神韻十足，一眼就能認出是誰(shuí)：她自己、她哥哥、她小哥哥、她mama、她爸爸、她張媽……

在最下面那個(gè)角落寫(xiě)了個(gè)“家”字。

往后翻居然是涂鴉式的記錄，簡(jiǎn)單地寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)今天來(lái)給她講了個(gè)什么故事，翻到第二十五頁(yè)，果然畫(huà)著(zhù)一個(gè)涂鴉式的陸冬青，下面的小四格也是他給講的故事。

這種記錄到第五十七天就斷了，一對日期，那正是鄭馳樂(lè )和關(guān)靖澤出事的日子。

后面卻并不是空白，佳佳開(kāi)始記錄自己和兩個(gè)哥哥相處的時(shí)光。

從畫(huà)面上看鄭馳樂(lè )對這個(gè)小病患無(wú)疑是非常上心的，天天都在變著(zhù)法兒哄她開(kāi)心；他們兩個(gè)人一起去捉弄關(guān)靖澤的場(chǎng)景也畫(huà)得惟妙惟肖，令人忍俊不禁。

一想到這都是在鄭馳樂(lè )和關(guān)靖澤出事后畫(huà)的，陸冬青就忍不住為佳佳揪心，這么小一個(gè)孩子，到底是以什么心情去回憶著(zhù)那些開(kāi)心的往事、畫(huà)出這一幕幕溫馨畫(huà)面？

別說(shuō)小孩子，就連他這個(gè)成年人都覺(jué)得無(wú)法忍受。

陸冬青接著(zhù)往后翻，卻發(fā)現接下來(lái)幾頁(yè)都是空白，再往后就是幾根亂線(xiàn)畫(huà)在那兒，看起來(lái)毫無(wú)章法。

就在陸冬青準備合上筆記本時(shí)一陣風(fēng)突然把筆記本往后吹開(kāi)。

“我那天晚上聽(tīng)到了一個(gè)秘密?！?/br>
“一個(gè)叫薛巖的哥哥來(lái)見(jiàn)小哥哥?！?/br>
“我聽(tīng)到了他們說(shuō)話(huà)?！?/br>
“原來(lái)我真的是小哥哥的meimei?！?/br>
“當時(shí)我好高興?！?/br>
“現在我好難過(guò)?！?/br>
“如果我早一點(diǎn)知道，就能早一點(diǎn)叫他哥哥了?！?/br>
“如果我早一點(diǎn)知道，我就纏著(zhù)mama認回哥哥，mama那么疼我，一定回答我的?！?/br>
“我好難過(guò)，但是小哥哥說(shuō)不能哭，勇敢的孩子從來(lái)不會(huì )哭，要高高興興地過(guò)好每一天?！?/br>
再往后就是筆記本的最后一頁(yè)，上面畫(huà)的是滿(mǎn)臉笑容的鄭馳樂(lè )和關(guān)靖澤牽著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的小女孩兒。

畫(huà)面看起來(lái)開(kāi)心又幸福。

陸冬青摘下眼鏡，拭擦著(zhù)有些朦朧的鏡片。

鄭馳樂(lè )的開(kāi)導并沒(méi)有白費，這個(gè)小女孩兒堅強得叫人吃驚。

更讓人吃驚的是鄭馳樂(lè )的身世，雖然筆記本里語(yǔ)焉不詳，可陸冬青想起了鄭馳樂(lè )當初那句話(huà)：“如果你很想得到一個(gè)人的承認卻得不到，而另一個(gè)人卻輕而易舉就得到了，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得不甘心？”

回想起來(lái)當時(shí)鄭馳樂(lè )應該就已經(jīng)知道自己的身世。

當初他對關(guān)靖澤那莫名其妙的敵意也有了解釋。

不過(guò)從佳佳記錄的東西來(lái)看，鄭馳樂(lè )應該已經(jīng)放下了，至少已經(jīng)可以和關(guān)靖澤和平相處。

陸冬青重新戴上眼鏡，找到組織自己前來(lái)的班長(cháng)說(shuō)：“班長(cháng)你有我們那批人的聯(lián)系方式，我想要一份?！?/br>
班長(cháng)說(shuō)：“行，我回頭發(fā)給你。你想做什么？”

陸冬青沉默片刻，說(shuō)道：“以前樂(lè )樂(lè )不是讓我們找時(shí)間去看看佳佳嗎？你也知道的。他說(shuō)過(guò)天天都會(huì )去一個(gè)不同的朋友，至少湊齊三百六十五天，現在樂(lè )樂(lè )不在了，我想幫他繼續下去?！?/br>
班長(cháng)一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我也加入！”

