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告訴我怎樣才能離開(kāi)這重重的霧,找到那盞熟悉的燈塔。其實(shí)我心里也明白,這都是我的奢望。心臟病,明明還那么年輕,明明前一天還在計劃一家人去哪度假,明明那雙大手的溫暖還沒(méi)散去,明明都答應過(guò)的……mama在這兩個(gè)月中也變得憔悴了起來(lái),她只能埋首于工作中來(lái)麻痹自己。我們除了彼此只剩下傷痛了,都只會(huì )手忙腳亂的掙扎,我的自暴自棄甚至讓她不知道怎么辦才好竟想出讓我轉學(xué)的辦法。轉學(xué)又有什么用呢,就像依靠工作的她一樣,現在的我在哪都是一樣的,反正也沒(méi)有什么可以依靠了,反正能依靠的人也已經(jīng)……不在了。可是,當我聽(tīng)說(shuō)要我去寧波,轉到許文興的班里時(shí),腦海中竟然清晰地浮現出七年前站在我家門(mén)口,嘴角掛著(zhù)笑容眼神卻無(wú)比落寞的少年的模樣。過(guò)了那么久,當時(shí)只有十歲的我竟然會(huì )記得那么清晰,這種陌生的感覺(jué)讓我覺(jué)得不安。我想要見(jiàn)他,想要見(jiàn)他。心里不斷重復著(zhù)這句話(huà)。鬼使神差地我答應了我媽?zhuān)瑏?lái)到寧波?;蛟S我是想要知道他為什么會(huì )露出那樣的表情,七年前的我或許不懂,不過(guò)現在應該能了解吧。另一方面,我也想換個(gè)環(huán)境,周?chē)四菢有⌒囊硪淼纳駪B(tài)讓我窒息,他們時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我,我到底失去了什么。剛下飛機,我就在接機口的人群中一眼就看到那張臉。成熟了很多,少年模樣已不再,卻依舊帥氣,還有就是那個(gè)表情,一點(diǎn)都沒(méi)有變。滿(mǎn)臉的不真實(shí)。走過(guò)去打了招呼,他在只是錯愕了一下,就換上了和其他人一樣的嘴臉,小心翼翼的樣子跟我說(shuō)話(huà),生怕踩到我的“雷區”,像躲避麻煩一樣小心翼翼,不需要??!收起你們的憐憫??!這種像是被隔離起來(lái)的感覺(jué)反而更讓我難受。像在我身上貼了個(gè)標簽寫(xiě)滿(mǎn)了“單親孩子”“小心對待”“是個(gè)麻煩”的字眼。本以為,許文興會(huì )跟其他人不一樣,但結果不還是這樣。算了,一開(kāi)始就不該抱有什么期待的。到了他家后,翻出了幾瓶啤酒,不知道喝了多少,心情一點(diǎn)也沒(méi)好反而陣陣醉意襲來(lái),就迷迷糊糊睡了過(guò)去。“小辰,用腳踏水,不要怕?!蔽液孟衤?tīng)到了爸爸的聲音。“對,就是這樣?!?/br>爸?!我的面前出現了那張熟悉的臉。“發(fā)什么呆,好好游啊?!蔽疫@時(shí)才發(fā)現自己再游泳池里,難道爸爸不在了是我做的夢(mèng)。正在我發(fā)呆是,就看到爸爸一頭栽進(jìn)水了,我馬上也跟著(zhù)鉆進(jìn)水下。咳……咳咳……呼……完蛋了,我還不會(huì )游泳。周?chē)潜涞乃?,我感覺(jué)自己在不斷地下沉,不斷被黑暗包圍。我伸出手,不安地抓來(lái)抓去,卻突然被一陣刺骨的涼意驚醒,我看到渾身濕淋淋的自己,和面前拿著(zhù)盆滿(mǎn)臉鄙夷的許文興。啊,那才是夢(mèng)啊,心里的不安和委屈一下子涌上了,沖許文興吼了一句。沒(méi)想到他會(huì )發(fā)那么大的活,說(shuō)的話(huà)已經(jīng)像針一樣扎在我心里,不留痕跡卻字字鉆心。這副模樣跟白天簡(jiǎn)直判若兩人,讓我半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。什么嘛這才是你的真面目嗎?而且那些好像透露出“我的痛苦并不比你少”的感覺(jué),這么說(shuō)來(lái),他那時(shí)的表情的確很痛苦,等等,我記得媽以前說(shuō)過(guò)他的父母……難道……我被自己的大膽猜測嚇到了,完全遺忘對方說(shuō)的難聽(tīng)話(huà),不去反駁和生氣,而是開(kāi)始興致勃勃地看著(zhù)他。