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才能吧?!标愋〖涡牢苛?。“等一下?!睏钫战舆^(guò)來(lái)。“什么?”“你呢?”楊照直視他的眼睛。“我?我靈感早已枯竭。我會(huì )全力支持你?!标愋〖握O卵劬?。“切,你不如說(shuō)心如槁木吧。你就一蹶不振吧你?!?/br>“唉。有這么嚴重嗎?”陳小嘉笑。““生活中大致有兩種人,一種是安于現狀,一種是改變現狀,我們深陷種種欲望,很難超脫出來(lái),不能說(shuō)是前進(jìn)了,或是改善了,只是活法不同。所以,人生要不是活得跌蕩起伏波瀾壯闊,驚濤駭浪,不就是白活了嗎?”“問(wèn)題是我不想壯闊?!标愋〖握f(shuō)的心若止水。“行了,我不能再刺激你了?!?/br>“不是,因為我清醒的知道,人生就是一本日歷,撕完一張撕下一張,越撕越薄,剩下幾張就是,在提示你,你臨近了不得不和這個(gè)美好的世界告別了。所以,我倍加珍惜。和愛(ài)人,孩子在一起的每一天。我珍惜每一天。這個(gè)比喻聽(tīng)起來(lái)有些,唯美,傷感。這就是真實(shí)的人生。比傷感要殘酷?!?/br>“她是喜歡你這個(gè)人吧,還是藝術(shù)的光環(huán)?多情笑我,我這頭發(fā)也越不再茂盛,我們兩個(gè)人表面可能是罩著(zhù)藝術(shù)的光環(huán),實(shí)際上不能主宰自己的命運,我們什么都不是。一個(gè)父親,男人,僅此而已?!睏钫者€是年輕的,只是一絲白發(fā)就傷嗟起來(lái)。怨懷無(wú)托,嗟情人斷絕,音信遼邈……十年彈指一揮間。流水聲中,兩個(gè)月后李濤在大橋上,感慨萬(wàn)千。“老師好。我是王俊楠?!币粋€(gè)大男孩子上前恭恭敬敬的深施一禮。“你叫我什么?”李濤聽(tīng)得一呆,被這個(gè)突然現身的男孩子嚇了一跳。“老師?!蹦泻⒆臃Q(chēng)呼老師叫得字正腔圓。“等等,我什么時(shí)候是你的老師了?”這孩子沒(méi)來(lái)由的來(lái)認什么師,真是突兀。“老師,我要和您學(xué)攝影,您收下我吧?!崩顫l(fā)現男孩子的個(gè)子比他高。“我不行?!崩顫@才明白男孩子來(lái)做什么了。“老師,我是你的學(xué)生,我跟定你了?!?/br>“你從哪聽(tīng)來(lái)的,我也沒(méi)說(shuō)過(guò)要教學(xué)生???”李濤看來(lái)是走不開(kāi)了。“您是不輕易收弟子的,是吧,我謙虛好學(xué),能吃苦。我是大二學(xué)生?,F在假期,我想學(xué)點(diǎn)什么。我從小酷愛(ài)攝影,只是沒(méi)有人指導,我的攝影技藝總是進(jìn)步不大,還望老師不吝指教?!蓖蹩¢嗖揭嘹叺母?zhù)他。“我也不會(huì )指導,你是怎么知道我的?”“這有何難?!蹦泻⒆娱W著(zhù)狡獪的眼睛?!拔铱墒怯袀涠鴣?lái)。我欣賞,攝影是如果事物的一種方式,是強烈的個(gè)人視覺(jué)感受。攝影師必須是照片的一部分。我會(huì )努力,為了我的熱愛(ài)?!?/br>“你的裝備倒是精良??磥?lái)是用了心了?!彼持?zhù)一個(gè)旅行包,手上端起攝影機。“那當然了,祖國的名山大川強烈的吸引著(zhù)我,我有軍人一樣的體魄,我會(huì )跆拳道,武術(shù),上山下河,草地高坡,我會(huì )保護您?!?/br>“看你熱血沸騰的樣子,我相信你會(huì ),仗劍下山,江湖義氣,我難免想你是不是特崇拜英雄?”“我不打游戲,不搶紅包,不依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )術(shù)語(yǔ),我做飯洗衣,不喝飲料,不沾煙酒,沒(méi)有不良嗜好,我的年華不盲從明星。我只崇拜老師,不積小流,無(wú)以成江海。我有我的愛(ài)好,我的追求。我精力充沛,因為人生沿途美的風(fēng)景在我眼睛的攝入里。勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。