當初她初到夜安，被薄幽一身帥氣的武功所驚艷，想著(zhù)若是自己也能學(xué)了這一身本事去，以后走遍天涯都不怕。

于是就央求他教她。

她被武俠劇荼毒太深，以為高手給她度個(gè)真氣什么的，就能打通經(jīng)脈，武力大增。

結果每天雞還沒(méi)打鳴，就被拉起來(lái)挑水站樁，苦得她無(wú)數次想要放棄。

可當初她夸下?？?，說(shuō)絕不半途而廢，便只能咬牙堅持。

三年下來(lái)，雖說(shuō)只學(xué)了點(diǎn)三腳貓的功夫，但至少也算學(xué)有所成。

主持人念到她的名字，高三1班的人便有些嘩然。

當她從帷幕后走出來(lái)時(shí)，那幫人就倒吸了一口涼氣。

何美美盯著(zhù)臺上的人，難掩詫異。

坐她旁邊的郭佳癟癟嘴道：“我聽(tīng)說(shuō)容月今天要參加比賽，還以為聽(tīng)岔了呢，沒(méi)想到是真的。她這學(xué)期是出息了，人漂亮了，還會(huì )跳舞了，難不成之前兩年都在裝嗎？”

何美美心不在焉地應付了她幾句，趕緊側頭朝洛辰看去。

少年從椅背上坐直身體，眼底掠過(guò)一絲驚艷，哪兒還有之前提起容月便浮起的厭惡之色？

何美美攥著(zhù)裙子，心也跟著(zhù)涼了。

早知道，她也去學(xué)個(gè)什么芭蕾舞古典舞，好登臺驚艷他一把。

胡思亂想間，音樂(lè )已經(jīng)響起了。

容月選了跟舞步合拍的，古箏和蕭聲，女聲與男聲，交相呼應。

她握著(zhù)劍，每一步都讓她越發(fā)強烈地思念那個(gè)教她舞劍的人。

“薄幽，這套劍舞可有名字？”

“……有的?！?/br>
“是什么？”

“叫……戀月?！?/br>
皓腕輕轉，手里的劍便如游龍般自廣袖間輾轉而過(guò)。

劍凝著(zhù)細碎的光，隨著(zhù)她的動(dòng)作，如水波般輕輕搖曳。

“薄幽，若是有一天，我不見(jiàn)了，你會(huì )……偶爾想起我嗎？”

“不會(huì )?！?/br>
“……真無(wú)情!”

“有了這對玉佩，你去了哪里我都能找回來(lái)?！?/br>
臺上的人身姿輕盈，劍花涌動(dòng)，眼眸被照得流光溢彩。

她忽然躍身而起，裙擺如曇花一現般綻開(kāi)，輕巧落地后，臺下掌聲如雷。

她這一曲，金獎便已塵埃落定。

臺下的人神色各異。

3班的同學(xué)高興地站起來(lái)鼓掌，夏老師一臉的驕傲。

1班的人則臉色有些難看，有人自顧自地說(shuō)著(zhù)：“會(huì )劍舞又怎么了？還不是學(xué)渣?！?/br>
容月正要下臺，就看見(jiàn)季凌被人推搡著(zhù)上來(lái)，手里還拿著(zhù)一捧花。

比花更惹眼的，是季凌那張大紅臉。

她忍俊不禁，朝臺邊走近幾步。

眾人見(jiàn)季凌半天不動(dòng)，忍不住催到：“快上去??！季老大！別慫??！”

季凌慍怒地扭頭呵斥了一句：“別鬧！安靜點(diǎn)?！?/br>
然后梗著(zhù)脖子，別扭地把花遞到容月面前，視線(xiàn)左右閃躲，就是不跟她對上。

這花，本來(lái)是3班同學(xué)商量買(mǎi)的，結果周曼曼出主意說(shuō)，讓季凌上去獻花，就有了這么一出。

容月見(jiàn)自己的竹馬臉紅得快滴出血來(lái)，便接過(guò)花，笑著(zhù)對那些起哄的人說(shuō)：“別戲弄他了，季凌臉皮薄?！?/br>
一群人哈哈大笑。

