時(shí)跟我提過(guò)?！?/br>
葉嬰看著(zhù)這一條，想了想，回復道：“是么？他怎么說(shuō)的？”

林遠時(shí)翻了個(gè)身，在被子里翹起二郎腿，腳還一晃一晃的：“他說(shuō)你是他同桌，聰明又漂亮^^?！?/br>
屏幕的藍光映在葉嬰眼睛里，她的嘴角微微上揚：“林遠時(shí)還能說(shuō)這個(gè)呢？我以為他會(huì )損我?！?/br>
林遠時(shí)：“為什么？！遠時(shí)不是那樣的人！”

葉嬰：“那他是個(gè)什么樣的人？”

林遠時(shí)想了一下，退出微信頁(yè)面，百度了一下“形容男人帥的成語(yǔ)”，挑了幾個(gè)好的記下來(lái)，組織了一下語(yǔ)言。

“劍眉星眸，玉樹(shù)臨風(fēng)的，又好說(shuō)話(huà)，講義氣，我們這些好朋友都特別喜歡他?！?/br>
葉嬰：“他也說(shuō)過(guò)你，說(shuō)你很優(yōu)秀?！?/br>
林遠時(shí)的手指打字飛快：“不如我時(shí)哥，趕不上趕不上?！?/br>
葉嬰小小的白了一眼，“我要睡了，你有什么事情嗎？明天幫你轉告林遠時(shí)？”

有什么事情？

林遠時(shí)想了想。

“沒(méi)事兒，我自己跟他說(shuō)，你好好睡吧，晚安?！?/br>
后面是一個(gè)月亮的小表情。

葉嬰看了那枚小月亮很久，眼眸逐漸溫柔。

“嗯，晚安?！?/br>
跟著(zhù)一個(gè)小表情，黃色的，臉圓圓的，嘴巴那里是數字“3”的形狀。

林遠時(shí)“騰”的一下從床上彈起來(lái)。

這是什么表情？

是不是親嘴兒呢？

特別百度出了這個(gè)表情的放大版。

這是——親親吧？

她是手滑了嗎？

還是故意的？

這是什么意思??？

如果真的是故意的，她這是要……

林遠時(shí)越想臉越紅……

哎呀小嬰嬰這個(gè)壞蛋啊。

林遠時(shí)認命的扔下手機，整個(gè)人滾到柔軟的被子里。

“嬰嬰嬰嬰……”

*****

次日清晨，林遠時(shí)遲到了。

頂著(zhù)兩只熊貓眼，挺大動(dòng)靜的坐到后面，秦永康嚇了一跳，默默地把椅子往前挪了一點(diǎn)。

繼續一邊聽(tīng)課一邊抖腿。

身后有一只手胡亂的扒拉的椅背，葉嬰回過(guò)頭，林遠時(shí)枕著(zhù)自己的胳膊，睡眼惺忪，啞聲道：“小嬰嬰，筆?！?/br>
葉嬰把自己的筆遞給林遠時(shí)，看他是要拿出筆記本起來(lái)聽(tīng)課的架勢。

“要實(shí)在困就稍微睡一會(huì )兒吧?！?/br>
林遠時(shí)眼睛都快閉上了，“不困?！?/br>
打了下課鈴，林遠時(shí)一頭栽在桌子上，沉沉睡去。

葉嬰給秦永康讓路的間隙，回頭看到他，目光溫柔，逐漸彎起唇角。

林遠時(shí)是真的睡著(zhù)了，上課鈴都沒(méi)有聽(tīng)到。

他是被課前的那聲“老師好”給吵醒的。

林遠時(shí)坐直了，肩上搭著(zhù)的什么東西掉落在地，林遠時(shí)低頭一看。

是一件校服？

林遠時(shí)把校服撿起來(lái)放在腿上。

前座的姑娘一件白色衛衣，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮鋪散下來(lái)，又順又亮，像是黑色的錦緞一般。

露出的那小截脖頸白得發(fā)光。

心臟的某一處塌下來(lái)一小塊兒。

后面整個(gè)兒都軟了下來(lái)。

林遠時(shí)抱著(zhù)那件衣服，放在鼻子下面聞了聞。

干凈的皂角香味夾雜著(zhù)一點(diǎn)草莓的味道。

很淡，很好聞。

前面的數學(xué)老師發(fā)了卷子下來(lái)，一套一套往后傳。

秦永康傳給林遠時(shí)的時(shí)候，葉嬰也跟著(zhù)回過(guò)頭。

“咦？你醒啦？”

