“哦……可是哥，那我們就放他這樣橫行霸道嗎？”

“怎么可能?！泵喜目粗?zhù)后視鏡，將車(chē)倒進(jìn)劃好的停車(chē)位：“我會(huì )找機會(huì )試探他的。別急，我們慢慢來(lái)?！?/br>
他車(chē)還沒(méi)停穩，前頭又開(kāi)來(lái)一輛低調的賓利，正停在他的車(chē)位的斜對角。

這么空曠的地方，往哪兒停不好，非要停在他們旁邊。

孟昌文當即臉色就不太好——無(wú)他，這臺賓利是他關(guān)注過(guò)的型號，乍一看不起眼，實(shí)際價(jià)格千萬(wàn)往上，算是豪車(chē)了。

怎么，是誰(shuí)家又特別有錢(qián)，非要在他面前炫一炫是吧？

孟昌武傻乎乎地把他們的行李箱給弄出來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)了剛才談?wù)摿艘宦返娜?，不由地喊道：“郁久！?/br>
郁久聽(tīng)見(jiàn)有人喊他，抬頭一看，這不是孟昌文的弟弟嗎？

他們唯一一次打照面，還是在吃串串香的商場(chǎng)里頭，嚴格意義上來(lái)說(shuō)應該算不認識才對。

怎么這位這么熱情？難道是覺(jué)得他們是同門(mén)？

郁久從不對人擺臭臉，友好地朝他笑了笑：“你好??！”

孟昌武眉頭一皺，暗自懊惱自己剛才失言，幸好郁久好像也沒(méi)打算跟他套近乎，又彎腰進(jìn)車(chē)里拿東西去了。

“這兩大袋子都是衣服嗎？佳佳姐怎么收拾的，一共就住三天，這里頭六套都不止了吧……”

郁久一邊拎出兩個(gè)大紙袋，一邊對著(zhù)車(chē)里的人說(shuō)話(huà)。

孟昌文關(guān)上車(chē)門(mén)，先狠狠瞪了一眼孟昌武，小聲道：“搞了半天，還是郁久。他還要弄出多少幺蛾子才滿(mǎn)意？”

孟昌武看著(zhù)那邊：“哥，他帶誰(shuí)來(lái)了，不會(huì )是他那個(gè)對象吧？”

話(huà)音剛落，后座鉆出一個(gè)人影。

孟昌文緊張地觀(guān)察著(zhù)……怎么回事，好矮？！而且是個(gè)女的！

“小妹慢點(diǎn)，踩實(shí)了……現在好點(diǎn)沒(méi)有？還想吐嗎？”

郁久幫小妹順了順氣，藺從安從副駕駛下來(lái)，順手接過(guò)了郁久手里的大袋子。

“時(shí)間差不多了，我們先進(jìn)去，等會(huì )兒找個(gè)地方讓她坐一會(huì )兒?！?/br>
郁久嗯了一聲，帶著(zhù)小妹往前走，三人有說(shuō)有笑，氣氛融洽……

孟昌武看著(zhù)他們的背影，大驚失色：“他們一家三口一起來(lái)的嗎？郁久女兒都這么大了！”

孟昌文：“…………”

他有時(shí)候真受不了自己這個(gè)智障弟弟：“這是那個(gè)啞巴，跟著(zhù)郁久一起在微博上熱搜的那個(gè)?！?/br>
孟昌武反應過(guò)來(lái)，松了口氣：“我說(shuō)呢，嚇死了?！?/br>
兩人對視一眼，又不約而同地在心里嘀咕：難道那個(gè)男的就是郁久跟的有錢(qián)人？

不能，不應該！

接著(zhù)他倆不得不殘忍地直面了現實(shí)——

導演：“大家先自我介紹，相互熟悉一下吧？”

郁久：“大家好，我是郁久，這位是我先生?！?/br>
孟昌文孟昌武：“………………”

還真是??！說(shuō)好的不堪入目的有錢(qián)人呢！

眾人圍在一個(gè)空教室里，零零散散十幾號人，自我介紹也很快就做完了。

導演依次把臺本發(fā)了下去，大家拿到手，紛紛翻看起來(lái)。

第一天是參觀(guān)聾啞學(xué)校，跟他們一起上兩節課，學(xué)習手語(yǔ)，相互認識一下。

第二天由選手們教學(xué)生們認識樂(lè )器，介紹鋼琴，下午做做小游戲。

第三天一起動(dòng)手做做飯，升華一下感情，晚上就離開(kāi)。

不是什么復雜的流程，確實(shí)如組委會(huì )介紹的一樣輕松愉快。

介紹完流程，又把生活上的注意事項說(shuō)了說(shuō)，便有人帶他們去各自的宿舍了。

郁久剛想招呼一下小妹，就看見(jiàn)小妹在和一個(gè)女老師用手語(yǔ)交談。

小妹臉上有掩飾不住的興奮，讓本來(lái)平凡的相貌都變得亮眼了一些。

那個(gè)女老師一頭齊耳短發(fā)，見(jiàn)郁久看過(guò)來(lái)，笑著(zhù)解釋道：“你們不用擔心，我們這邊會(huì )把小妹安排好的。大家都是聾啞人，她在這邊肯定是沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
見(jiàn)小妹也直點(diǎn)頭，郁久只好把徐佳佳給她收拾的行李袋放在靠墻，等會(huì )兒讓她自己收拾去了。