捧著(zhù)花下了臺，等剩下的人表演完后，公布名次。

負責攝影的女生一邊取下攝影機，一邊邀功道：“我可是把你拍得美若天仙，晚上把視頻傳群里，美死你?！?/br>
劉娜把手機拿給她看：“喏，我抓拍的，好看吧？”

周曼曼撥開(kāi)眾人，挽了容月的胳膊，擺出pose，對旁邊的人說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，幫我跟容月兒拍張照?！?/br>
她剛拍了兩張，就擠了一群人過(guò)來(lái)，都要求合照。

夏老師趕緊過(guò)來(lái)平復sao動(dòng)：“都回去坐好，待會(huì )兒我們再拍?！?/br>
眾人這才笑嘻嘻地散去。

幾個(gè)節目過(guò)去后，終于到了頒獎的環(huán)節。

容月眾望所歸地拿了金獎，她捧著(zhù)獎杯下來(lái)，惹來(lái)一群歡呼。

1班的人不住朝3班回望，酸酸地說(shuō)：“3班拿了兩項金獎，看把那群學(xué)渣嘚瑟成什么樣了！”

李老師的臉色也有些難看，她趕出去的學(xué)生，一轉眼就幫別人拿了獎，這不是打她的臉嗎？

自從容月離開(kāi)1班后，她代購東西也找不到人了。

有一次瞧見(jiàn)容月送給夏老師的禮物，差點(diǎn)沒(méi)把她眼紅死。

朝那邊剜了一眼，等著(zhù)周四書(shū)法比賽的時(shí)候，扳回一局。

比賽結束后，學(xué)生們紛紛離開(kāi)禮堂。

3班的人因為要拍照，被夏老師給留下來(lái)，引著(zhù)上了臺。

“容月，你捧著(zhù)獎杯站第一排中間?！毕睦蠋熤笓]著(zhù)，又叫了周曼曼到她身邊。

周曼曼從后面走出來(lái)，在容月身邊站定，眼尖地瞧見(jiàn)了臺下逗留的少年，揚聲招呼道：“季老大，你也上來(lái)吧！夏老師，讓季凌站容月旁邊，他可是獻過(guò)花的！”

愛(ài)起哄的男生們又吹起口哨。

容月的解釋又被淹沒(méi)在一片曖昧的揶揄聲中。

明明只是單純的青梅竹馬，這幫人到底要腦補到什么時(shí)候??？

和容月同樣無(wú)奈的，還有夏老師。

早戀這種事，她不反對也不贊成，尤其還是在高三這個(gè)節骨眼兒上。

她正考慮著(zhù)要如何不傷人地拒絕掉級凌，卻瞧見(jiàn)臺下的少年飛快地一轉身，跑掉了。

對于季凌的落荒而逃，眾人只一笑而過(guò)，誰(shuí)都不知道，一口氣跑出禮堂的人，臉已經(jīng)紅得快滴出血來(lái)。

一個(gè)人打十個(gè)人的時(shí)候，他都是面不改色心不跳的，卻獨獨在這種時(shí)候，心像是要蹦出喉嚨般，跳得如此強烈。

18.第十八章

一群人拍完了照，陸續回了教室。

容月去后臺換了衣服出來(lái)后，提著(zhù)口袋跟劉娜往教室走。

禮堂外已經(jīng)沒(méi)人了，只有干燥的風(fēng)掠過(guò)。

走了兩步，在一棵常青樹(shù)下，容月瞧見(jiàn)了倚著(zhù)樹(shù)干的洛辰。

少年回過(guò)頭來(lái)，一雙眼沉寂地看著(zhù)她。