我堅信?!?/br>“很好,有思想。我欣賞?!?/br>“那您是同意了?我的理解您認可了?”“同意?我有說(shuō)過(guò)嗎?”“老師,你不敢收學(xué)生,是怕我某一天學(xué)有所成冰寒于水和你PK嗎?親愛(ài)的老師,您不能一人獨釣一江秋哦還有我們呢?!?/br>“呵,你這么自信。很好?!崩顫滩蛔⌒?。“百草權輿,男人沒(méi)自信怎么成,沒(méi)自信理想,人生目標一切都是空談?!?/br>“你有遠大的奮斗目標?我也有,只是現在我已經(jīng)淡忘了?!?/br>“我使手機,我不打游戲,你也使手機,我們不會(huì )差了一個(gè)世紀,我愛(ài)家鄉,愿用我的手展現出來(lái),最美麗的風(fēng)景?!蓖蹩¢獰嵫ぐ??!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,老師,好不好?”“好小子,你說(shuō)動(dòng)我了,好吧,我不是因為你激我,是因為你的自信?!崩顫幌朕q駁。“真的,太好了,老師?!?/br>“你聰明伶俐,好學(xué)?!蓖蹩¢脑?huà)真的打動(dòng)到了他的心。他打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的口哨,樹(shù)后,突然鉆出了四個(gè)學(xué)生,兩個(gè)男生,兩個(gè)女生。“出來(lái)吧?!?/br>“你們......”李濤猝不及防。“哈哈。我贏(yíng)了。說(shuō)好了,老師拿下。你們請客?!蓖蹩¢鎏齑笮?。“你們這是......”“不是拿下老師,是說(shuō)動(dòng)老師。語(yǔ)誤,語(yǔ)誤。嘻嘻。我們都是您的學(xué)生?!逼渲幸粋€(gè)男孩子急忙糾正。“站好了,立正?!蓖蹩¢驹诠P直。“報告,學(xué)生,林峰,向丹丹,鄭立輝,向老師報到?!?/br>“老師在上,受弟子一拜?!彼娜送π厥崭孤曇艉榱?。“做什么,哈,你們不是要聚嘯山林,或是攔路大盜?”聽(tīng)到孩子們響亮的聲音,李濤如悶谷里。“我們要拜師學(xué)藝?!绷址迕婺壳f嚴起來(lái)。“嘻嘻?!毕虻さづ⒆舆€在笑。“我們說(shuō)好了,他說(shuō)不動(dòng)你,再換下一個(gè)。歐啦,首戰告捷,真有你的,佩服?!绷址逍χ?zhù)給了王俊楠一拳。他喜歡動(dòng)手動(dòng)腳。“我不是信誓旦旦說(shuō)我能成的嗎?!蓖蹩¢悬c(diǎn)驕傲。“嗯,和我很像,有個(gè)性,滿(mǎn)滿(mǎn)的自信的神采。你呀,口吻生花?!崩顫J同。“謝謝老師褒揚?!蓖蹩¢粋€(gè)立正姿式。“學(xué)生請教?!笔青嵙⑤x。“請說(shuō)?!?/br>“老師的作攝人心魂,我怎么運用不得要領(lǐng)?聚焦,曝光控制,光線(xiàn)選擇,主體選擇,光線(xiàn)運用,用光技巧,廣角鏡頭與遠攝鏡頭,等等等等我拍不出層次感,哎,我熱愛(ài)的攝影……比不上老師十分之一?!?/br>第147章第一百四十六集“不用挫敗,嗯,主題鮮明,表達明確,事先想好想要表達什么?!?/br>“攝影世界的廣闊領(lǐng)域,我們還很無(wú)知,等老師為我們釋疑解惑?!?/br>“一起探討?!?/br>“yes?!绷址逡粋€(gè)敬禮。“老師,我面試通過(guò)了?下一場(chǎng),筆試?!编嵙⑤x笑。“長(cháng)江后浪推前浪,一起學(xué)習?!?/br>“一起進(jìn)步?!绷址逡荒樇ぐ?。“老師,我兩年前給你寫(xiě)過(guò)信。那個(gè)時(shí)候就想做您的學(xué)生。您的作印證了,對于的攝影作,重要的是情深,而不是景深。這是您的話(huà),我們記下了?!蓖蹩¢c(diǎn)出主題。“哦,我想起來(lái)了,是你們幾個(gè)毛孩子?”“是了,呵呵,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力終于走入大學(xué),開(kāi)始了我們的追求