我?！?/br>
顧眠接了過(guò)來(lái)，一手拿著(zhù)電吹風(fēng)，一手輕掃他濕潤的黑發(fā)，他頭發(fā)格外的黑，和他的眼珠子一個(gè)色，襯得她穿梭在其中的手格外的白。

黎毓忽然伸手摟住她的腰，臉也貼在她的腹部，像是討好似的蹭了蹭：“你不要生我的氣好不好？”

顧眠被他蹭的發(fā)癢，電吹風(fēng)是雜牌子，風(fēng)力大，噪音也大，她只隱約聽(tīng)到黎毓在說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)不清楚他說(shuō)什么，干脆關(guān)了電吹風(fēng)，問(wèn)他：“你說(shuō)什么？”

黎毓沒(méi)有抬頭，反而把頭埋進(jìn)她肚子里，聲音悶悶的：“不要生我的氣?！?/br>
顧眠的右手輕輕掃了掃他細軟的頭發(fā)，說(shuō)：“我沒(méi)有啊，為什么要生你的氣？”

黎毓收緊手臂，隔著(zhù)針織衫輕吻她的腹部，不說(shuō)話(huà)了。

顧眠又打開(kāi)吹風(fēng)機繼續給他吹頭發(fā)。

房間里又是轟轟的噪音，黎毓剛剛洗過(guò)的頭發(fā)散發(fā)著(zhù)淡淡的洗發(fā)水香味。

他發(fā)量雖然多，但是頭發(fā)細軟，很快就吹干了，顧眠又把他的額頭往上推，吹他額前濕潤的碎發(fā)，黎毓乖乖的仰著(zhù)臉，閉著(zhù)眼睛。吹干的頭發(fā)有種蓬松的感覺(jué)，顧眠忍不住又在他發(fā)頂揉了兩把，然后彎下腰去在他唇上響亮的啵了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“好啦！”

黎毓被顧眠在唇上親出那么響亮的聲音，愣了一下，睜開(kāi)眼看她，然后把她拖到他腿上來(lái)，也在她嘴唇上用力嘬了一口，然后把她摟在懷里，蹭了又蹭，像是平時(shí)高冷的不得了，突然開(kāi)始撒嬌起來(lái)的貓。

*

顧漢初顧mama一直到十一點(diǎn)才收攤回家。

黎毓還在顧眠房間，顧mama敲門(mén)進(jìn)房間的時(shí)候，顧眠和黎毓都坐在書(shū)桌前一個(gè)做卷子一個(gè)看書(shū)，畫(huà)面看起來(lái)十分健康和諧。

但顧mama還是覺(jué)得黎毓一個(gè)男孩子，這么晚還和顧眠待在一個(gè)房間不大好，正想著(zhù)找機會(huì )和顧眠談?wù)?，誰(shuí)知道顧眠先拋出了一個(gè)重磅炸彈。

把自己和黎毓這次的考試成績(jì)告訴了顧mama。

顧mama驚喜的都不知道該說(shuō)什么該做什么才好了，雖然之前顧眠和他們透露過(guò)她想上紅榜，但是他們也知道那有多難，以前顧眠也一直很用功，但是考的最好的一次也只是進(jìn)了前五十，而這一次，顧眠居然考了全校前五名！這可是前所未有的好成績(jì)！

同時(shí)也震驚黎毓的成績(jì)居然那么好。

居然是全校第一??！顧眠每天都和他一起學(xué)習，怪不得學(xué)習成績(jì)提升的那么快，這其中肯定有他的功勞！頓時(shí)不覺(jué)得黎毓在顧眠房間里一直待到深夜不合適了。

兩個(gè)孩子能考出這么好的成績(jì)，肯定沒(méi)有心思干別的，都是在學(xué)習了！

“我去告訴你爸去！”顧mama高興地跑出房間告訴顧漢初這個(gè)好消息了。

顧漢初聽(tīng)了也覺(jué)得意外驚喜，沒(méi)想到顧眠真的做到了，平時(shí)不怎么開(kāi)笑臉的臉上也露出了笑容。

“明天中午你們都別在學(xué)校吃了，回家吃飯，我給你們做頓好的補補！”顧mama高興的說(shuō)道，又跟黎毓說(shuō)：“黎毓，這段時(shí)間也辛苦你了，要不是跟你一起學(xué)習，顧眠的成績(jì)也不會(huì )進(jìn)步的那么快，阿姨和叔叔都很謝謝你。以后你也多輔導輔導眠眠，讓眠眠和你學(xué)習?！?/br>
黎毓露出一個(gè)含蓄又謙虛的微笑：“其實(shí)我也沒(méi)做什么，是眠眠本來(lái)就很聰明?！?/br>
眠眠？

顧眠瞥了他一眼，跟著(zhù)抿唇一笑。

顧mama高興的頭都昏了，什么都沒(méi)發(fā)現。

黎毓要走，她還洗了個(gè)蘋(píng)果塞到他手里，然后歡歡喜喜的把人送走了。

顧mama把門(mén)一關(guān)就開(kāi)始夸：“這個(gè)黎毓真是看不出來(lái)啊，人長(cháng)得那么帥，又懂禮貌，斯斯文文的成績(jì)還那么好！真不知道什么家庭才能教育出這么好的孩子來(lái)......”

