至就在剛才他發(fā)現，自己和韓聯(lián)這個(gè)室友也是很陌生的。

如果就在韓聯(lián)剛剛問(wèn)過(guò)時(shí)就回答，第一個(gè)念頭肯定是“好的”。逢云在車(chē)上坐了二十分鐘，各種顧慮就接二連三地冒出來(lái)，臨到下車(chē)時(shí)已經(jīng)沮喪的決定，要拒絕掉這難得的邀請。

已經(jīng)快七點(diǎn)，晚秋的天暗下來(lái)，路燈卻沒(méi)有如往常一樣亮起，街邊店面也一片黑暗，間或有應急燈冷冷的亮著(zhù)，晃得人眼花，看著(zhù)路面都是重重黑影。

原來(lái)今天停電啊。

一路拖著(zhù)疲憊的腳步回到家，腦中突然閃過(guò)一道小小的閃電：韓聯(lián)怎么知道我坐309回家？

星期天下午回到教室的時(shí)候，祝鼎一正表情夸張地和伍書(shū)可講述周末出游的事：“……鐘羽榮書(shū)包都打濕了，韓聯(lián)的餅干放她包里全泡了水?！?/br>
伍書(shū)可偏頭看祝鼎一手機里的照片：“姜可盈家那么遠也去了呀？”

“嘿！”楊術(shù)壞笑著(zhù)道：“于大雙去了她當然也去?！?/br>
“喲～”一群人哄笑。

“你們要死??！”姜可盈轉過(guò)頭來(lái)笑罵。

逢云默默地把書(shū)包里的東西往課桌里順，心里有點(diǎn)羨慕，又有點(diǎn)小小的后悔。

他的性格里天生有這樣瞻前顧后的因素，不論作出怎樣的選擇，事后時(shí)常追悔，惆悵地想如果當初走了另外一條路，或許現下的境況會(huì )更令自己滿(mǎn)意。

第4章第4章

磨磨蹭蹭地到了七點(diǎn)鐘，班主任照例來(lái)教室里巡視，身后跟著(zhù)一個(gè)比他高出半個(gè)頭的男生。

“咳咳！”郝德均清清嗓子，把埋頭趕作業(yè)的學(xué)生們呼喚起來(lái)，道：“大家看到了，這周我們班有一位新同學(xué)。來(lái)，向大家介紹一下自己！”

男生走到第一排最中間，張嘴大笑，然后利落的一揮手：“大家好，我叫饒東東，以后我們就是同學(xué)啦！”

饒東東的座位被安排在了逢云左后方。郝德均在教室里轉了一圈，雙手背在身后捏著(zhù)手機，慢騰騰地走了出去。

后方竊竊的說(shuō)話(huà)聲一直沒(méi)斷過(guò)，中間夾雜著(zhù)新同學(xué)爽朗的笑聲。不過(guò)一個(gè)晚上自習的時(shí)間，逢云旁觀(guān)者著(zhù)南來(lái)北往的交流，已經(jīng)不用主動(dòng)問(wèn)就知道了這位叫饒東東的同學(xué)之前在第十五中學(xué)，因為早戀被老師發(fā)現，收到了請家長(cháng)的大招，兩個(gè)學(xué)生的家長(cháng)在教師辦公室和班主任商討了大半個(gè)下午，達成了“不能再讓兩個(gè)孩子有機可乘”的共識。而饒爸爸認為兒子身為男子漢，積極改正錯誤一事上理應作出更多努力，于是饒東東轉學(xué)，傳聞中的女主角仍在十五中就讀。

“哇噢，”李妙坐在逢云前面一排，離饒東東更遠，此時(shí)也支著(zhù)耳朵關(guān)心起后方的八卦，聽(tīng)到這一節時(shí)小聲驚嘆。

也就那么幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，新來(lái)的饒東東和周?chē)瑢W(xué)迅速打成一片，下課時(shí)跟楊術(shù)王鐘勾肩搭背地去食堂吃宵夜去了。

逢云心里羨慕地不行，覺(jué)得自己于人際交往上是個(gè)十足的白癡，念了大半個(gè)學(xué)期的書(shū)還不如人家一個(gè)晚上的自習。

第二天乃是周一的修羅場(chǎng)，昏昏沉沉的早起，行尸走rou般進(jìn)了教室。課上到第二節中間，遠遠地聽(tīng)到亂糟糟的吵鬧聲，過(guò)一會(huì )兒甚至聽(tīng)見(jiàn)有人用喇叭放起哀樂(lè )來(lái)，夾雜著(zhù)尖聲哭叫，歇斯底里。

