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意思,笑了一下說(shuō):“我爸媽早知道有學(xué)生在我這寄宿,不要緊的,而且他們不一定會(huì )過(guò)來(lái),你下周末不是要出外景?還有一堆宣傳活動(dòng),小晗可以先住我這里,等你回A市再接他走?!?/br>陸宣再一次被男神身上散發(fā)出的圣光感動(dòng)了,連忙道謝,又從沈真的光碟柜里拿了一疊海報。第10章第二天一早陸宣就回到了片場(chǎng),作為主角他幾乎每天都有戲,一直到離開(kāi)A市出外景都沉浸在繁忙的拍攝工作中,拍攝間隙還抽空去了趟錄音室為公司投資的電影錄制插曲,天天都累成狗。因為臨近期末考,沈真和陸晗沒(méi)再去探班,沈真偶爾會(huì )做點(diǎn)冰鎮綠豆湯之類(lèi)的請Aimee幫忙帶給陸宣。一中和三中兩所市重點(diǎn)之間一向競爭激烈,對外提起對方時(shí)一臉親切笑呵呵的互稱(chēng)兄弟學(xué)校,私底下則滿(mǎn)口呵呵專(zhuān)注踢爆對方平均分數線(xiàn)一百年。這一屆文科高考均分輸給了三中,期末市統考在即,一中的老師對這次考試特別重視,考前動(dòng)員做得激情澎湃,陸晗難得的晚自習一堂不缺,相當認真的在備考。在這樣緊張的氛圍里,一條流言卻飛快的在高一高二的學(xué)生中傳開(kāi)了,許多學(xué)生都知道高二實(shí)驗班有個(gè)姑娘是les,不止給同性寫(xiě)情書(shū)還偷親對方。這年頭社會(huì )風(fēng)氣已經(jīng)十分開(kāi)放,尤其是年輕學(xué)生的接受能力各種強大,實(shí)驗班的人態(tài)度微妙,其他大部分人只將此事當做枯燥學(xué)習之余的調味劑,少數恐同的也不會(huì )在校內做出激進(jìn)的舉動(dòng),而且流言傳得雖快,學(xué)生間自有默契,這類(lèi)事對老師絕口不提。沈真之前曾關(guān)注過(guò)林玲一段時(shí)間,不過(guò)到底是別班的,沈真見(jiàn)她只是有點(diǎn)不合群,漸漸的也就把注意力挪回自己班上了。周二是陰雨天,復習課上到一半的時(shí)候窗外開(kāi)始淅淅瀝瀝的落雨,天空陰沉沉的。不知道是不是受到天氣影響,課堂氣氛反常的沉悶,后排學(xué)生心不在焉的做著(zhù)筆記,隔壁班傳來(lái)巨大的踹門(mén)聲時(shí)整個(gè)班都震了一震。學(xué)生們跟突然驚醒似的面面相覷,靠窗的迫不及待的探出頭,沈真正側著(zhù)身寫(xiě)板書(shū),手指一個(gè)用力,粉筆啪嗒一聲從中斷折。外面傳來(lái)驚慌的尖叫怒斥,沈真讓學(xué)生安靜自習,自己出去看情況。一個(gè)中年男子拽著(zhù)女學(xué)生的辮子把人拖出教室,小姑娘顯然被嚇得不行,手腳并用的踢打著(zhù)中年男子,嘴里含糊的哭叫著(zhù)。中年男子滿(mǎn)嘴臟話(huà),兩個(gè)強壯的男生想要拉開(kāi)他,女老師在一邊不斷勸說(shuō)。這個(gè)老師是去年才畢業(yè)考進(jìn)一中的,還是第一次遇到過(guò)這種情況,那男子身材高大面相兇惡,眼中布滿(mǎn)血絲,身上帶著(zhù)熏人酒氣,言語(yǔ)動(dòng)作極具攻擊性,她不過(guò)是個(gè)年輕的女孩子,被這種人咄咄逼人的眼神盯著(zhù)心里也很害怕,雖然強做鎮定,聲音卻在不斷顫抖。那男子完全不理睬女老師,扯開(kāi)那兩個(gè)男生后動(dòng)作粗暴的拉著(zhù)小姑娘往樓道拖,一邊罵罵咧咧的道:“在學(xué)校里不念書(shū)就會(huì )勾引同學(xué),你自己不正常還要拉著(zhù)我家小玲一起,啊,給你臉不要!”沈真只聽(tīng)到幾句話(huà),他見(jiàn)被拖著(zhù)的女生滿(mǎn)臉眼淚腳步踉蹌,忙快步上前捏住那男子的手,沉聲說(shuō):“這位先生,請你冷靜一點(diǎn)?!?