一份別樣的生氣。

孟染不語(yǔ)，將風(fēng)鈴收進(jìn)了寰宇鐲，在廳堂上坐了下來(lái)。

坐定了沒(méi)有多久，寧司元便見(jiàn)孟染捏了道法訣，扔向了庭院里的溫泉池。潺潺流水的聲音，很快便被禁音法訣給隔絕在了泉池內。

如此一來(lái)，寧司元就更詫異了。風(fēng)鈴便也罷了，這溫泉池可一直是孟染所鐘愛(ài)的。如今竟連水聲都聽(tīng)不得，什么情況？

吾思居內安靜的只剩下靈爐上熱水的咕嚕聲。

孟染的視線(xiàn)立刻就轉向了已經(jīng)咕嚕咕嚕冒著(zhù)熱氣的靈爐，二話(huà)不說(shuō)將靈爐給關(guān)掉了。

寧司元忽然明白過(guò)來(lái)，出竅期后，元識對外界會(huì )敏感的毫無(wú)阻隔。許多修者在剛剛進(jìn)入出竅期時(shí)，便會(huì )很不習慣?？磥?lái)阿染，便是其一了。

寧司元將靈爐上的水壺執起，正要倒水，忽然想到這也是水聲，停了動(dòng)作。

果然這一瞥眼，便見(jiàn)孟染在他放下水壺時(shí)，似乎都松了口氣。

寧司元見(jiàn)狀，惡趣味的作勢要提壺。

只見(jiàn)孟染頓時(shí)脊背挺直，深吸了口氣，一副嚴正以待的模樣。

寧司元沒(méi)忍住就笑了，收回手對孟染問(wèn)道：“元識忽然敏銳，是否很不習慣？”

孟染點(diǎn)了點(diǎn)頭，又道：“只是其一?！?/br>
修為到出竅期，元識出竅過(guò)之后，雖然如今已經(jīng)安穩的收回體內，對孟染而言，整個(gè)世界還是又清晰了許多。孟染估計，以他如今元識之力，回到前界做生物研究，都用不上顯微鏡了。

而對于聲音，也確實(shí)格外的敏感。

以往只能聽(tīng)到的潺潺水聲，如今聽(tīng)在耳中，多了許多細節，層次豐富，既有規律，又有變化，宛如在聽(tīng)一曲水主題的大型交響樂(lè )。

風(fēng)鈴之聲落在耳中，也是一樣，以往只是叮鈴一陣，如今卻能聽(tīng)到層層疊疊的細密聲音，一陣一陣襲來(lái)。

這些都不重要，重要的是，他聽(tīng)到這些聲音，便想跟著(zhù)起舞。便是靈爐的煮茶之聲，他也能感受到其中靈氣翻涌的規律，兼之有水聲配樂(lè )，他只想踮起腳尖跟著(zhù)舞一曲。

就連空中細微的風(fēng)聲，他也在感受到靈氣順風(fēng)移行時(shí)，聽(tīng)著(zhù)細微的颯颯風(fēng)聲，想隨風(fēng)而舞。

只是聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)，便知道以怎樣的舞姿，能夠將這些游走在周身的靈氣納入體內。

就算孟染此時(shí)強忍著(zhù)坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)，舞心也毫不停歇的舞動(dòng)著(zhù)。

寧司元問(wèn)道：“還有其二？”

話(huà)音剛落，寧司元已經(jīng)發(fā)現了孟染的不同之處。孟染僅是靜坐，寧司元卻能感覺(jué)到，吾思居內的靈氣，在往孟染所在匯聚。

剛剛出關(guān)，對孟染熟悉如寧司元，也知道孟染不可能此時(shí)還急著(zhù)運轉心法修行。見(jiàn)了這異象，寧司元詫異問(wèn)道：“你這是？”

就算面對的是寧司元，孟染還是覺(jué)得說(shuō)不出口。猶豫了一小會(huì )，才開(kāi)口道：“元識敏銳是其一，對靈氣的感悟更真切，才最要命?！?/br>
寧司元奇道：“對靈氣的感悟更真切，于修行而言是好事，有何心憂(yōu)之處？”

孟染哭笑不得道：“你忘了天舞門(mén)是舞修？”

寧司元愣了一下，忽然恍悟：“哈哈哈哈……莫不是，阿染你感悟到靈氣之本真，便只想起舞？”

“你還笑！”孟染幾乎就要怒，偏他連寧司元這笑聲與說(shuō)話(huà)聲，也忍不住想跟著(zhù)抖腿。

寧司元艱難收住了笑意，道：“這可如何是好？”

話(huà)音剛落，孟染便聽(tīng)寧司元帶著(zhù)笑意道：“阿染在我面前，就不用強忍了吧，若是想跳……”

