話(huà)，明天就沒(méi)有精神，那爹地只能把你托給爺爺奶奶照顧了?！?/br>
舟舟想見(jiàn)到爸比的愿望十分強烈，他趴在鐘厲鐸的肩頭，立刻閉上了眼睛“爸比晚安！”

“舟舟晚安?！?/br>
鐘厲鐸把舟舟送去了嬰兒房，然后飛快跑回電腦前面“緣寶，我好想你?！?/br>
“哦?！敝芫壓谜韵镜乜粗?zhù)他，“我們來(lái)談?wù)勀愫弪_舟舟比其他小朋友都聰明的事情？”

鐘厲鐸試圖轉移話(huà)題“你就不想我嗎？”

“想，想打你?！敝芫壍伤?。

鐘厲鐸一噎，乖巧坐好。

“現在可以聊了？”周緣抱著(zhù)手提電腦，忽然很想摸摸老公的狗頭。

鐘厲鐸點(diǎn)頭“我覺(jué)得吧，舟舟在學(xué)校，普通話(huà)不行心里難免有些自卑。我想給他建立自信心，以免以后他不敢開(kāi)口?！?/br>
周緣一愣，有些驚訝地問(wèn)“這是你自己想的？”

鐘厲鐸答道“書(shū)上說(shuō)的，我看舟舟第一天上學(xué)回來(lái)有點(diǎn)失落，就稍微研究了一下?！?/br>
“效果呢？”

“應該還可以吧，”鐘厲鐸不確定地說(shuō)，“我打電話(huà)問(wèn)過(guò)他們幼兒園的老師，舟舟在班上話(huà)不多，但也不是什么都不肯說(shuō)?！?/br>
周緣嘴角微微上揚，鐘厲鐸嘴上總是說(shuō)不關(guān)心舟舟，實(shí)際上卻意外地關(guān)注舟舟的成長(cháng)和心理健康。

甚至有些地方比他考慮的還要仔細。

周緣放緩了語(yǔ)氣“是我錯怪你了，我還以為你只是搪塞舟舟的說(shuō)辭?！?/br>
“也有搪塞的……”鐘厲鐸小聲說(shuō)，“你知道，三歲的男孩總是喜歡問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，他會(huì )問(wèn)我為什么老師不讓他去女廁所，問(wèn)我為什么學(xué)校的積木那么破，問(wèn)我能不能把家里的樂(lè )高玩具帶到學(xué)校去大家一起玩。諸如此類(lèi)的問(wèn)題太多了，我沒(méi)有辦法一一解答?！?/br>
“你就跟我說(shuō)這三個(gè)問(wèn)題你是怎么解答的?！敝芫壓闷娴?。

鐘厲鐸回憶了一下“我就跟他說(shuō)，你可以試著(zhù)去一趟女廁所，就知道為什么老師不讓你進(jìn)去了。第二個(gè)問(wèn)題我告訴他是因為積木不想被玩，就變舊了……至于第三個(gè)，我直接告訴他讓他問(wèn)你，畢竟我們

家里你當家?！?/br>
周緣“……”

“我收回前言，我沒(méi)有錯怪你鐘厲鐸?！敝芫壘嫠?，“以后不許你給舟舟灌輸這些思想，我不在的時(shí)候，你讓他有問(wèn)題找保姆解答，或者問(wèn)爺爺