語(yǔ)文老師皺著(zhù)眉，對突如其來(lái)的噪音很是不滿(mǎn)，提高音量語(yǔ)調生硬地講完了剩下的課文。

中間還是十分鐘的眼保健cao，學(xué)生們像模像樣地揉著(zhù)，音樂(lè )一結束就有人噌地飛出去探查。

陽(yáng)臺邊擠滿(mǎn)了學(xué)生，七嘴八舌地議論著(zhù)。

原來(lái)有將近二十個(gè)人圍在學(xué)校門(mén)口，有人拿著(zhù)放哀樂(lè )的喇叭，有人往校門(mén)里大把大把地撒紙錢(qián)，有人坐在地上又哭又鬧，還有人不管不顧地要往學(xué)校里沖，被校門(mén)口的保安吃力地攔住了。

“聽(tīng)說(shuō)是高三有個(gè)男生，上周四晚上回家，在濱江路翻過(guò)欄桿跳下去，摔在防洪堤壩上，第二天早上才被晨練的人發(fā)現?！?/br>
“噫——那還有的活？”

“肯定沒(méi)得活啊，不然家長(cháng)鬧什么呢！”

“好好的為什么自殺??？”

“為了學(xué)校食堂太難吃，士可殺不可辱?！?/br>
校門(mén)口的人還鬧著(zhù)，樓上看熱鬧的年輕學(xué)生滿(mǎn)足了好奇心之后就慢慢散去，課間快結束的時(shí)候，派出所的警車(chē)閃著(zhù)燈鳴著(zhù)笛來(lái)了，等到第三節課上課的時(shí)候學(xué)校已經(jīng)安靜下來(lái)。

中午吃完飯回到宿舍，蔣曉光在水池邊洗昨晚泡的衣服，韓聯(lián)坐在床邊，兩條腿伸到欄桿外面，和逢云有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)話(huà)，高伊吾照例做著(zhù)題，一支鉛筆那在手里轉得像朵花。

午飯吃飽喝足了，人人都懶洋洋的，蔣曉光那邊嘩地到掉一大盆水，道“哎，聽(tīng)說(shuō)早上校門(mén)口鬧事的家長(cháng)開(kāi)口要學(xué)校賠五十萬(wàn)呢！”

“高三有這么恐怖？”逢云惴惴地問(wèn)，他想的，必定是學(xué)業(yè)壓力過(guò)大才導致那位師兄一躍而下的吧。

“大概吧?！表n聯(lián)伸個(gè)懶腰，倒下去看著(zhù)天花板道：“我打籃球認識一個(gè)高三的，是那個(gè)男生的同班同學(xué)，他們大部分人平常都是十二點(diǎn)睡，星期天一早就要來(lái)學(xué)校，連著(zhù)考兩套題，兩個(gè)星期就能完整的考一遍語(yǔ)數外綜合，整個(gè)年級一起排名，平時(shí)每天都有小測……”

“這也太夸張了！”蔣曉光晾了衣服回來(lái)，道：“我們以后也要這么搞？”

“應該都是這樣吧?！狈暝剖匦÷暬卮穑骸耙廖崮阏f(shuō)呢？”

高伊吾扶了扶眼睛，放下筆回答道：“每屆學(xué)生都是這樣過(guò)來(lái)的，我們也是遲早的事?！?/br>
“要死啊，天天考試還沒(méi)有周末，一個(gè)星期就周六晚上住在家里！”蔣曉光痛苦的哀嚎。

高伊吾道：“我們一年四季做很多卷子，題也有深有淺，看起來(lái)好像被鞭策著(zhù)努力鉆研，但總的說(shuō)來(lái)學(xué)的知識都是十分基礎，停留在很淺的表層。教材的框架不變的話(huà)，普通學(xué)校是不會(huì )大范圍的拓寬學(xué)習范疇，只能不斷重復練習那些淺顯的知識。好的大學(xué)就只有那么些，人人都想去，常規的競爭方式就是看誰(shuí)考得好。如果連淺顯基礎的知識都不能熟練掌握，也沒(méi)辦法談進(jìn)入大學(xué)后再去學(xué)更實(shí)用的東西。等到我們工作的時(shí)候，要處理實(shí)際的問(wèn)題，又比純粹的學(xué)習復雜很多?！?/br>
高伊吾很少一口氣說(shuō)這么多話(huà)，冷不丁地來(lái)一下，說(shuō)完后整個(gè)宿舍安靜無(wú)聲。

逢云心里默默地揣測這番話(huà)，和高伊吾相比，自己完全沒(méi)想過(guò)那么長(cháng)遠的事。

“怎么，我說(shuō)的不對？”還是慣常的冷靜腔調。

蔣曉光吁一口氣：“嘖，伊吾就是聽(tīng)起來(lái)很厲害的樣子?！?/br>
“哈哈，”韓聯(lián)拿枕頭扔他：“蔣二傻?！?/br>
上課盼下課，周一盼周六，這樣枯燥乏味的日子不停循環(huán)，很快就臨近期末。

一月的校園里冷清肅殺，不