生們微妙的小心思，有意無(wú)意的排斥，她不是沒(méi)有察覺(jué)。

初中2年多相處下來(lái)，學(xué)生間的小團體已經(jīng)非常牢固，阿善作為一個(gè)中途插入的外來(lái)者，想避開(kāi)總比融入簡(jiǎn)單太多。

她絲毫沒(méi)有和他們熱絡(luò )起來(lái)的打算。

因為特殊的家庭情況，小學(xué)時(shí)有過(guò)被孤立經(jīng)驗的少女，非常滿(mǎn)意這種疏離的人際關(guān)系。

就算是一個(gè)人，她也能在學(xué)校里過(guò)得如魚(yú)得水。

再說(shuō)，她并非真的沒(méi)有一個(gè)朋友，郁博雅時(shí)常會(huì )來(lái)找她。

*

秀林，是“木秀于林”的意思。

以人為本，因材施教是秀林的校訓。學(xué)校實(shí)施的教育方針也的確沒(méi)有辜負這個(gè)口號。

從初中到高中，除了高三的學(xué)生們，每個(gè)人都必須選擇一項自己感興趣的活動(dòng)。

戲劇寫(xiě)作游泳籃球足球網(wǎng)球舞蹈鋼琴小提琴弓道編程繪畫(huà)攝影圍棋書(shū)法……名目繁多的活動(dòng)可以滿(mǎn)足所有學(xué)生的愛(ài)好。

學(xué)校有一棟專(zhuān)門(mén)為此而建的，6層樓高，“N”字形的活動(dòng)大樓，設備齊全。

興趣課旨在培養學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)和挖掘他們的天分潛能。沒(méi)有考核，作為特長(cháng)記錄檔案，必須保證95%以上的出勤率。如果不喜歡，每個(gè)學(xué)期結束后可以申請更換。

每個(gè)周五的最后90分鐘，是興趣課的活動(dòng)時(shí)間。

上了一星期枯燥沉悶課程的學(xué)生們，像去吃小甜點(diǎn)那樣，表情輕松地從各個(gè)角落里鉆出來(lái)，水流般匯入到活動(dòng)大樓。

*

高大的男生和背著(zhù)琴盒的少女，此刻正朝著(zhù)活動(dòng)大樓走去。

也不知道哪兒來(lái)的消息，知道她又被人塞了情書(shū)。

眉眼精致的男生不悅地問(wèn)道：“你不會(huì )真的收下了那家伙的情書(shū)吧？”

少女語(yǔ)氣輕軟，為自己辯解：“馬上就扔掉的話(huà)，有點(diǎn)沒(méi)禮貌啊。說(shuō)起來(lái)，寫(xiě)得還挺逗的?！?/br>
“長(cháng)得太丑了！扔掉！”郁博雅用指關(guān)節推了推眼鏡，循循善誘，“阿善，對于有的男生來(lái)說(shuō)，只要給他們一點(diǎn)點(diǎn)善意，他們什么都干得出來(lái)?！?/br>
“……”

“他們會(huì )妄想自己有希望，從此黏上你。他們會(huì )誤以為你的接收是一種默認，然后告訴別人，你收了他的東西，謠言就是這么產(chǎn)生的?！?/br>
郁博雅看著(zhù)她，語(yǔ)氣十分嚴厲，“你根本不了解男人是一種多么喪心病狂的生物。所以，一定要干脆利落！毫不留情地拒絕他們！”

“……”

“請務(wù)必遠離那些狂蜂浪蝶?！彼荒槆烂C，再次強調。

“……哥，你好夸張?！卑⑸评?zhù)他的袖子，笑得不行，“你不也一樣受女生們歡迎？”

“我從來(lái)不收情書(shū)，都直接拒絕了好嘛?！庇舨┭帕ψC自己的清白，“我對女生這種麻煩的生物可沒(méi)有興趣?！?/br>
“原來(lái)，我們女性在你心里就是個(gè)麻煩??？真叫人傷心呢，哎~”被誤傷的同類(lèi)悠長(cháng)地嘆了口氣。

她溫溫柔柔地捅刀，“雖然博雅哥你喜歡同性，但我沒(méi)有偏見(jiàn)，而且能說(shuō)出來(lái)的博雅哥好勇敢。所以，就算這樣，我也依然喜歡你哦?！?/br>
她朝他眨眨眼，壞心眼地捉弄他，“啊，我會(huì )幫你保密的?！?/br>
“什么……喂！阿善！”少年忙去追趕跑掉的少女。

