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升上初三的第一個(gè)校運會(huì )開(kāi)幕式,致辭人就是袁淵。在cao場(chǎng)上看不出差別的上千個(gè)學(xué)生中,陳冬闌是最不起眼的那一個(gè)。他低著(zhù)頭觀(guān)察鞋子底下的草,一根根數過(guò)來(lái)又數過(guò)去。“大家好,我是初三三班的袁淵,今天,能在這里代表大家致辭,我十分榮幸?!痹瑴Y一手拿著(zhù)麥克風(fēng),一手拿著(zhù)文稿,身體站得筆直。面上掛著(zhù)輕松的微笑,聲音落落大方。陳冬闌只看一眼就忘記自己數到幾了。“在草長(cháng)鶯飛的這個(gè)春天,我們迎來(lái)了校園的春季校運會(huì ),本著(zhù)強身健體的終極目標,學(xué)?!?/br>袁淵語(yǔ)速略快,但咬字清晰,斷句恰到好處,所以即使是那么枯燥的官方致辭都格外的吸引人。這是陳冬闌給聽(tīng)得入迷的自己找到的理由。校運會(huì )陳冬闌有一個(gè)項目,那就是跳高,雖然體能不怎么樣,成績(jì)也從來(lái)都不理想,但是腿長(cháng)的人都免不了被體育委員寫(xiě)在這個(gè)欄目的報名表上。田賽和競賽場(chǎng)地不同,但是有些時(shí)候是同步進(jìn)行的。陳冬闌在排隊的時(shí)候,槍聲響起,四百米跑步的比賽開(kāi)始了。袁淵穿著(zhù)深藍色的運動(dòng)服,拔腿沖在最前面。他的頭發(fā)本身就理得很短,但因為跑太快了,總覺(jué)得那短短的頭發(fā)都被風(fēng)帶得豎了起來(lái)。那天,袁淵在四百米初賽的賽場(chǎng)上甩了第二名老遠,破了校記錄。那天,雖然成績(jì)還是慘淡,陳冬闌跳出了有史以來(lái)最好的成績(jì)。跳完自己最后一跳時(shí),自知沒(méi)可能取得名次的陳冬闌取下了號碼簿,轉身離開(kāi),卻發(fā)現看比賽的人群中,袁淵正笑著(zhù)看著(zhù)他。倆人的視線(xiàn)撞了個(gè)湊巧,于是袁淵抬手打了個(gè)招呼。陳冬闌沒(méi)有來(lái)地緊張,不知道該給什么回應,好一會(huì )之后才像生銹機器人一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。隨即想到袁淵的好兄弟也參加了跳高比賽,就打算換個(gè)方向離開(kāi)。沒(méi)走兩步,袁淵卻小跑著(zhù)湊近:“你走哪去?我跟你打招呼呢?!?/br>陳冬闌嘎噔一下又停在原地,局促地說(shuō):“我……我以為你來(lái)看別的同學(xué)比賽的,就想先走?!?/br>袁淵眼里有點(diǎn)迷惑:“我來(lái)看別的同學(xué)比賽就不能順帶看你的嗎?不是,我給你繞進(jìn)去了,既然我們碰上了就不能在一起看?”陳冬闌低下腦袋,覺(jué)得他說(shuō)的很有道理,不由熱了耳朵,感到窘迫:“不是,我是怕打擾到你和你朋友?!?/br>“你說(shuō)什么呢,大家都是同學(xué)?!?/br>如袁淵的致辭所說(shuō),那一天草長(cháng)鶯飛,是個(gè)和煦的好日子。袁淵剛下跑道,外頭罩了個(gè)薄薄的夾克,一手插在兜里,似乎那股飛奔的勁頭還未褪去。他說(shuō),“都是朋友?!?/br>那一天,他們從陌生的同學(xué)變成了朋友,雖然依舊陌生,但這一幕陳冬闌回味了很久。升上初三,課業(yè)變重了。陳冬闌木訥久了,自覺(jué)腦袋也不是很聰明,于是花費更多的時(shí)間在學(xué)習上。哪怕上下學(xué)的地鐵也會(huì )看書(shū)。結果不小心就看睡著(zhù)了。拍醒他的人就是他以為再也不會(huì )和他搭一趟車(chē)的袁淵。“快到站了?!庇腥伺乃募绨?。陳冬闌皺著(zhù)眉把眼睛睜開(kāi),和袁淵閃亮的眼睛撞了個(gè)正好。