我吃過(guò)的鹽比你走過(guò)的路還要多的別扭模樣。

“或者暗戀也可以！”嘖嘖嘴，完全沒(méi)有把杜若當外人，輕點(diǎn)著(zhù)手指喃喃道：“說(shuō)起來(lái)……羅槿的初戀倒是……”

“什么？”

邵延話(huà)越來(lái)越多聲音越卻來(lái)越小，讓杜若有些聽(tīng)不清楚，前半段還無(wú)所謂，后半段聽(tīng)見(jiàn)了羅槿的名字便反射性的隨口問(wèn)了一句，好奇羅槿的理想型標準，就見(jiàn)到邵延正色起來(lái)，道：“干嘛這么在意羅槿？”

從剛才被燙到開(kāi)始，坐對面的高中小孩就開(kāi)始不安分，一直左右張望等羅槿回來(lái)。

又不是什么大事，也不需要這樣關(guān)心吧。就連自小一起長(cháng)大、十幾年交情的自己也不過(guò)是問(wèn)了一聲，杜若雖然沒(méi)出聲說(shuō)什么，但在羅槿受傷時(shí)、他視線(xiàn)的存在感實(shí)在太強。

說(shuō)了這么久都沒(méi)得到什么回應，羅槿的名字便足以讓他回神，這實(shí)在是……

邵延的話(huà)讓杜若一愣，想也不想直接說(shuō)：“我們兩個(gè)共同認識的人只有羅老師啊，不然說(shuō)什么，繼續聽(tīng)你跟我討論早戀的問(wèn)題么？”

“咳，也是?！睂τ谧约汉鋈怀隹诘膯?wèn)話(huà)有些后悔，邵延喝了一口手邊的飲料：“就是覺(jué)得你對他的關(guān)注太多了點(diǎn)?！?/br>
“所以？”

“沒(méi)什么?！逼诚蚰沁叾湃舻膫?，邵延眼色一深，忽然調轉了話(huà)題繼續道“就是聽(tīng)說(shuō)現在的小孩都不怎么讓人安心，畢竟跟別人沒(méi)什么矛盾的話(huà)怎么能自己摔傷腿呢，感覺(jué)你在處理人際關(guān)系方面有些欠缺?！?/br>
飲料斷斷續續喝了半杯，就算羅槿明明更加可靠，邵延也覺(jué)得自己有必要幫多年的朋友提早處理一些問(wèn)題。

其實(shí)羅槿意外被燙傷也省了他找機會(huì )支開(kāi)的麻煩，邵延早就不滿(mǎn)意自己的同伴被占用所有的課余時(shí)間了。

要說(shuō)授課兼職也就算了，為什么當個(gè)家教連燒飯煮菜也要顧及到？另外，羅槿食指上被菜刀劃開(kāi)的傷口到現在都沒(méi)好全。

有人唱白臉，總要有另外的人配合唱黑臉，盡管羅槿解釋過(guò)事發(fā)緣由，邵延還是覺(jué)得這是杜若故意找事，家長(cháng)坐視不理、欺負社會(huì )經(jīng)驗不足的大學(xué)生。

確實(shí)，現在有些孩子確實(shí)被家里驕縱的過(guò)分，在學(xué)校難免會(huì )發(fā)生矛盾。眼前的杜若總是僵著(zhù)一張臉，不怎么說(shuō)話(huà)，一點(diǎn)兒都不可愛(ài)，沒(méi)給邵延留下好印象，自然被他歸納為需要防范的熊孩子一類(lèi)。

說(shuō)起來(lái)才剛上高一就打架斷了腿，還暗搓搓讓輔導老師受傷（并不是），誰(shuí)知道以后要惹出什么事來(lái)？

擔心同是外地的羅槿會(huì )受到杜若一家的欺負沒(méi)人出頭，即使知道對方遇到這樣的事不會(huì )忍氣吞聲、也有反擊的能力，但因邵延清楚羅槿家庭狀況，自小到大的交情習慣了瞎cao心，便理所當然向杜若半警告、半恐嚇道：“繼續惹事可以，別牽扯上別人?！?/br>
凌厲目光讓杜若很不好受，也一頭霧水。明明自己什么都沒(méi)做，老老實(shí)實(shí)自己坐在這邊看那人跟自己的羅老師胡扯，怎么就成了惹事的人？

不理解邵延的腦回路，發(fā)覺(jué)他一直盯著(zhù)自己的傷腿看，才無(wú)語(yǔ)的明白了大概。

“我的腿和我的人際關(guān)系沒(méi)有沖突，下樓梯地滑，自己摔得?！蓖ｎD片刻，僵硬的擺出自認為最柔和的笑容，杜若解釋道：“你放心，我不愛(ài)惹麻煩，就算有麻煩也不會(huì )牽扯上羅老師?！?/br>
不知為何，明明是警戒熊孩子的話(huà)，被杜若回的有些曖昧。抬眼看向對方認真的模樣，背后起了一層雞皮疙瘩。

