上狠狠抽了一下：“說(shuō)正經(jīng)的，嚴肅點(diǎn)?！?/br>
趙航：“政法大學(xué)殺人案結束之后就提你當副隊長(cháng)的事對吧，我沒(méi)忘，一直記著(zhù)呢?！?/br>
“兇手陳麥文雖然已經(jīng)被查出來(lái)，可他又被人害死了，沒(méi)法結案。我探了下口風(fēng)，董局的意思是再等等?！?/br>
宋柔躺在椅背上，裝作遺憾的樣子說(shuō)道：“國不可一日無(wú)君，一隊不可一日無(wú)副隊長(cháng)！”

她暗暗松了口氣，她并不想當什么副隊長(cháng)，她只想早點(diǎn)把jiejie的下落查出來(lái)。

宋嵐失蹤之前，每天都在嘴邊喊著(zhù)干掉趙航，謀權篡位。宋柔也只好跟著(zhù)瞎起哄。

辦公室的其他人陸續來(lái)了。

邵其峰咬著(zhù)一只手抓餅，邊進(jìn)來(lái)邊說(shuō)道：“趙隊、嵐姐，這么早啊?！?/br>
趙航嫌棄地看了一眼他嘴邊的番茄醬：“趕緊吃，二十分鐘后開(kāi)案情分析會(huì )?！?/br>
殺害陳麥文的兇手還在逍遙法外，誰(shuí)也不知道那人什么時(shí)候會(huì )再次教化其他人殺人放火。

“蔣星星，把老顧在政法大學(xué)的課程表發(fā)我一份，專(zhuān)業(yè)課和選修課都要?！?/br>
蔣星星趕緊放下手上的鏡子，將顧修然的課程表雙手遞了過(guò)去。

趙航剛接過(guò)來(lái)，顧修然就進(jìn)來(lái)了。

他手上拎著(zhù)一個(gè)精致的水果盒子，走到宋柔面前，將盒子放她桌上，聲音溫柔：“我早上切的?！?/br>
透過(guò)玻璃材質(zhì)的盒子，能看見(jiàn)里面切放整齊的橙子、哈密瓜、火龍果、車(chē)厘子和草莓。滿(mǎn)滿(mǎn)當當一大盒，像是要把一整個(gè)春夏秋冬都裝進(jìn)去。

宋柔抬頭看了看顧修然。

他今天穿著(zhù)一件藍色的襯衫，深灰色風(fēng)衣外套，唇角帶著(zhù)柔和的笑意。

以前念書(shū)的時(shí)候，他最喜歡干的事就是搶她帶的水果?，F在大約是贖罪來(lái)了，開(kāi)始自覺(jué)主動(dòng)地往她面前送。

邵其峰湊過(guò)來(lái)，酸酸地嘖了一聲，哼著(zhù)歌走了：“世界上幸福的人到處有，為何不能算我一個(gè)……”

趙航打算道：“老顧，你下午一點(diǎn)不是還有課嗎，這么從政法大學(xué)到市局來(lái)回趕，不辛苦嗎?！?/br>
顧修然說(shuō)得道貌岸然：“都是為人民服務(wù)，不辛苦?！?/br>
他說(shuō)完，低頭看了一眼手表：“開(kāi)會(huì )？”

趙航點(diǎn)頭，讓眾人去會(huì )議室。

會(huì )上重新梳理了一遍陳麥文案件的始終。目前的工作重點(diǎn)是抓到教化和殺害陳麥文的那個(gè)兇手。

顧修然坐在離投影儀最近的位子上，他靠著(zhù)椅背，目光是看著(zhù)窗外的。

趙航問(wèn)顧修然：“顧教授怎么看？”

顧修然將視線(xiàn)從窗外收回來(lái)：“陳麥文殺害的是破壞他父母家庭的，長(cháng)得漂亮的第三者。幕后兇手教化陳麥文殺害以上特征受害人群，以完成Ta自己的重生?！?/br>
“下一階段的勘查重點(diǎn)可以放在這樣一類(lèi)人身上，父母離異，或未離異但感情不好，一定有一個(gè)長(cháng)相漂亮的第三者介入過(guò)Ta的家庭。之后Ta的生活開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的悲慘的變化，這改變了他的人生軌跡和命運?！?/br>
宋柔問(wèn)道：“那兇手可以鎖定在本市的心理咨詢(xún)師、高校心理系老師、讀心理系的學(xué)生身上嗎？”

