誰(shuí)讓兩家就這么個(gè)最小的呢，東子都大了，滿(mǎn)村跑的不著(zhù)家。

不過(guò)因為相爺他們來(lái)了，東子被迫摁著(zhù)在家開(kāi)始接受蒙學(xué)了，小玲子說(shuō)了人家是京城的宰相，你給我好好學(xué)本事，敢偷懶?；揖痛驍嗄愕耐?，這是你姑姑給你的機會(huì )，錯過(guò)就沒(méi)有了，你敢不學(xué)好我就打死你！

小玲子深知這是小姑子給咱家拉的一點(diǎn)子情分，咱鄉下人不求別的，只求孩子能抓住機會(huì )多學(xué)點(diǎn)真本事回來(lái)，不枉費全家老小為這幾個(gè)孩子這樣費心籌謀了。

相爺把村里不能上學(xué)的女娃子男娃子，都撒瘋玩的都集合起來(lái)，每日在祠堂給大家教導蒙學(xué)，他并不去書(shū)院教學(xué)，他去了意義又不一樣了，這里頭牽扯的東西太多了，教孩子們過(guò)過(guò)癮還是行的。

村長(cháng)特別感激，忙前忙后的給張羅著(zhù)，每日親自把祠堂打掃干凈，把孩子們集合起來(lái)讓學(xué)，誰(shuí)家要敢說(shuō)不去要干啥的，以后有好事不帶你了，你那么忙我們不打攪你家了，掉鏈子的東西看以后有好事我還搭理你不。

沒(méi)人敢說(shuō)不去，轟著(zhù)自家娃子去，不好好學(xué)回來(lái)要打呢。

相爺教的啊，這是老百姓心里對大官的一種崇敬，和尊重。

第一天的時(shí)候只是在李家院子里教導東子呢，那會(huì )沒(méi)那么多想法，就是見(jiàn)到東子沒(méi)人管到處跑著(zhù)玩，也不學(xué)個(gè)正經(jīng)東西挺可惜的，得了人家李家這么好的招待和照顧，相爺也無(wú)聊就拉著(zhù)東子教他背三字經(jīng)，誰(shuí)知道孩子會(huì )背，全文背下來(lái)一個(gè)錯字都沒(méi)有，還能全程解釋?zhuān)宦?tīng)就是巧蘭教的，相爺哈哈大笑，覺(jué)得特別開(kāi)心，拉著(zhù)他也不管人家樂(lè )意不，就這么教上了。

東子雖然愛(ài)玩但被教的很有教養和禮貌，對相爺對張爺爺他們都特別尊敬孝順，讓干啥就干啥從來(lái)不調皮搗蛋，很快就得了爺爺們的喜歡，加之他很聰明一說(shuō)就懂一問(wèn)就明白，相爺更不肯放松了，學(xué)不會(huì )不讓出去玩。

小伙伴們好奇咋不出來(lái)玩了呢，這一來(lái)看又被留下兩個(gè)，最后慢慢的好些個(gè)孩子每日跟報道似得就來(lái)李家學(xué)蒙學(xué)了。

村里幾乎都認識是多少年的老關(guān)系了，知道了也特別感激李家和相爺，這家拿點(diǎn)雞蛋，那家拿塊臘rou，土里刨食的老百姓，就算有了免費的學(xué)可以上，依然有很多人上不起啊。

相爺幫著(zhù)就解決了這個(gè)問(wèn)題，也能讓孩子們認個(gè)字讀個(gè)書(shū)，還能替他們管著(zhù)孩子不用惦記著(zhù)到處跑著(zhù)玩，容易出事，孩子不懂事有時(shí)候就偷摸上山了，經(jīng)常有出事的，大人要干活啊，不能整天帶孩子啊。

只能讓孩子滿(mǎn)村跑著(zhù)玩，這回相爺一來(lái)拘著(zhù)他們，家長(cháng)放心太多了，因此紛紛拿著(zhù)自己能拿出來(lái)的東西送過(guò)來(lái)，表示謝意，雖然可能只是一小簍子紅棗，或者兩條魚(yú)，也僅此而已，但卻讓相爺特別感動(dòng)。

最后是李老太出主意去找了村長(cháng)，和相爺一起商量，給村里不能去書(shū)院上學(xué)的孩子們教個(gè)蒙學(xué)，認個(gè)字，不求學(xué)成啥吧，好歹認幾個(gè)字是不是能去做個(gè)學(xué)徒啥的，或者認個(gè)名字呢。

這個(gè)想法大家一拍即合，就這樣相爺去了祠堂教導了，第一天去的時(shí)候不光孩子去了，坐的整整齊齊的，還有一些半大孩子甚至是大人老人都去了，手里拿個(gè)沙盤(pán)，自己做的用來(lái)寫(xiě)字的。

