頓，臉色微妙：“高興啊?！?/br>
“？”姜天坐起來(lái)：“等等，你什么反應，你不會(huì )沒(méi)告訴他那鉆石多少錢(qián)吧？”

藺從安：“沒(méi)關(guān)系，他不會(huì )弄丟的?！碑吘故俏宜偷?。

郁久的確不知道它多少錢(qián)，也確實(shí)如藺從安所想，寶貝著(zhù)呢。他寶貝地用了個(gè)首飾盒裝起來(lái)。

畢竟發(fā)圈這東西不牢靠，萬(wàn)一松了，掉哪兒他也心疼。

他換了個(gè)普通的黑色發(fā)圈，翻了件厚厚的黑色羊絨大衣，穿戴好出門(mén)，去見(jiàn)了金燕老師。

金燕在秋城音樂(lè )學(xué)院附近有一間自己的工作室。

她曾經(jīng)在秋音任教，后來(lái)和高層不和，三十多歲就自己出來(lái)開(kāi)了獨立工作室，培養了國內大批鋼琴人才。

后來(lái)也被業(yè)內認可，加入了音樂(lè )協(xié)會(huì )。

她收的普通學(xué)生，一律被安排在工作室進(jìn)行教學(xué)和練習，郁久到的時(shí)候，就見(jiàn)這座小外表老舊的小樓中別有洞天。

隔音房的裝修做得很好，幾個(gè)小教室分別擺著(zhù)幾臺鋼琴，有的空著(zhù)，有的有學(xué)生在用，透過(guò)門(mén)上的玻璃可以看見(jiàn)里頭的情景。

金燕笑著(zhù)說(shuō)：“都是你的師弟師妹們，有的還不錯?！?/br>
他們年紀都不大，頂多十四五歲，看來(lái)金燕老師還是喜歡從小培養。

郁久捫心自問(wèn)，如果不是自己家庭情況特殊，讓他在這個(gè)年紀這么自覺(jué)地每天練琴，他可能是做不到的。

走過(guò)長(cháng)廊，上了破舊的樓梯，小樓的天臺上別有洞天。

金燕年紀大了，也喜歡種些花花草草的東西，左邊的菜畦上爬了一藤絲瓜，因為沒(méi)有及時(shí)采摘，已經(jīng)老成了絲瓜囊。

郁久跟著(zhù)她的指引，坐在了小石桌旁。

金燕給他倒了杯茶，問(wèn)道：“今天就來(lái)找我，是想好了嗎？”

郁久醞釀了一下：“是的，我想好了。對不起金老師，我暫時(shí)沒(méi)有留學(xué)的想法?！?/br>
金燕嘆了口氣。

她似乎已經(jīng)預感到了，這會(huì )兒也沒(méi)有昨天那么生氣，問(wèn)他為什么。

原因很多，郁久也沒(méi)有找借口，老實(shí)地說(shuō)，精力不夠。

“我本科都沒(méi)有讀過(guò)，語(yǔ)言也不會(huì )，很多專(zhuān)業(yè)學(xué)生都會(huì )學(xué)的東西，我其實(shí)都沒(méi)有學(xué)過(guò)。這次能拿冠軍，有我投機取巧的成分在，因為不考理論，不考分析，只談演奏?！?/br>
“金老師，我缺的東西很多，如果想立刻去留學(xué)，我要花費全部的精力在上面，有些我想要兼顧的事情就做不了了?！?/br>
金燕冷著(zhù)臉道：“兼顧什么？”

“……”郁久沉默了一會(huì )兒：“我的家庭?！?/br>
金燕沉默許久。

“大師班三年才有一次，那你這三年就要荒廢掉嗎？為了你那虛無(wú)縹緲的愛(ài)情？”

“我……打算去讀本科。我昨天咨詢(xún)了秋音的教授，他們說(shuō)通過(guò)考試就可以?！庇艟眯ζ饋?lái)：“我沒(méi)有荒廢，金老師，我覺(jué)得一步一個(gè)腳印也是不錯的選擇，我想將這些錯過(guò)的風(fēng)景一起看一遍。到時(shí)候下一屆大師班，我自己再去爭這個(gè)名額，也不遲?！?/br>
郁久不是個(gè)需要她拿主意的小孩子了，金燕有片刻的恍惚，卻仍然意難平。

郁久說(shuō)的安排看似不錯，卻始終是退而求其次的選擇。

去秋音讀本科這種事，金燕想都沒(méi)替郁久想過(guò)，門(mén)檻太低。她覺(jué)得那位藺老板耽誤了郁久良多。

可她沒(méi)有權利左右郁久的選擇。

金燕想到這一茬事就難受，又想起孟昌文來(lái)。

那孩子是自己傾注了很多心血培養的，最后卻被證明，是害郁久沉寂到現在的罪魁禍首。

她不再問(wèn)留學(xué)的事情：“關(guān)于孟昌文，他做的事我已經(jīng)查清楚了?，F在就想問(wèn)問(wèn)你，你想怎么辦？”

