軟下來(lái)，想笑又極力忍著(zhù)的模樣。

化學(xué)老師指著(zhù)林遠時(shí)說(shuō)：“我跟你說(shuō)，這個(gè)方程式你要是不會(huì )，就給我出去，寫(xiě)完三十遍再回來(lái)繼續上課！”

葉嬰皺了皺眉，稍微低下頭來(lái)。

走廊很冷，林遠時(shí)穿的少，又剛剛睡醒……

有人輕輕地牽動(dòng)他的袖子。

林遠時(shí)低下頭來(lái)。

“4，11，2，8?！比~嬰小小聲的說(shuō)道。

林遠時(shí)勾了勾嘴角，把葉嬰的答案重復了一遍。

化學(xué)老師剛升起來(lái)的怒氣頓時(shí)只剩下白煙一縷，“還行，腦子沒(méi)白長(cháng)，還能稍微記得點(diǎn)東西，行了，坐下吧?！?/br>
林遠時(shí)坐下之后笑瞇瞇的湊近葉嬰。

“你這次怎么沒(méi)質(zhì)疑我??？”葉嬰問(wèn)道。

林遠時(shí)討好的笑道：“我相信你?！?/br>
課間，葉嬰洗手回來(lái)，林遠時(shí)徹底清醒了，背靠著(zhù)窗臺，側身坐著(zhù)，腳踩在葉嬰的椅子腿上。

“過(guò)來(lái)?！彼~嬰勾了勾手指。

這個(gè)姿勢……

林遠時(shí)手長(cháng)腿長(cháng)，這么大喇喇的伸展開(kāi)，像一個(gè)大沙發(fā)一樣。

這個(gè)姿勢就像是在說(shuō)“過(guò)來(lái)，到我懷里”一般。

葉嬰稍微低了低頭，走了過(guò)去。

“怎么了？”

“那什么，看在你仗義提醒的份上，獎勵你點(diǎn)東西……”

葉嬰：“什么東西？”

“那個(gè)……”林遠時(shí)撓了撓頭，把座位下面的口袋扔給葉嬰：“撿了雙鞋?！?/br>
葉嬰打開(kāi)袋子看了一眼，沒(méi)有鞋盒，只有一雙臟兮兮的白鞋。

“穿上看看，合不合你的尺碼？”

葉嬰：“送我的？”

林遠時(shí)動(dòng)了動(dòng)：“送什么送??！我送你東西干什么，那是，那就是我撿的，就是臟了點(diǎn)，也沒(méi)壞，看著(zhù)跟你腳大小也差不多……”

“就、就順便給你拿過(guò)來(lái)了?！?/br>
葉嬰拿出鞋來(lái)看了看，鞋子上的泥土粘在她手上：“你這是從哪撿的??？”

林遠時(shí)想起那天把這鞋子在花園的泥土里滾的樣子，“在垃圾堆?！?/br>
葉嬰：“……”

林遠時(shí)：“哎呀，洗一下就好了?！?/br>
“洗一下就好了”簡(jiǎn)直不敢相信這是從林遠時(shí)這個(gè)大潔癖嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)。

“別看了，快點(diǎn)穿上試一下，大小不合適我好回去換?！?/br>
葉嬰挑眉：“回去換？”

林遠時(shí)：“不是，換什么換，哎呀你快點(diǎn)穿?！?/br>
林遠時(shí)急了，俯身就要給葉嬰脫鞋，葉嬰趕忙阻止：“我穿我穿，我自己來(lái)?！?/br>
葉嬰換了鞋，走了幾步。

“舒服嗎？”大男孩眼睛里有晶晶的亮光。

“蠻舒服?！比~嬰說(shuō)。

“大小呢？”

葉嬰：“正好?！?/br>
林遠時(shí)終于露出笑容，“真正好??？那就好?！?/br>
欣賞的看著(zhù)葉嬰走來(lái)走去，評價(jià)道：“還有點(diǎn)潮呢？搭配你那件破洞的外套，完美！”

葉嬰笑了笑：“晚上我拿回去洗一下?！?/br>
林遠時(shí)表情有點(diǎn)奇怪：“啊，那也行?！?/br>
馬上就要出成績(jì)了，這一下午大家都緊張兮兮的。