就在那時(shí)我突然產(chǎn)生把他這虛偽的面具撕下來(lái)的興趣。這樣假模假樣地活著(zhù)是為了什么?他真正的性格是什么樣的?我覺(jué)得我的好奇心變得無(wú)窮大。轉學(xué)過(guò)來(lái)還是對了,現在陌生的感覺(jué)讓我覺(jué)得興奮。果然,當我第二天穿戴整齊走進(jìn)高二(D)班時(shí),他那張臉上的表情很令人滿(mǎn)意,吃驚、疑惑、鎮定、微笑,短短幾秒鐘,一氣呵成!第2章【許文興】本以為那小子會(huì )被我昨天的態(tài)度嚇跑,沒(méi)想到卻一臉得意地來(lái)上課了?怎么,是要給我下馬威嗎?算了,我還沒(méi)有那個(gè)閑情逸致和小孩子斗,我只要做好我的許老師就行了。其他的都不重要,任何方面都是。我笑著(zhù)看向他“就來(lái)吧,要上課了”葉辰一臉挑釁地從我笑了笑,看樣子是不準備和我相安無(wú)事了。果然,之后的一段時(shí)間里,我的生活開(kāi)始脫軌。我直接性地懷疑他的存在就是為了惹怒我。開(kāi)始只是像之前那樣喝的一身酒氣回來(lái),被我無(wú)視地扔在沙發(fā)上睡了幾晚之后他就發(fā)現了這招沒(méi)用。就開(kāi)始像個(gè)小孩子一樣惡作劇,比如把洗衣機弄壞,在屋里亂扔垃圾,吃完飯不洗碗等各種幼稚行為。這就更好辦了,洗衣機壞了我不修他沒(méi)衣服換自然就去修了;亂扔的垃圾放著(zhù)不管他自己的強迫癥上來(lái)自己就受不了了;至于不洗碗就更好說(shuō)了,不洗碗他就沒(méi)碗吃飯了。這些沒(méi)意義的惡作劇失敗之后,葉辰可能是發(fā)現我在家基本采取無(wú)視他的原則,就開(kāi)始像在學(xué)校里整我。他以為老師最受不了學(xué)生不交作業(yè),逃課,打架等行為,所以說(shuō)他還是個(gè)小鬼,壞學(xué)生那么多,哪個(gè)老師會(huì )求著(zhù)他們學(xué)習的,還不是只是應付性地批評幾句。雖說(shuō)我也想無(wú)視他在學(xué)校的一系列蠢事,但我也算是他的監護人,這樣不管不顧會(huì )影響我苦心經(jīng)營(yíng)的好老師形象。于是我采用了老師最?lèi)?ài)的方式——嘮叨,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫曉之以理,動(dòng)之以情。沒(méi)幾天,葉辰就頂不住,老老實(shí)實(shí)的了。但我低估了他的精力,沒(méi)幾天又開(kāi)始了新的花招。“許文興?!毕抡n時(shí),我剛走出教室,葉辰喊住了我。“我說(shuō)過(guò)了,就算我們是同輩,但是在學(xué)校,你可以叫我許老師?!蔽一謴推綍r(shí)溫和的形象。“行,許……老師?!比~辰一臉勉為其難,“我晚上想吃糖醋魚(yú),你準備一下哦”說(shuō)完就轉身走了。“???”我半天才反應過(guò)來(lái)。這個(gè)家伙真是讓人火大??!冷靜,冷靜下來(lái),沒(méi)關(guān)系,糖醋魚(yú)是吧,可以,我給你做。一個(gè)體貼溫和又善良的老師是不會(huì )拒絕學(xué)生加上名義上的弟弟這種簡(jiǎn)單的要求的。晚上回家我就做好了糖醋魚(yú)和一桌子的菜來(lái)招待他,“來(lái),葉辰快坐,這頓算是給你接風(fēng)了。嘗嘗,我的廚藝還是不錯的?!?/br>葉辰夾了一些魚(yú)rou放在嘴里,眉頭皺了一下。“怎么不好吃嗎?”“魚(yú)rou太老,還有一點(diǎn)點(diǎn)腥味,不過(guò)味道還可以,顏色不是太好,總的來(lái)說(shuō)還可以?!?/br>“哦這樣啊”狂妄的小子,他站起來(lái)挽了挽袖子。“我做給你吃吧?!闭f(shuō)著(zhù)走進(jìn)廚房忙活起來(lái)。對此有些出乎意料,那孩子竟然會(huì )做飯。時(shí)