“我？”

“是的，看你。我可以在微博上寫(xiě)一個(gè)聲明，甚至可以把當初的事情全寫(xiě)出來(lái)，讓所有人知道他曾經(jīng)做過(guò)什么?！?/br>
郁久想了想：“那就算了吧。講太多的話(huà)還要說(shuō)我自己的事情……您直接發(fā)個(gè)聲明，就說(shuō)他犯了錯，不再是您的學(xué)生了?！?/br>
金燕微笑：“好?！?/br>
她其實(shí)不該再強求那么多。郁久能夠不怨恨自己，已經(jīng)是自己的福氣了。

外頭冷，說(shuō)完話(huà)他們也不再多呆，金燕這會(huì )兒心情好了不少，笑道：“急著(zhù)回去嗎？要不要指導指導你的小師弟小師妹們？”

是個(gè)老師就喜歡炫耀自己能力突出的大徒弟，金燕也不例外。正巧這個(gè)點(diǎn)不少學(xué)生放了學(xué)，陸續進(jìn)了小樓，叮叮咚咚練起琴來(lái)。

郁久說(shuō)好，金燕便叫一個(gè)學(xué)生去把所有人都叫來(lái)，帶到了最大的那個(gè)教室。

這個(gè)教室只有一臺琴，是金燕示范用的。

她先是給大家介紹了一下郁久，引得這群孩子瞪大了眼睛圍觀(guān)。

這一屆的青音賽的冠軍??！上電視的那個(gè)！我爸我媽指著(zhù)他跟我說(shuō)好好學(xué)學(xué)的那個(gè)！

十幾歲正是逆反的時(shí)候，也有幾個(gè)孩子不那么乖巧的，看著(zhù)前方的目光頗為不屑。

郁久示范了一曲李斯特的后，金燕滿(mǎn)意地夸了半天，極盡溢美之詞。她平時(shí)很?chē)烂C，很少這么夸人，角落里一個(gè)發(fā)尾染成粉紅色的女孩子隱秘地翻了個(gè)白眼。

她叫吳栗，是金老師學(xué)生中年紀比較大的一個(gè)，今年十五歲了。女孩子愛(ài)美，染了頭發(fā)，化了淡妝，除了指甲沒(méi)辦法折騰，其它折騰了個(gè)遍。

她家里管得既嚴又寵……什么叫既嚴又寵呢？

就是只要你好好彈琴，什么都依你。

吃的喝的玩的，吳栗打小就沒(méi)少過(guò)，要什么有什么，零花錢(qián)多得能請全班吃雪糕，儼然是校園風(fēng)云人物。

這次金老師手里有個(gè)去大師班的名額的事，她父母不知道從哪兒打聽(tīng)到了，一直攛掇她多去討好金老師，因為孟家兄弟都上過(guò)這個(gè)班了，金燕沒(méi)有其他弟子，肯定會(huì )在學(xué)生里挑。

而大師班到底要去國外，肯定不會(huì )挑個(gè)太小的，他們家吳栗豈不是機會(huì )很大？

吳栗被念叨得煩死，心底卻有隱秘的高興，覺(jué)得這個(gè)機會(huì )必然是自己的。

可她聽(tīng)到了什么？金老師要把名額給那個(gè)郁久！

想到金老師在走廊打的那個(gè)電話(huà)，吳栗心里就氣不打一處來(lái)，覺(jué)得自己的機會(huì )被搶走了。

搞什么啊，這個(gè)人不是都拿了全國冠軍了嗎？那么大的腕兒還跟他們搶?zhuān)灰槹?，老男人?/br>
老男人郁久被這仇恨的目光刺了一下，下意識地看向角落，卻只看到一個(gè)頭頂和垂下的劉海。

是個(gè)女生？

他沒(méi)太在意，跟小孩子們說(shuō)了些練琴的心得，又在金燕的要求下把決賽的又彈了一遍。

“練琴最忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，幾天不練都會(huì )手生，建議大家即便再忙的時(shí)候，也要抽一兩個(gè)小時(shí)練琴，保持手感?！?/br>
金燕極為贊同地說(shuō)：“我平時(shí)怎么跟你們說(shuō)的？一個(gè)個(gè)地不當回事……看你們師兄，知道為什么人家拿冠軍嗎？”

郁久極其不習慣地干笑一下，心想你們不知道我當年被罵得有多慘，有生之年能被夸成花都靠你們對比了。

時(shí)間不早，小課堂很快散了。

不少學(xué)生都是家長(cháng)來(lái)接，晚上回家再練琴的，郁久和金老師說(shuō)了幾句話(huà)，才