他也不知道為什么,雖然他不善于和別人對視,但總覺(jué)得袁淵的眼睛格外晶亮。他錯開(kāi)視線(xiàn)看到站,距離學(xué)校還有兩站。觀(guān)察到陳冬闌的視線(xiàn),袁淵笑了:“我怕你會(huì )賴(lài)床?!?/br>雖然面上不動(dòng)聲色,但陳冬闌心里癢了一下。他從來(lái)不賴(lài)床。他從上小學(xué)一年級開(kāi)始每天就準時(shí)被鬧鐘叫醒,不給mama和叔叔添麻煩。“不會(huì )的……謝謝你?!标惗@摸一把膝蓋上的書(shū),摸了個(gè)空。“我給你撿回來(lái)了?!痹瑴Y抬起手向他示意,遞回那本語(yǔ)文書(shū),“大早就背詩(shī)?難怪會(huì )困?!?/br>“我……”陳冬闌不知道回什么,想了一會(huì )才說(shuō),“不是詩(shī)的問(wèn)題?!彪m然有一部分是詩(shī)的責任,但根本原因在于起太早。“總之是學(xué)習的問(wèn)題就對了?!闭f(shuō)著(zhù)袁淵打了個(gè)哈欠。陳冬闌又不知道怎么回話(huà)了。好在袁淵很會(huì )聊天:“突然碰見(jiàn)我不會(huì )奇怪?我沒(méi)搭這條線(xiàn)有一段時(shí)間了?!?/br>陳冬闌覺(jué)得自己應該問(wèn):“……為什么?”袁淵又打了個(gè)哈欠:“之前我爸媽出差,我暫時(shí)住在我姑姑家。我的天,那可有夠遠的,每天我姑姑都要把我和我姑父打起來(lái),打仗一樣催著(zhù)我們吃飯,再催著(zhù)姑父開(kāi)車(chē)送我上學(xué),不過(guò)一個(gè)月,我姑父憔悴得比我姑姑還瘦?!?/br>陳冬闌有點(diǎn)想笑,但硬生生忍住了。袁淵感到疑惑;“這是好笑還是不好笑?”陳冬闌搖頭:“好笑……不,是你的描述好笑?!?/br>袁淵無(wú)奈:“想笑就笑啊?!?/br>陳冬闌遲疑地說(shuō):“……我怕你覺(jué)得我是在嘲笑你的家人?!?/br>“噗——”袁淵被逗笑了,“不要那么嚴肅??!為什么你老是怕?沒(méi)什么好怕的,陳冬闌?!?/br>陳冬闌愣了一下。他大概是被擊中了。心臟上,從一開(kāi)始就存在的麻癢愈演愈烈,以至于他不由收緊了拳頭,藏在身后。初三過(guò)得很快。這整一年袁淵都減少了課間打籃球的頻率,讓陳冬闌覺(jué)得他們親近了不少。雖然只是單方面的“覺(jué)得”。兩人常常在上學(xué)的地鐵上遇到,但是多半只是短短聊上一段就沒(méi)了。陳冬闌有心和他說(shuō)話(huà),但是稍一猶豫“該說(shuō)什么”、“說(shuō)什么他會(huì )感興趣”這一類(lèi)的問(wèn)題,就錯失機會(huì )了。而且就算陳冬闌有完美話(huà)題可以和他討論,袁淵不先開(kāi)口他也不敢問(wèn)。這種事情,總是第一次不敢,往后就越發(fā)不敢。每一個(gè)“好話(huà)題”都被陳冬闌放在心里反復揣摩,最后像被揉爛了的紙團一般丟掉。按理說(shuō),兩人放學(xué)也該搭同一班地鐵回家,但每晚袁淵都要和好朋友一起打一個(gè)小時(shí)的籃球,天氣好甚至更久。至于陳冬闌,比弟弟晚兩個(gè)小時(shí)到家的他不能讓家人等他一起吃晚飯,所以會(huì )在食堂吃完再回家。本來(lái)到家就很晚了,他不能耽擱更久,讓mama和叔叔擔心。他有想象過(guò)和袁淵一起走出教室,走出校園,然后走進(jìn)地鐵站,再在地鐵上揮手分別的場(chǎng)景。但從來(lái)都只是想想。初中畢業(yè)后,他們升上了同一所高中,但是分在不同的班級里。自我介紹時(shí),陳冬闌第一次當眾發(fā)言卻挺直了背,沒(méi)有臉紅,也沒(méi)有心跳如擂,更沒(méi)有結巴。他心里只有袁淵和他說(shuō)過(guò)的——“你大聲一點(diǎn),再把頭抬起來(lái)點(diǎn)?!?/br>還有,“沒(méi)什么好怕的,陳冬闌?!?/br>第十四章