那個(gè)態(tài)度十分認真，那眼里全是渴望，深深的震撼了相爺，讓他感受到了村民的淳樸和渴盼。

相爺找到了他人生的第二春事業(yè)，教孩子們讀書(shū)，小孩子用沙盤(pán)，家里條件好的就勸著(zhù)去書(shū)院讀，還幫著(zhù)他們如何致富，想辦法出主意，同時(shí)也不忘教導孩子們如何做人。

相爺在李家村干的高興，吃的爽快，玩的也開(kāi)心，老太太們也教女娃子們繡女紅禮儀規矩啥的，愿意來(lái)學(xué)的都給教。

巧蘭再回李家村的時(shí)候沒(méi)想到，已經(jīng)是欣欣向榮的景象了，就連自己的爺爺奶奶氣色都不一樣了，真是可喜可賀。

至于栓子么劉老爹離不開(kāi)的，就跟著(zhù)一起住在村里，巧蘭得空就回來(lái)看看，倒也順便回了娘家了。

劉二嬸還覺(jué)得抱歉，搶了巧蘭的孩子，離了娘了，巧蘭自己覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，要知道現代女性也是要上班的，晚上回家才能看到孩子呢，其實(shí)一樣的，她也經(jīng)常跑回村看孩子的。

要不是因為離書(shū)院有點(diǎn)遠，傳呼上衙門(mén)不太方便了，巧蘭可能就住在村里不回家了呢。

傳呼在外邊忙的厲害，巧蘭早上上完課回村看看孩子，然后下午吃飯前回縣里，好照顧傳虎，第二天再這樣跑著(zhù)，兩邊都能照顧上了，無(wú)非就是她跑的勤快點(diǎn)，反正她年輕也不怕多跑跑。

一晃春雨下來(lái)了，村民們開(kāi)始了農忙的日子，相爺幫著(zhù)帶孩子，他不會(huì )種地啊，看著(zhù)他們忙里忙外，老太太指揮著(zhù)丫鬟們幫著(zhù)做飯，給李家人幫點(diǎn)忙。

連巧蘭都回來(lái)找點(diǎn)活干給家里幫個(gè)忙啥的。

☆、第612章：

今年的春雨下的很及時(shí)，村民們等了一年就等著(zhù)這個(gè)時(shí)候好干活呢。幾乎是全村都忙乎了起來(lái)，連半大孩子都上地里去拔個(gè)草送個(gè)水啥的，相爺他們也不在這個(gè)時(shí)候教書(shū)了，反而帶著(zhù)孩子們給大家伙送水送飯，教他們辨認地里的麥苗，進(jìn)行實(shí)地教學(xué)，自己還問(wèn)孩子們，經(jīng)常被孩子們笑，說(shuō)他認錯了草藥和草的區別，引得大家哈哈大笑。

相爺不介意，帶著(zhù)不能干活的孩子們玩的挺好，讓大點(diǎn)的孩子去定時(shí)定點(diǎn)給家里送水送飯，其余時(shí)間幫著(zhù)干點(diǎn)力所能及的活，或者去弄點(diǎn)栗子啥的回來(lái)剝了，帶回家好做菜，教導他們要幫家里干點(diǎn)力所能及的活，這就是對爹娘最大的孝順了。

老太太則幫著(zhù)李家人做飯收拾院子，連自己帶來(lái)的丫頭和小廝全都使喚上了，看著(zhù)全家都忙乎著(zhù)，難得老太太覺(jué)得累也很開(kāi)心，那是一種日子紅火潮氣蓬勃的歡喜和期待，是以前沒(méi)有過(guò)的一種經(jīng)歷，讓老太太覺(jué)得在這里過(guò)日子特別踏實(shí)實(shí)在。每日吃得香睡得好別提有多好了。

農忙過(guò)后巧蘭又去忙了，栓子已經(jīng)會(huì )坐了，可以坐那玩很久，東子最喜歡和栓子玩了，逗他欺負他也不會(huì )還嘴說(shuō)話(huà)，東子就很高興，找到了欺負弟弟的快樂(lè )，有一次還在栓子的臉上畫(huà)了胡須變成了花貓，全家笑得不行。

巧蘭還給畫(huà)下來(lái)，說(shuō)要留作紀念，李母直翻她白眼。

給素媛的炕屏還在繡，已經(jīng)繡了了一些了，因為素媛并不著(zhù)急成親，時(shí)間還很充裕呢，巧蘭也不著(zhù)急，有時(shí)間又和周嬤嬤一起學(xué)規矩，繡活累了就練習規矩，抽空練，權當鍛煉身體了，倒是自?shī)首詷?lè )練得挺高興的。

倒是李家開(kāi)始給學(xué)武準備成親的事了，農忙過(guò)后也就差不