林遠時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯?！?/br>
“那把校服還我吧?！比~嬰伸手拽起校服的一個(gè)袖子，要拿走。

“嗯？”林遠時(shí)拉著(zhù)另一只袖子，“什么??？什么還你？”

葉嬰：“我的校服啊?！?/br>
手上使了點(diǎn)力道，沒(méi)拉動(dòng)。

林遠時(shí)保持最后的倔強，不肯松手。

葉嬰有點(diǎn)無(wú)奈：“你不是睡醒了嗎？”

林遠時(shí)：“不，我還沒(méi)有?！?/br>
葉嬰最后使勁拉了一下，把衣服拉過(guò)來(lái)，聲音柔軟了一些，有點(diǎn)誘哄的味道：“好好聽(tīng)課了?！?/br>
林遠時(shí)手里空空的，不太開(kāi)心的把下巴抵在桌子上，“好吧……”

葉嬰從書(shū)桌里拿了一個(gè)筆記本出來(lái)，“買(mǎi)多了一個(gè)本?！?/br>
林遠時(shí)遲疑著(zhù)接過(guò)來(lái)。

葉嬰快速的說(shuō)：“和我的一樣?！?/br>
說(shuō)完之后轉過(guò)頭去。

林遠時(shí)看著(zhù)她頭上的粉色橡皮筋，不禁勾起唇角。

要送本就直說(shuō)唄，還買(mǎi)多了一個(gè)……

和她的一樣，那不就是情侶本么？

嘖。

小嬰怎么那么害羞啊……

林遠時(shí)把那個(gè)本子翻開(kāi)，在扉頁(yè)寫(xiě)下自己的大名。

想了想，又在名字后面跟了一個(gè)字母。

“y”。

物理老師習慣在課前提問(wèn)公式，不會(huì )背的直接站著(zhù)，現在教室右邊已經(jīng)“陣亡”了一大片。

到了最后一個(gè)唐疏予，他起身流利的說(shuō)完之后，物理老師很滿(mǎn)意，不愧是她的得意門(mén)生。

“很好，下面你指定一個(gè)同學(xué)回答吧?！?/br>
唐疏予的目光掃視一圈。

自己身邊的某人小兔子似的縮成一團，好像這樣唐疏予就看不見(jiàn)她了似的。

“別叫我別叫我別叫我……”陸云亭小小聲的念叨著(zhù)。

唐疏予的聲音低低響起，“姜成鶴同學(xué)?！?/br>
姜成鶴正在講臺下偷偷用手機看，驟然聽(tīng)到自己大名，嚇得一個(gè)激靈，條件反射的站起來(lái)。

一臉驚恐。

物理老師：“向心力公式?！?/br>
姜成鶴哪里知道什么向心力，只能認命罰站，他的座位在講臺旁邊，物理老師提問(wèn)了一圈開(kāi)始上課之后，后面的學(xué)生說(shuō)姜成鶴擋著(zhù)看黑板。

物理老師隨手一指，“墻邊站著(zhù)?！?/br>
姜成鶴只好垂著(zhù)頭，蔫巴巴的走到墻邊。

終于提問(wèn)完了，陸云亭幸免于難，小手在自己胸前拍了拍。

好險好險。

陸云亭非常膽小，很害怕在眾人面前講話(huà)，她本來(lái)就記不牢這些公式，每每老師把她拎起來(lái)，她就更是大腦一片空白，什么都記不得了。

所以她最害怕課堂提問(wèn)，不管她會(huì )不會(huì )，都一定是站著(zhù)接受大家目光鄙視的那一撥。

“別哆嗦了，都過(guò)去了?！碧剖栌铔鰶龅恼f(shuō)。

陸云亭微微抬起頭來(lái)，一雙大眼睛亮得很。

唐疏予似乎被這道目光刺了一下，不大自然的轉過(guò)頭去。

有人輕輕牽了牽他的衣角，唐疏予低頭一瞥。

小手白生生的，指甲剪得干干凈凈，食指的位置上有一個(gè)小小的疤痕。

唐疏予的心微微一痛。

——他知道這個(gè)傷疤是怎么來(lái)的。

記憶回到十年前。

那時(shí)陸云亭在上一年級，唐疏予還沒(méi)有留級，比她大一級。

小時(shí)候的唐疏予非常討厭陸云亭。