/br>沈真的手勁很大,中年男子不得已松開(kāi)抓著(zhù)女孩子辮子的手,沈真力道輕柔的把女學(xué)生帶到身后,對女老師點(diǎn)點(diǎn)頭,轉臉禮貌而又強硬的道:“現在是上課時(shí)間,您的行為會(huì )影響到別的學(xué)生,有事我們到辦公室去說(shuō)可以嗎?”中年男子推了把沈真,還想越過(guò)他去抓那女生:“就在這里說(shuō)清楚!看看你們教的什么學(xué)生,小賤……”沈真擋開(kāi)他的手,打斷他說(shuō):“你要是再這樣鬧,我們就要叫保安了?!?/br>班里的學(xué)生紛紛探出頭來(lái)看,那中年男子鬧了一陣酒勁差不多過(guò)了,現在見(jiàn)旁邊一堆人圍著(zhù),一個(gè)機靈的男生已經(jīng)小跑下樓,他也怕影響女兒,不想把事情鬧太大,惡狠狠的看了眼那女生,默認了。沈真敲了敲窗,示意好奇的學(xué)生把頭收回去,對女老師說(shuō):“林老師,等下要是保安上來(lái)了,麻煩你幫忙解釋一下?!?/br>照說(shuō)被踢門(mén)的是林老師的班,應當是由她來(lái)解決問(wèn)題,但是林老師實(shí)在不想面對這樣的家長(cháng),而且沈真本來(lái)就有教她們班,幫忙也說(shuō)的過(guò)去。林老師心下松了口氣,感激道:“好的,沈老師,謝謝你了?!?/br>沈真客氣的應了一聲,叫來(lái)班長(cháng)交待他在自己回來(lái)前看著(zhù)班上自習,然后才把鬧事的中年男子帶去辦公室。因為還沒(méi)下課,辦公室里空無(wú)一人,沈真給那男子倒了杯水,說(shuō):“先生貴姓?”那男子不耐煩道:“林,你是她們班主任?”沈真說(shuō):“徐老師今天不在學(xué)校,有事我會(huì )轉達給她。林先生不是我們班學(xué)生的家長(cháng)吧,不知道你到我們班上有什么事?”林先生握著(zhù)杯子的手重復敲擊著(zhù)桌面,不悅道:“你還問(wèn)我,你們做老師的連學(xué)生都管不好,自己變……不正常就算了還要來(lái)帶壞別人家的孩子,別的不用多說(shuō),她必須要轉學(xué)?!?/br>紙杯扣在桌面上聲音不大,水卻潑了半杯出來(lái)。上課時(shí)間突然闖進(jìn)教室,還出口就要別家孩子轉學(xué),這種無(wú)理取鬧的家長(cháng)沈真也很少見(jiàn),他大概猜到是怎么回事了,對方剛才說(shuō)話(huà)還算克制,然而不正常、變態(tài)之類(lèi)的詞仍然讓他心底發(fā)寒。沈真抬手一托眼鏡,平復了下情緒,盡量心平氣和的說(shuō):“林先生,現在是和諧社會(huì )了,劉同學(xué)還是未成年人,又是女孩子,你剛才的行為和用詞恐怕不太合適。當然,我理解你作為家長(cháng)想保護自己孩子的心情,但是這件事鬧大了對雙方影響都不好,而且劉同學(xué)并做出沒(méi)有違反校規且嚴重到必須被開(kāi)除的事情,即使是校方也不能強迫她退學(xué),你就更不能了?!?/br>中年男子把紙杯往桌上重重一放,霍然站起身憤怒的說(shuō):“你什么意思,她禍害我家孩子還不夠?我一想到她纏著(zhù)阿玲就惡心,這種人都不開(kāi)除還留著(zhù)害別人?我跟你沒(méi)什么好說(shuō)的,我要見(jiàn)馮老師,不,我要去找你們校長(cháng)!”沈真聽(tīng)他說(shuō)馮老師,就知道他女兒多半是林玲,他瞟了眼手表,說(shuō):“林先生,我剛才也說(shuō)過(guò)了,這事鬧起來(lái)對林玲影響也不好,還有三分鐘就下課了,下課后我去叫馮老師過(guò)來(lái),你稍等一下可以嗎?!?/br>中年男子憤憤不平的坐了,嫌惡的言辭表情都讓沈真無(wú)法抑制的回想起從前的事,空氣忽然稀薄到令人窒息,他簡(jiǎn)直不想再在辦公室多呆哪怕一秒,看那男子安靜了就拿著(zhù)手機走到走廊上,一手下意識的按著(zhù)脖子。因為要看早讀,前兩節又有課,沈真的手機一直