“你零花錢(qián)最多，干脆買(mǎi)下來(lái)好了?！?/br>
“嘻嘻，放學(xué)后一起去逛逛吧?！?/br>
……

對此，她們都很滿(mǎn)意。

兩個(gè)女孩子相處得宜，郁博雅也十分樂(lè )見(jiàn)。他怕的是阿善我行我素，隔絕自己。

在觀(guān)察了一段時(shí)間，確認周佳琪沒(méi)什么壞心眼之后，便默許了她的靠近。

周佳琪在他面前努力孔雀開(kāi)屏，郁博雅為了阿善能多個(gè)朋友，并不吝嗇給出自己的友善。

二人行由此變成了三人行。

阿善？

阿善：你們高興就好。

她聽(tīng)郁博雅的。

阿善是聽(tīng)話(huà)的好孩子。

不那么單純，這樣的三角反而是穩固的。

熟稔之后，郁博雅對阿善表現出來(lái)的老母雞護崽般的行為，周佳琪顯得非常詫異。

她問(wèn)阿善：“他對你，一直都是這樣的嗎？”

刻板印象中，郁博雅的身高極具壓迫感，外露的氣質(zhì)很少會(huì )讓人去主動(dòng)招惹他。同學(xué)間互相惡作劇時(shí)，會(huì )下意識地避開(kāi)他。

倒不是因為郁博雅有多兇惡。

相反，這人極具人格魅力，高中部的人都認識這位2班的班長(cháng)，不同班級的男生幾乎都和他說(shuō)過(guò)話(huà)，打球或有活動(dòng)時(shí)也都愛(ài)叫上他。有什么沖突，叫班長(cháng)評理，誰(shuí)都服氣。

郁博雅是理性公平的，他好像對每個(gè)人都差不多，敏感的人會(huì )察覺(jué)到他性格里有種溫和的距離感。

認識他的人都覺(jué)得，郁博雅是一個(gè)紳士。

人際關(guān)系他處理得游刃有余，他溫文爾雅，善于傾聽(tīng)，從不背后議論他人是非，也非常善于給予建議，秘密吐露給他像埋到了地底一樣安心。

他對所有人都那樣友善，長(cháng)相又好，讀書(shū)也非常有一手，課堂筆記條理清晰，堪稱(chēng)范本。

郁博雅身上有種威儀感，就像一本教科書(shū)，標準，用詞考究精密。

你翻動(dòng)他，有人覺(jué)得簡(jiǎn)單，有人覺(jué)得深奧，但沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得教科書(shū)不重要。所以，至今無(wú)人挑釁他，他連最混不吝的壞孩子也能相處融洽。

而老媽子和男神之間的落差，也實(shí)在是太大了點(diǎn)。

周佳琪捂臉，有點(diǎn)崩潰，“我想靜靜，總感覺(jué)受到了傷害?！?/br>
阿善看了她好一會(huì )兒，有點(diǎn)擔心，歪頭問(wèn)她：“你吃醋了嗎？”

周佳琪抬首，注視她片刻后，突然伸出手，捧住了她的臉頰。

她湊得很近，近得幾乎能看到阿善瞳孔里自己的眼睛了。

周佳琪窺視著(zhù)，卻發(fā)現那里什么都沒(méi)有。

她什么都沒(méi)找到。

沒(méi)有得意，沒(méi)有譏諷，沒(méi)有惡意。

阿善的眼睛很干凈，干干凈凈地映刻著(zhù)周佳琪過(guò)于靠近的臉，以及因為她長(cháng)久的逼視之下，而浮現的一點(diǎn)點(diǎn)疑惑。

20.試探

“這么近看，漂亮得快把人都看傻了?！敝芗宴餍π?，為自己解釋?zhuān)鞍⑸朴趾每从譁厝?，我們都喜歡你。我也喜歡你，所……”

“……你們在干什么？”

吃膩了食堂，周佳琪提議中午去外面吃西餐。于是下課后，少女們來(lái)到了高中部一樓的樓梯口等人。

郁博雅耽擱了一會(huì )兒。他單手插兜，一下樓梯就看到了她們詭異又曖昧的姿勢。

“親親呀！”周佳琪笑嘻嘻，開(kāi)起了玩笑，“阿善的美色，連我這個(gè)女生都快把持不住了呢?！?/br>
或許只有她自己和阿善聽(tīng)懂了她的言外之意。