經(jīng)過(guò)的學(xué)生紛紛側目。

15.?；ㄐ２?/br>
那時(shí)就有傳言，?；ê托２菔且粚?。

不少見(jiàn)過(guò)他們相處模式的人，打心眼里覺(jué)得那兩人般配極了。

還有不少碎了一地的，掃都掃不干凈的少男少女心。

不過(guò)他們本人從未承認過(guò)。

若是有人求證，他們的答案如出一轍：是朋友啊。

他們光明正大，霍振便也和別人一樣，偶爾會(huì )看到他們舉止親昵的模樣。

每次和俊秀的少年談笑，因為帶著(zhù)真心，少女像星星一樣明亮美麗的笑容，非常地有感染力，讓人也跟著(zhù)莫名翹起自己的唇角。

雖然不知道他們到底什么關(guān)系，但有一個(gè)走得非常近，并且出色的異性友人，阿善被攔路遞情書(shū)的頻率卻也因此消退了不少。

算是歪打正著(zhù)吧。

阿善戲言，“博雅哥是桃花收割機呢?！?/br>
收別人的，割死她的。

“你有什么不滿(mǎn)嗎？”郁博雅的眼鏡片上閃過(guò)一道光，笑得有些危險，“還是你想早戀？有意中人了？”

“沒(méi)有?！卑⑸期s緊搖頭。

大、大魔王，好可怕。

這些都是后話(huà)了。

*

秀林的課外活動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)，競技運動(dòng)多是男生們的首選，女生們則偏向文化技藝類(lèi)。

小提琴教室在四樓，郁博雅的網(wǎng)球課在一樓。

阿善笑著(zhù)擺擺手，道別了郁博雅，隨著(zhù)人流上了樓梯。

小提琴老師現在教的都是些基本功，阿善先前已經(jīng)在校外學(xué)過(guò)了。

她有些懶洋洋的，提不起勁來(lái)。

上了一半決定逃課的她，路過(guò)室內網(wǎng)球館時(shí)，聽(tīng)到了響亮的叩擊聲。

她在門(mén)口停了停，卻意外發(fā)現了正在和郁博雅對練的周佳琪。

*

兩人都專(zhuān)心致志地盯著(zhù)顏色鮮亮的小球，將截到的網(wǎng)球回擊給對方。

俊男美女，英姿勃發(fā)，擺出專(zhuān)業(yè)的架勢，十分搶眼。

授課老師叉腰站在一旁，“周佳琪，胳膊肘再用力點(diǎn)！用力！別再犯觸網(wǎng)這種低級錯誤了?！?/br>
滿(mǎn)頭大汗的女生應了一聲：“是?！?/br>
阿善的目光轉了一圈，網(wǎng)球室內十幾個(gè)男生，女生只有寥寥的5、6個(gè)。

扎著(zhù)馬尾的漂亮少女剛看了一會(huì )兒，一些上課的學(xué)生已經(jīng)發(fā)現了她，有幾個(gè)男生頻頻回眸。

面對著(zhù)門(mén)口方向的周佳琪，很快也注意到了她。

她猶豫了一下，垂下?lián)]舞球拍的手臂，走上前對郁博雅輕聲說(shuō)了句什么。

郁博雅這才回頭。

他將球拍換到了左手，大步來(lái)到阿善面前，溫熱的手背貼上她的額頭，神色憂(yōu)慮，“怎么了？不舒服？”

對這個(gè)時(shí)間出現在門(mén)口的阿善，他顯然十分不解。

“沒(méi)有?！卑⑸谱プ∷氖滞?，左手捏緊了琴盒的提手，低落道，“都是我以前學(xué)過(guò)了的?！?/br>
她看了看眼睛時(shí)不時(shí)掃向他們的周佳琪，“她選了網(wǎng)球啊?！?/br>
“那是你的同桌吧，你居然不知道？”郁博雅低頭望著(zhù)她，終于意識到了問(wèn)題的嚴重性。

他皺起了好看的眉毛，“那么，你肯定連她是誰(shuí)也不知道吧？”

“周佳琪？”阿善的臉上明明白白地寫(xiě)著(zhù)“疑惑”二字。

郁博雅嘆了口氣，“先回教室去吧，就算不喜歡也上完?！?/br>
又怕自己的語(yǔ)氣太嚴肅，嚇到小姑娘，“下課后等我一起走，我們聊聊吧?！?/br>
“哦?！卑⑸铺嶂?zhù)琴盒，又聽(tīng)話(huà)地乖乖回去了。

少女單薄的