陸續到來(lái)的其他人聽(tīng)到這話(huà)后問(wèn)道：“加入什么？”

班長(cháng)又一一給他們解說(shuō)，結果所有人都決定加入，準備好好幫鄭馳樂(lè )完成這件事。

等他們一行人邊交換聯(lián)系方式邊走遠，靜靜站在轉角處旁聽(tīng)的中年人抬起頭看著(zhù)無(wú)垠碧空，眉宇含悲。

他有一個(gè)優(yōu)秀的兒子，這個(gè)兒子聰明，豁達，善良。

即使已經(jīng)離開(kāi)人世，他依然能讓那么多的人凝聚在一起，一心想要替他完成他想要做的事。

可惜他始終沒(méi)能見(jiàn)這個(gè)兒子一面。

若不是細心的妻子察覺(jué)了那一系列舉動(dòng)是針對葉家的“報復”，追查到這個(gè)兒子身上，也不會(huì )發(fā)現這孩子跟自己十分相像，更不會(huì )發(fā)現葉家里面有人曾經(jīng)有人想要殺死這個(gè)孩子！

如果他和妻子早一點(diǎn)知道這個(gè)兒子的存在，根本不需要費心護著(zhù)那個(gè)心思歹毒的內侄，畢竟那些罪證并不是偽造的，判多少年都是他咎由自??！

光是想到自己為了護著(zhù)試圖抹殺自己兒子存在的內侄而寒了親生兒子的心，還差點(diǎn)讓這個(gè)歹毒的家伙過(guò)繼為自己的繼承人，他就覺(jué)得心如刀絞。

中年的眼神變得冷冽無(wú)比。

那些為了私利暗下毒手的人、那些為了私心暗中隱瞞的人，他一個(gè)都不會(huì )放過(guò)！

51第五十一章：原點(diǎn)

當晚失眠的人換成了鄭馳樂(lè )。

鄭馳樂(lè )看到信時(shí)以為關(guān)靖澤在開(kāi)玩笑,但關(guān)靖澤那個(gè)人會(huì )開(kāi)玩笑嗎？

一閉上眼，鄭馳樂(lè )就想起了少年時(shí)期那個(gè)總是將衣領(lǐng)一絲不茍扣緊、從小就與別人不太親近的關(guān)靖澤。

那時(shí)候他跟誰(shuí)都玩得好，畢竟少年人的友誼沒(méi)那么多糾葛和紛爭,你主動(dòng)邁出一步就能拉近彼此的距離。

鄭馳樂(lè )從來(lái)都不吝于釋放自己的善意，無(wú)論是班里玩得最開(kāi)的人還是班里最沉默的人,他都能跟對方聊得很開(kāi)懷。

在他那個(gè)年紀的時(shí)候，每個(gè)人出入時(shí)都不忘呼朋喚友、三三兩兩地走，仿佛只要這樣就能夠證明自己人緣好、證明自己受歡迎。

而一旦落單，就會(huì )覺(jué)得無(wú)所適從。

但關(guān)靖澤從來(lái)不需要這一套。

關(guān)靖澤永遠習慣于一個(gè)人走在校道上,遇到老師時(shí)會(huì )禮貌地問(wèn)好，并被老師們喊住詢(xún)問(wèn)近況。高年級的學(xué)生見(jiàn)到他也會(huì )打招呼,大概是有什么事兒要跟他商量。無(wú)論是師長(cháng)還是高年級生,都是以平等的姿態(tài)在跟他閑談。

從鄭馳樂(lè )聽(tīng)到的情況來(lái)看，關(guān)靖澤在年級里是個(gè)最經(jīng)常被提起的好話(huà)題。

當時(shí)還有人對他的受歡迎很不忿，覺(jué)得他就是個(gè)書(shū)呆子，雄糾糾氣昂昂地找他挑釁。沒(méi)想到關(guān)靖澤脫下校服后比他們還多幾分男兒氣概，在球場(chǎng)上也把他們碾壓得毫無(wú)招架之力。

自那以后關(guān)靖澤更是成了淮昌一中傳說(shuō)般的存在。

那樣光芒萬(wàn)丈的人物，即使是鄭馳樂(lè )也不自覺(jué)地想避其鋒芒。他和關(guān)靖澤的座位相隔并不遠，可他從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)與關(guān)靖澤說(shuō)過(guò)半句話(huà)。

至于有沒(méi)有“被動(dòng)”說(shuō)過(guò)話(huà)？關(guān)靖澤那家伙本來(lái)就不會(huì )主動(dòng)跟人