帶領(lǐng)郁久去宿舍的是個(gè)小平頭的男老師，臉色黝黑，笑起來(lái)露出一對小虎牙：“宿舍蠻多的，學(xué)校要好好招待你們，特地讓你們都住上一人一間。宿舍里水電和日常用品也都有，缺什么可以去樓下小賣(mài)部，還有什么不方便就找我?！?/br>
跟拍攝像舉著(zhù)攝像機跟上來(lái)，郁久和他打了聲招呼，回過(guò)頭繼續道：“謝謝周老師，有什么事我會(huì )跟你說(shuō)的?！?/br>
說(shuō)罷他轉向另一邊，問(wèn)道：“藺先生留下來(lái)吃個(gè)午飯嗎？”

藺從安見(jiàn)他一根頭發(fā)快要戳進(jìn)眼睛里了，伸手幫他撩了一下：“好?！?/br>
周老師驚訝道：“這位不一起來(lái)玩嗎？”

郁久笑笑說(shuō)：“他比較忙，今天就得回去，后天來(lái)接我?！?/br>
后頭的跟拍之前就被導演叮囑過(guò)，這位郁久選手身邊的男人是他對象，在進(jìn)節目組之前就簽了條款，說(shuō)是不能播他的臉，只能局部或者背影入鏡。

很是神秘。

本來(lái)跟拍大哥有點(diǎn)不屑，他拍了那么多明星，多的是求著(zhù)他拍的，這還是第一次遇到不準他拍的……

但見(jiàn)到藺從安真人以后，他突然什么想法都沒(méi)有了。

這位高大英俊的男人，看他一眼都覺(jué)得魔氣入體，顯然是什么名字不能提的大佬，不能拍也正常。

……可是他又實(shí)在上鏡，跟拍大哥舍不得不拍，索性退而求其次，狂拍局部。

于是特寫(xiě)鏡頭莫名增多，搭肩膀的，微微側頭的，幫郁久撩頭發(fā)的……

跟拍大哥沾沾自喜：我真是個(gè)天才！

就這么一路拍到宿舍，又拍到食堂，大家跟前來(lái)接待的聾啞學(xué)生們先認識了一下。

小妹已經(jīng)在短時(shí)間內和兩個(gè)差不多年紀的聾啞小姑娘混熟了，被導演cue出來(lái)一起教大家幾個(gè)基本簡(jiǎn)單的手語(yǔ)——謝謝、對不起、我愛(ài)你。

“這幾個(gè)手語(yǔ)都很簡(jiǎn)單，沒(méi)學(xué)會(huì )的中午不準吃飯哦~”

跟小妹在一起的女老師笑嘻嘻地和大家說(shuō)。

“妥妥兒的！”有人喊道：“快來(lái)，我五分鐘就學(xué)會(huì )！”

郁久跟著(zhù)示范動(dòng)作，做了一圈，也很快學(xué)會(huì )了。

他側頭笑瞇瞇地看著(zhù)藺從安：“藺先生怎么不動(dòng)？”

藺從安輕笑一聲，沒(méi)有學(xué)前面兩個(gè)詞，而是直接比了一個(gè)我愛(ài)你。

他的手骨節分明，寬大又有力，比劃手勢的動(dòng)作很標準，又有點(diǎn)慢吞吞的。

看得郁久直接紅了臉，也迅速比了一個(gè)回去。

其他人吹起口哨，跟拍大哥也露出迷之微笑，只有坐在他們對角線(xiàn)的孟家兄弟，內心迷亂——

他們到底是不是真的？！

演的？替身？為了博關(guān)注？

……可惡，郁久真是深不可測！

……

吃過(guò)午飯后，藺從安先回了公司。

寧樂(lè )的事情，后續影響遠遠沒(méi)有完，最近藺從安只能保持準點(diǎn)回家，再抽多的時(shí)間就比較困難了。

他和郁久各有各的事業(yè)，本沒(méi)有必要時(shí)時(shí)刻刻粘在一起，這一點(diǎn)他放心，郁久也是放心的。

但今天他急著(zhù)回來(lái)，卻不是單純因為工作。

劉柯喬父親搶救那次，郁久向他坦白了家庭情況，