那么，郁博雅，你把持得住嗎？

這是個(gè)直擊靈魂的好問(wèn)題，可惜問(wèn)得太含蓄。

周佳琪經(jīng)常會(huì )下意識地說(shuō)一些諸如此類(lèi)的，似是而非的話(huà)。

她當然是有心機的。

周家那樣復雜，內耗嚴重的大家族可養不出天真單純的女孩子。

不過(guò)，阿善覺(jué)得她的心機無(wú)傷大雅，便沒(méi)有出聲。

郁博雅則完全不會(huì )多想。

他是為了阿善才接納她的，只要不傷害到阿善，其他人的想法行為他才懶得費心。

他始終是個(gè)男孩子，女生們的小心思他就算知道也不會(huì )在意。

真是白瞎了周佳琪的種種試探，阿善惋惜地想。

郁博雅的家教注定了他不會(huì )選擇在學(xué)生階段開(kāi)展一段感情，太多不確定的因素，容易夭折。

他不喜歡做徒勞無(wú)功的事情。

阿善覺(jué)得，她認識的郁博雅，是那種先將窩搭好，確保能夠遮風(fēng)擋雨，才會(huì )將女主人叼進(jìn)來(lái)的男人。

那將會(huì )是很多年以后的事情了……阿善發(fā)散著(zhù)思緒，逐漸放飛自我……如果這個(gè)人是周佳琪的話(huà)，她一定會(huì )想方設法將那個(gè)窩變得更加牢固，堅不可摧。

她甚至試想了一下他們步入禮堂時(shí)的場(chǎng)景。

然而想著(zhù)這些，阿善心里十分平靜，平靜到讓她對自己產(chǎn)生了一絲失望。

并肩走在前頭的男女，很快發(fā)現了落后的阿善，少女一臉神游天際的表情。

雙手插兜的男生和短發(fā)的女生，一高一矮，齊齊回頭停住腳步，催促她：“快點(diǎn)阿善?！?/br>
阿善便瞬間將腦海里的雜念拋諸腦后，高高興興地趕上了朋友們。

周六，中午。

“我回來(lái)了?！?/br>
阿善回到徐宅，推開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現客廳里空蕩蕩的，什么人都沒(méi)有。

聽(tīng)到聲音，吳姨戴著(zhù)塑膠手套從廚房里出來(lái)，“是阿善回來(lái)了啊，中飯還沒(méi)吃呢吧？”

“路上吃了個(gè)漢堡?！?/br>
阿善把書(shū)包丟到沙發(fā)上，去三樓臥室換了身休閑的衛衣和牛仔褲下來(lái)。

從果盤(pán)中掰了根香蕉，她咬了一口，探頭問(wèn)正在清理廚房間的吳姨：“吳姨，就你一個(gè)人嗎？阿孝和爺爺呢？”

吳姨的回答也總是雷同，“你爺爺在農場(chǎng)還沒(méi)回來(lái)，阿孝去上補習課了?！?/br>
祖父一貫以成年人的標準要求阿孝，他的課業(yè)要比她這個(gè)jiejie重很多，就算是周末也得去上各種各樣的英才教育。

對女孩子則相對松泛一些，學(xué)幾門(mén)才藝，成績(jì)別太難看，別犯錯誤，知書(shū)達理就好。

很多時(shí)候，阿善會(huì )誤以為自己才是被收養的那一個(gè)。因為祖父的偏心，實(shí)在是太明顯了。

她問(wèn)吳姨：“阿孝吃過(guò)中飯了？”

“吃啦，吃完才去上課的。吳姨今天做了鯽魚(yú)湯，鮮得很，現在給你端出來(lái)？漢堡頂什么用??？”

阿善感受了下肚子里的情況，說(shuō)：“現在還不餓，晚上再吃?！?/br>
吳姨是徐家的老人了，了解兩位小主人，聞言也不硬勸，想法兒道：“那我給你溫著(zhù)，餓的話(huà)就下來(lái)喊一聲，吳姨給你熱熱，很快的?！?/br>
阿善答應了，拿著(zhù)一個(gè)吳姨遞給她洗干凈的蘋(píng)果，上樓寫(xiě)作業(yè)去了。

天色擦黑的時(shí)候，阿善聽(tīng)到了熟悉的汽車(chē)入庫聲。

汽車(chē)引擎熄火，靜了幾秒后，傳來(lái)一聲沉悶的關(guān)門(mén)聲。

她等了一會(huì )兒，打開(kāi)房門(mén)，走下