要教化一個(gè)人不是那么容易的，對方應該是從事心理學(xué)方面的工作的。

顧修然點(diǎn)了下頭：“可以作為重點(diǎn)排查對象?！?/br>
他繼續說(shuō)道：“根據法醫的驗尸報告顯示，陳麥文生前和死后遭到過(guò)性侵犯，因為兇手用了避孕套，查不到其留下的生理痕跡。情況一：兇手是真性侵，他是個(gè)男人，并且對男性感‘興趣’，有可能是同性或者雙性戀。情況二：兇手是假性侵，他是個(gè)男人，這么做是為掩蓋自己的心理特征，混淆警方視線(xiàn)，這恰好說(shuō)明他不是同性或者雙性戀。情況三：兇手是假性侵，她是個(gè)女人，這樣做是為了轉移警方的注意力，排除自己的作案嫌疑?！?/br>
假性侵就是之前顧修然對邵其峰他們說(shuō)過(guò)的，把避孕套套在棍形物體上，模擬男性.生殖.器。

趙航擰著(zhù)眉，轉著(zhù)手上的一支簽字筆：“不知道是兇手太狡猾，還是顧教授心思太縝密。這特么太亂了，根本沒(méi)法作為突破口?！?/br>
但查案就是這樣，你不能忽略任何哪怕萬(wàn)分之一的可能性。

邵其峰忍不住感慨了一句：“兇手太狡猾了，比趙隊還狡猾?！?/br>
趙航斜了他一眼。

顧修然繼續分析道：“幕后兇手動(dòng)手能力很強，手藝精湛，Ta過(guò)往的學(xué)習成績(jì)單里，手工課成績(jì)極好?！?/br>
趙航拿起桌上的一個(gè)物證袋，里面放著(zhù)一枚鳳凰圖章。圖章上的火鳳凰栩栩如生，每根羽毛都透著(zhù)展翅欲飛的氣勢。

讓他來(lái)刻，他就算再練個(gè)十年也刻不來(lái)。

蔣星星舉了下手：“兇手懂心理學(xué)、家庭父母關(guān)系緊張、手藝精湛?？删退氵@樣，排查范圍也還是太廣了。茫茫北巒市，近千萬(wàn)人，從城市到農村，少年到中年，男人到女人。突破口應該在哪里？”

“就范圍還算窄的懂心理學(xué)來(lái)說(shuō)，那人未必就去考心理學(xué)了，說(shuō)不定是心理學(xué)愛(ài)好者自學(xué)成才呢。這樣系統根本查不到?！?/br>
趙航沉思了一下，這確實(shí)很有道理。

可案件偵破總要有個(gè)行動(dòng)的方向點(diǎn)，他頓了一下說(shuō)道：“先從北巒市心理學(xué)人才最多的政法大學(xué)開(kāi)始排查。逐漸擴展到周?chē)母咝：捅睅n市的心理咨詢(xún)工作室?！?/br>
顧修然點(diǎn)頭：“陳麥文就是政法大學(xué)的學(xué)生，重點(diǎn)放在政法大學(xué)內部及附近的心理咨詢(xún)工作室?！?/br>
邵其峰舉了下手：“可是，像陳麥文這種，家庭條件不好，童年也很悲慘的人，不會(huì )想到去心理咨詢(xún)室吧。一方面經(jīng)濟不允許，另一方面他恐怕根本不覺(jué)得自己有什么心理問(wèn)題，他認為自己沒(méi)錯，錯的是這個(gè)世界?！?/br>
他邊說(shuō)邊看著(zhù)顧修然，看見(jiàn)后者贊許地點(diǎn)了下頭，他興奮地坐了下來(lái)：“謝謝大家夸獎?！?/br>
趙航無(wú)語(yǔ)地看了邵其峰一眼：“謙虛點(diǎn)?！备緵](méi)人夸他好嗎，還謝謝大家的夸獎。

顧修然補充道：“兇手未必是收費對陳麥文完成教化的。排查心理咨詢(xún)工作室的目的是為了排查懂心理學(xué)的人?！?/br>
散會(huì )之后，顧修然叫住宋柔：“中午想吃什么？”

宋柔想了一下：“市局食堂吧，省事?！?/br>
顧修然：“食堂好吃嗎？”

宋柔想都沒(méi)想：“不好吃?！?/br>
尤其是當食堂來(lái)了一位喜歡做這種匪夷所思的食材混合實(shí)驗的掌廚大師傅之后。

顧修然在她頭發(fā)上輕輕揉了下：“那我帶