顧眠聽(tīng)到前面還好，聽(tīng)到后面就有點(diǎn)聽(tīng)不下去了，忍不住打斷顧mama接下來(lái)的話(huà)，說(shuō)道：“跟家庭沒(méi)有關(guān)系，是黎毓他自己很好?！?/br>
顧mama說(shuō)：“怎么會(huì )跟家庭沒(méi)有關(guān)系呢？不管怎么樣，一個(gè)人的成長(cháng)......”

知道一點(diǎn)內情的顧漢初看了顧眠一眼，打斷了顧mama的話(huà)，讓顧mama把東西收進(jìn)冰柜里，把她支使開(kāi)了，然后對顧眠說(shuō)：“時(shí)間不早了，早點(diǎn)回房間睡覺(jué)吧?！?/br>
顧眠點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間了。

*

第二天到學(xué)校。

班主任找到顧眠和黎毓，要求他們總結一下自己的學(xué)習經(jīng)驗，和學(xué)習的訣竅，在明天的早cao時(shí)間演講分享給全校的同學(xué)。

這對于高三三班而言是個(gè)很大的榮譽(yù)，畢竟之前還沒(méi)有普通班的同學(xué)在考試過(guò)后演講過(guò)，對于班主任而言也是一種榮耀。

可惜顧眠和黎毓毫無(wú)集體榮譽(yù)感。

顧眠毫不猶豫的拒絕了，給的理由是她一到人多的場(chǎng)合就說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

班主任倒是知道她以前的性格的，畏畏縮縮，連上課把她叫起來(lái)回答問(wèn)題都通紅著(zhù)一張臉說(shuō)不出話(huà)來(lái)，要是真要當著(zhù)全校演講，怕是一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

于是又去找黎毓談。

黎毓更直接。

“不去?！?/br>
經(jīng)過(guò)班主任苦口婆心的勸導。

黎毓說(shuō)：“不想去?！?/br>
班主任說(shuō)：“為什么不想去呢？這是一個(gè)多好的機會(huì )，如果你爸爸知道，也會(huì )為你驕傲的！”

黎毓冷冷的說(shuō)了句不感興趣，就把臉重新埋進(jìn)手臂里。

班主任有點(diǎn)下不來(lái)臺，但是又拿黎毓沒(méi)辦法，他本來(lái)身份就特殊，再加上這次考了個(gè)全校最高分，比隔壁一中還高，給學(xué)校掙了面子，主任親自下了命令，要她密切關(guān)注黎毓，穩住他的成績(jì)，一定要堅持到高考，把市高考狀元拿到手里，把隔壁一中比下去。

黎毓這個(gè)硬茬不行，她只能重新去拿捏顧眠這個(gè)“軟的”。

可顧眠也是油鹽不進(jìn)，絲毫沒(méi)有要改變主意的意思。

偏偏顧眠也是學(xué)?，F在的重點(diǎn)培養對象，她兩次考試都進(jìn)步了那么多，證明也是有潛力的，學(xué)校十分看重，她也不敢把話(huà)說(shuō)重了影響了顧眠的情緒，免得她成績(jì)下降，學(xué)校也只會(huì )找她談。

黎毓后知后覺(jué)的聽(tīng)說(shuō)了顧眠在回應他的成績(jì)的時(shí)候說(shuō)的那番話(huà)。

在晚自習結束的教室里，他把她摁在墻角親了一通后，喉嚨里發(fā)出了低啞的聲音：

“你覺(jué)得我是個(gè)天才嗎？”

顧眠睜著(zhù)一雙泛著(zhù)水光的眼睛，認真的看著(zhù)他：“不是我覺(jué)得，是你本來(lái)就是個(gè)天才?！?/br>
黎毓的喉結微微滾了滾，淡嘲的勾了勾唇：“從來(lái)沒(méi)有人這么認為?！?/br>
他也曾經(jīng)試圖讓林雪梅知道，他是與眾不同的。

但換來(lái)的卻是林雪梅冷漠的話(huà)語(yǔ)。

仿佛他存在的意義就是被黎建航承認，如果黎建航不肯承認他，那他就什么都不是。

顧眠眼睛明亮，眼尾漾起笑意：“現在所有人都知道了