孟染已經(jīng)撲上來(lái)捂嘴：“我連聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，都想跟著(zhù)跳舞?！?/br>
寧司元將孟染的手移開(kāi)，搶著(zhù)說(shuō)了一句：“忽然詩(shī)興大發(fā)！”

“不準！”孟染又捂了上去。

寧司元悶笑，又將孟染的手移開(kāi)：“剛剛進(jìn)入出竅期，總會(huì )如此。收斂元識，方法與剛修出元識之時(shí)相同?！?/br>
孟染忙依法收斂了元識，將元識所及，完全納入體內，颯颯風(fēng)聲卻依然響在耳邊，風(fēng)中的靈氣變幻，依然與孟染透體相通。

孟染低吟一聲，將自己埋進(jìn)了寧司元懷里。嘭嘭的心跳聲落入耳中，清晰如擂鼓，孟染差點(diǎn)就從寧司元懷里蹦出來(lái)，跟著(zhù)抬腿踢步。就連寧司元體內元氣順著(zhù)經(jīng)脈行進(jìn)的軌跡，也在瞬間讓孟染洞明。

“要死，這完全是紅舞鞋的魔咒??！”孟染從寧司元懷里滾出來(lái)，把自己攤在了吾思居的隨心座上。

孟染的這個(gè)模樣，倒是讓寧司元想起多年前的一個(gè)傳聞：“據說(shuō)，天舞門(mén)修者進(jìn)入出竅期后，不修行時(shí)，喜靜。也許，天舞門(mén)的功法中，有什么辦法可以解決你這個(gè)問(wèn)題？”

寧司元問(wèn)得不太確定，倒是提醒了孟染，還有這個(gè)可能。

孟染忙將天舞門(mén)的功法玉簡(jiǎn)，從寰宇鐲中取了出來(lái)。

看孟染將元識沉入了功法玉簡(jiǎn)中，寧司元頗有些好笑的看著(zhù)孟染，剛剛那驚弓之鳥(niǎo)的模樣，倒是頗為可愛(ài)？

而抱著(zhù)希望將元識沉入功法玉簡(jiǎn)中的孟染，只得片刻便黑著(zhù)臉從玉簡(jiǎn)中回神。

“怎樣？”寧司元見(jiàn)這模樣，便能猜到肯定是不怎樣。

孟染一臉的生無(wú)可戀：“你以前是不是認識天舞門(mén)的修者？”

寧司元笑道：“彼時(shí)天舞門(mén)弟子遍布滄源陸，雖說(shuō)沒(méi)有格外交好的，倒確實(shí)認識數個(gè)?！?/br>
孟染接著(zhù)問(wèn)道：“你那些四字四字的詩(shī)詞，是否便是跟著(zhù)天舞門(mén)的修者學(xué)的？”

寧司元回想了一下，應道：“倒也不是吧，那時(shí)詠情表意，不都是那般說(shuō)話(huà)么？”

說(shuō)完了，忽然想起他自己前面說(shuō)的那句，天舞門(mén)弟子遍布滄源陸。還真說(shuō)不準，到底是不是天舞門(mén)帶起的風(fēng)潮。

“怎么忽然關(guān)心這個(gè)？”饒是寧司元，也大惑不解，這與阿染要解決的問(wèn)題，有何關(guān)聯(lián)？

作者有話(huà)要說(shuō)：　不如跳舞，干啥子都不如跳舞。

繼續跳舞，聽(tīng)啥子都想跟著(zhù)跳舞。

孟染：捂臉，來(lái)個(gè)人阻止我一下，我內心是拒絕的！

寧司元：emmmmmm，挺好看的，繼續！

第212章快樂(lè )的時(shí)代

孟染答道：“這就是祖師們的解決辦法?！?/br>
？？？？寧司元覺(jué)得每個(gè)字都懂,卻實(shí)在無(wú)法理解。

“如你所說(shuō),對靈氣的感悟更真切,于修行而言是好事。祖師們的解決方法就是，在想跳舞的時(shí)候，和上歌！”孟染看到這里的時(shí)候,覺(jué)得說(shuō)的還是很有道理的,但是接下來(lái),他就整個(gè)人都不好了：“然后，祖師們就開(kāi)始講如何做律了！”

他在玉簡(jiǎn)里看到了什么？四字詩(shī)詞的要點(diǎn)？五言短句的韻律技巧？七言長(cháng)句的文辭手法？長(cháng)歌短調的注意事項？？仿佛上了一堂中文系的專(zhuān)業(yè)課??！

孟染幾乎可以腦補出當年的天舞門(mén)出竅期修者，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)話(huà)，忽然開(kāi)始跳