習，安靜的教室里只聞得筆尖與紙面摩擦的刷刷細聲。在這樣的夜里，題寫(xiě)到中途會(huì )有人忽然大聲嘆口氣，或者抱怨自己要被逼上梁山了，像小石子扔進(jìn)平靜如鑒的水面，細小的波紋傳播開(kāi)去，切切交談漸漸響起，夾雜著(zhù)年輕的、無(wú)奈的笑聲，最終都在夜晚令人眼酸的燈管下歸于寂靜，各自搖搖頭揉揉手腕，繼續寫(xiě)那做也做不完的習題。

逢云望著(zhù)沖著(zhù)光撲閃的飛蛾，覺(jué)得自己像微不足道小蟲(chóng)，他妄圖吞下整棵大樹(shù)，每天辛苦地啃呀啃，啃掉一片葉子，樹(shù)上就長(cháng)出更多。

他昨天的物理小測突破歷史，百分制的試卷只得了三十七分。這樣大失水準是很少見(jiàn)的，他自己檢查了返回來(lái)的試卷，答題卡應該寫(xiě)第三題的地方寫(xiě)了第四題的答案，后面就整體錯開(kāi)一位，最后一題跳空。最后兩道大題思路是對的，計算則像見(jiàn)了鬼，得出的結果驢唇不對馬嘴。

可這似乎也沒(méi)什么感覺(jué)，他高一的時(shí)候可能還會(huì )以為一兩分的差距捶胸頓足，現在越臨近高考反而越麻木。

物理老師把他叫去辦公室，小心翼翼的安慰一番，又探討了下最近的生活狀態(tài)，最后鼓勵他不要被暫時(shí)的起伏影響云云。

逢云覺(jué)得到了這個(gè)時(shí)候，老師比學(xué)生還緊張，生怕哪個(gè)青春期少年少女心理失衡，情緒起伏過(guò)大，一不小心從窗臺一躍而下之類(lèi)。

有些道理是大家都明白，身經(jīng)百戰的老師更清楚，卻人人都身在其中不可能做到。明明知道過(guò)分的壓力不好，卻總想著(zhù)要學(xué)生再看一點(diǎn)，再寫(xiě)一點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)。許許多多個(gè)一點(diǎn)匯聚在一起，把逢云壓榨得麻木又疲憊。他們奉行的原則十分簡(jiǎn)單粗暴：“別人都做了，就你們沒(méi)做，就問(wèn)你慌不慌？”

大概是有點(diǎn)慌的。

彼此拼命競爭，大家都半死不活。

有一天班主任特意把逢云叫去辦公室，先問(wèn)了問(wèn)最近學(xué)習不緊張啊，生活上有沒(méi)有什么事情。逢云心里奇道，自己近來(lái)成績(jì)穩定，沒(méi)作什么妖，好好的為什么突然這么關(guān)照一下。

接著(zhù)郝德均端著(zhù)茶杯又問(wèn)：“韓聯(lián)最近還好？你和他一直一個(gè)宿舍，也挺熟悉的吧?！?/br>
逢云：“他這學(xué)期住在家里，宿舍床位都空著(zhù)呢?！?/br>
“嗯，是這樣子的，”郝德均斟酌著(zhù)用詞：“韓聯(lián)呢，家里有點(diǎn)變故，現在你們都到了最要緊的時(shí)候，老師呢，覺(jué)得平衡好心態(tài)才是最重要的，所以同意韓聯(lián)這段時(shí)間走讀，也是希望他能好好調整一下。昨天他來(lái)找我，打算回宿舍了。你們倆同屋兩年多，也希望你能幫老師注意一下，如果韓聯(lián)有什么，要及時(shí)來(lái)告訴老師?！?/br>
這是讓自己幫忙看著(zhù)韓聯(lián)。

前段時(shí)間的念頭越發(fā)清晰，逢云小聲問(wèn)：“是不是他爸爸mama……”

郝德均沒(méi)有明說(shuō)，看逢云這么敏銳倒是松了一口氣：“你看，大人的事，有時(shí)候做子女的也沒(méi)有那么多辦法可想，你們都還小，又是這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，辛苦了這么久，只差一步了，老師也希望你們都能有好前途！”

逢云從辦公室出來(lái)，腦子里亂糟糟的。

很快韓聯(lián)就回宿舍里來(lái)了，平常還和以前一樣一起上課一起吃飯，就是他偶爾會(huì )突然盯著(zhù)什么出神，此外并沒(méi)有過(guò)多的跡象表露出來(lái)。這天中午在食堂，掛在墻壁上的電視萬(wàn)年不變的是中央一套。因為最后一節課的老師稍微拖了點(diǎn)時(shí)間，坐下吃飯時(shí)午間新聞已經(jīng)播完了。十二點(diǎn)四十是今日說(shuō)法，案例好巧不巧是個(gè)離婚爭財產(chǎn)的故事。兩口子婚前婚后財產(chǎn)含糊，各執一詞，還有個(gè)念小一的女兒，彼此推來(lái)推去，皮球一般。韓聯(lián)面無(wú)表情地看電視，逢云覺(jué)得有點(diǎn)不好，還剩了大半飯菜就趕忙說(shuō)：“我吃好了，走吧?！?/br>
又補充道：“別看了，沒(méi)什么好看的?！?/br>
韓聯(lián)看他一眼，語(yǔ)氣很生硬地說(shuō)：“你懂什么？”