葉嬰知道，現在很多好學(xué)生口中的“我完了我這次考砸了”只是一句不能當真的玩笑話(huà)。

他們的愁眉苦臉是為了掩飾真正實(shí)力，跟普通同學(xué)打成一片而已。

唯獨陸云亭，這一天都是苦兮兮，皺巴巴的。

“我完了小嬰，我考砸了，又?！?/br>
陸云亭是班級里倒數幾名，成績(jì)跟林遠時(shí)差不多——有的時(shí)候甚至還不如林遠時(shí)。

她的語(yǔ)文英語(yǔ)都還不錯，理綜數學(xué)就差的實(shí)在太多了，倒也不是她不學(xué)。

是真的學(xué)不懂。

葉嬰理解她，明明已經(jīng)很努力了，可就是聽(tīng)不懂，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

葉朗就是這樣的人。

葉嬰安慰的拍了拍陸云亭的肩膀：“沒(méi)事了，下次再繼續努力嘛?！?/br>
正說(shuō)著(zhù)，門(mén)口傳來(lái)一陣吵鬧聲，葉嬰抬頭看去。

“大榜來(lái)了！大榜來(lái)了！”

☆、第19章第19章

第十九章

所有人都很關(guān)心大榜,唯獨林遠時(shí)。

低頭看著(zhù)葉嬰穿著(zhù)小臟鞋走來(lái)走去，美滋滋的勾著(zhù)嘴角不說(shuō)話(huà)。

這次的榜單印了整整一沓，每人一份，邵軍說(shuō)先發(fā)下來(lái)大家看看，一會(huì )兒要用一節班會(huì )的時(shí)間分析這場(chǎng)考試。

葉嬰從前座手里接過(guò)榜單,遞給林遠時(shí)一份。

林遠時(shí)懶洋洋的拿起來(lái)看了一眼。

從后往前找比較方便。

先看到姜成鶴的——呵,這傻逼又沒(méi)他考得好。

然后是他自己的——很意外啊,這次出了倒數前十？榮耀躋身倒數第十一了？

也許林如許回來(lái)，這張榜單可以拿給他瞧一瞧。

林遠時(shí)接著(zhù)往前找……往前……

繼續往前……

臥槽什么情況??？

沒(méi)印葉嬰的么？

林遠時(shí)坐直了身子，一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始從前面找。

這下很快就找到了。

“第、第五？”林遠時(shí)不可置信的看向葉嬰：“小嬰嬰,你第五？”

林遠時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,反復確認了好幾次——他的確沒(méi)有看錯。

“這成績(jì)也沒(méi)輸入錯啊……你怎么了？真進(jìn)步了？”

能進(jìn)步得這么快嗎？

半個(gè)學(xué)期，超過(guò)了一大半的人？

是……怎么做到的？

葉嬰沒(méi)有想到這次題目的難度會(huì )讓這個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗班的同學(xué)這么為難，明明她是按照期初考試的分數來(lái)答的,結果上一次在倒數的位置，這次居然一躍成為第五名。

“嗯……程老師課講得好,我就進(jìn)步了?！比~嬰隨便胡謅了個(gè)理由敷衍道。

“是嗎？？？”

跟我……沒(méi)關(guān)系嗎？你確定？

林遠時(shí)不可置信的盯著(zhù)葉嬰看。

跟著(zhù)榜單一起發(fā)下來(lái)的還有各科的答題紙,林遠時(shí)興致勃勃的拿起葉嬰的答題紙看了一遍。

看不太懂吧。

但是就是覺(jué)得厲害，這小字兒寫(xiě)得賞心悅目的。

鈴聲響起,邵軍黑著(zhù)臉走進(jìn)教室。

臉上幾乎寫(xiě)著(zhù)“你們完蛋了”“居然又沒(méi)考過(guò)另一個(gè)實(shí)驗班”“看我怎么收拾你們”的字樣。

班級瞬間安靜,依稀能聽(tīng)到走廊里傳來(lái)的其他班級的吵鬧聲。

“這節課班會(huì ),咱們來(lái)分析一下成績(jì)啊,先一科一科說(shuō),再一個(gè)人一個(gè)人說(shuō)?！?/br>
邵軍平時(shí)是個(gè)挺和氣的人,也許是老師當得久了，身上自有一股氣場(chǎng)，不怒自威。

即使是笑瞇瞇的跟他們開(kāi)玩笑，這幾個(gè)混蛋小子也不敢在他面前太過(guò)分。

更何況現在邵軍板著(zhù)一張臉，更是誰(shuí)也不敢在他面前造次。

低頭垂首，大氣兒都不敢喘。

“先說(shuō)我這科，語(yǔ)