“行了、行了，吃飯吧還是……”收回視線(xiàn)，或許是自己想得太多，想象力豐富、中二透徹的邵延早就腦補遍了可能的事件經(jīng)過(guò)、以及腹黑心機少年的心路歷程，又加一句道：“你羅老師在學(xué)校人緣還是不錯的，總之做事別太過(guò)分就是了?！?/br>
“過(guò)分？你覺(jué)得我做什么事過(guò)分？”認真的看向邵延，杜若實(shí)在不知道自己哪里讓他看不順眼，并不覺(jué)得自己衣著(zhù)打扮怪異，或是有什么讓人不信任的舉動(dòng)：“你大概是看什么叛逆期情感訪(fǎng)談節目看多了，哪有那么多自砸家當、離家出走，混跡社會(huì )的？羅老師教我，我就會(huì )好好學(xué)習，你放心就是了?！?/br>
眼前高中生信誓旦旦、宣誓一般的回應保證讓邵延直覺(jué)兩人關(guān)系非比尋常，總感覺(jué)繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題再說(shuō)下去、杜若就要說(shuō)出‘羅槿由我來(lái)保護’這樣奇怪可怕的話(huà)來(lái)。沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口撫慰情緒、轉移話(huà)題，就聽(tīng)杜若繼續道：“還有，這么惡意揣測我，張口閉口都是羅老師，與其說(shuō)是擔心，圖謀不軌的可能性更大吧?！?/br>
“哈？圖謀不軌嗎，我么？”

杜若總結的話(huà)讓邵延無(wú)語(yǔ)，清清喉嚨，挑眉玩笑道：“對啊，我就是圖謀不軌，奇貨可居，怎么了？”心底翻了個(gè)白眼，邵延是真覺(jué)不出自己可以對羅槿圖謀不軌些什么。

就算只小了三歲不到，對待杜若，邵延還是有一種奇妙的優(yōu)越感，看對方不說(shuō)話(huà)，便獲勝般的哼一聲，低頭玩手機吃飯。

小段時(shí)間相處下來(lái)，杜若對邵延也沒(méi)有什么好感，對方似乎總拿著(zhù)年齡來(lái)壓制、批判自己，讓他很不好受。被別人正經(jīng)的批判‘不成熟’，沒(méi)幾個(gè)人會(huì )開(kāi)心，更何況桌對面的人對自己在乎的人還擁有‘窺伺之心’。

看向邵延身邊空出的座位，杜若臉色更加陰沉，默不作聲的站起身來(lái)，緩緩伸手靠近進(jìn)食中的邵延。

四肢不健全、還在康復中的人，動(dòng)勢提早暴露在了邵延眼底，他習慣性的后倚靠背，伸手做出防備，就看見(jiàn)杜若拿起了他喝到一半的飲料。

“喂……你干嘛？”

眼睜睜看著(zhù)飲料被舉起，緩緩傾倒在自己這邊的靠椅上，雖然皮質(zhì)坐墊濕了之后擦一擦沒(méi)什么大不了，但邵延還是被杜若這‘撒氣’的舉動(dòng)驚呆了——果然就是熊孩子。

無(wú)語(yǔ)的向里位置挪了挪，伸手召喚了服務(wù)生、一邊面色不善的撇著(zhù)杜若，一邊向更里的位置挪了挪。

——熊孩子就是熊孩子！

上一秒剛這般無(wú)奈的感嘆，下一秒就明白了杜若真正的用意，由無(wú)奈轉向了難以置信。

“羅老師！過(guò)來(lái)坐吧?！?/br>
遠遠看羅槿走來(lái)，邵延就見(jiàn)杜若臉上的表情起了明顯的變化，帶了膩死人的笑容不說(shuō)，雖還是僵硬的陳述語(yǔ)調，但禮貌又不生疏，眼睛看著(zhù)羅槿幾乎能發(fā)出光來(lái)。

圖謀不軌的到底是誰(shuí)？

要是羅槿的性別變一變，邵延怎么都要懷疑杜若的用心了。

身子向內部一挪，外側空出了大片位置，待羅槿停下腳步立刻就拍了兩下身旁的位置，殷勤道：“你朋友剛才不小心把飲料灑了，到我這邊來(lái)坐吧?！?/br>
意外于杜若小狗崽一般的乖順，羅槿先是一愣，立刻回應一個(gè)笑容：“……好?！?/br>
邵延：！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　邵延：發(fā)