逢云有點(diǎn)尷尬，幫韓聯(lián)拿書(shū)包，還一直催：“走了，宿舍要關(guān)大門(mén)了?！?/br>
回到宿舍，韓聯(lián)往床上一撲，臉埋在枕頭里不說(shuō)說(shuō)話(huà)。樊景和王新新都沒(méi)回來(lái)，估計是在教室里加練了。這下整個(gè)寢室只有他們兩個(gè)人，逢云放好書(shū)包，有點(diǎn)不知所措。他拿不準要不要表現出“我已經(jīng)知道”的樣子，又不太會(huì )安慰人，想著(zhù)想著(zhù)，只好開(kāi)口問(wèn)：“你熱不熱，要不要開(kāi)空調？”

話(huà)一出口就覺(jué)得自己簡(jiǎn)直糟糕透了，這說(shuō)的都是什么有的沒(méi)的。

韓聯(lián)悶著(zhù)頭，小聲地叫他：“沈逢云?！?/br>
“哎?！狈暝期s忙應了，韓聯(lián)很少叫他全名，這么一喊，他幾乎有點(diǎn)想要立正站好了。

“對不起?！敝宦?tīng)韓聯(lián)說(shuō)：“我情緒不好，你休息吧?！?/br>
逢云小心翼翼地睡了，也睡不著(zhù)，盯著(zhù)天花板，耳朵注意韓聯(lián)的動(dòng)靜。下午韓聯(lián)起床時(shí)帶著(zhù)一臉枕頭印子，逢云本來(lái)想笑的，察覺(jué)時(shí)機不對，笑容露了一下又趕緊收起來(lái)。

“想笑就笑?！表n聯(lián)好像又恢復正常了，薅了薅頭發(fā)大方地說(shuō)：“笑吧，批準了?！?/br>
韓聯(lián)心里明白，都是意料之中的事，早晚是這樣。自己控制不好情緒，除了家里的事，學(xué)校里的壓力也算一份。他看逢云小心翼翼的樣子，猜得出他大概是知道了，有點(diǎn)無(wú)奈，又稍微覺(jué)得有點(diǎn)安慰：也不是沒(méi)有人在意。

少年人的隔閡不過(guò)夜，甚至都不過(guò)午。好多好多更嚴重的口角，明明打定主意無(wú)不理睬，一不小心又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，對方也沒(méi)注意，明明說(shuō)好不說(shuō)話(huà)，為什么又不由自主的應答了啊。好吧，那我原諒你啦。

很多年之后，有一次他們倆偶然談起這段時(shí)光，逢云背靠著(zhù)流理臺玩手機，說(shuō)：“其實(shí)郝德均也很緊張，但是他不跟你說(shuō)，你也看不出來(lái)。你看，做好人有時(shí)候就是很默默無(wú)聞的，你都不知道有誰(shuí)在偷偷地對你好?！倍n聯(lián)忙著(zhù)翻炒鍋里的菜，眼角都是溫暖的笑意：“你說(shuō)的對?！?/br>
慢慢的，自習的時(shí)間多了起來(lái)，很多時(shí)候，老師過(guò)來(lái)發(fā)下一套題，大致走兩圈就可以回辦公室忙別的事，那種老師一走教室里就翻天的情景已經(jīng)不見(jiàn)了，人人臉上都是爭分奪秒斗志滿(mǎn)滿(mǎn)。周三下午，教室里鴉雀無(wú)聞，間或有紙頁(yè)翻動(dòng)，好像空氣里都掛著(zhù)專(zhuān)注與用功的標識牌。

一個(gè)高大的陌生男生在教室門(mén)口叫道：“周心巧，你出來(lái)一下?！?/br>
教室里短暫地波動(dòng)了一下，周心巧沒(méi)有多想，帶著(zhù)疑問(wèn)起身出去。

很快外面傳來(lái)一群人起哄的笑聲，周心巧罵著(zhù)神經(jīng)病，怒氣沖沖地回到座位上?？壳白纳惩粜÷曊f(shuō)：“是八班的人?！?/br>
后面的幾個(gè)星期，一到周三下午就有人來(lái)教室門(mén)口找周心巧，原來(lái)這天是八班的體育課。

周心巧黑著(zhù)臉，手里的原子筆要把練習冊劃穿了。趙容看不下眼，起身關(guān)了教室門(mén)。

外面的人沒(méi)有走，反而一