再后來(lái)，薄幽寫(xiě)了字，讓她臨摹，她的字便突飛猛進(jìn)起來(lái)，正因為學(xué)的是他的字，才不似世家小姐那般，寫(xiě)一手娟秀的小楷，而是一手冷杉似的行楷。

同桌湊過(guò)腦袋，便瞧見(jiàn)了那一手飛揚靈動(dòng)的字，眸光一亮，暗暗吃驚。

容月的字，竟如此漂亮！

“臥槽，你暑假學(xué)書(shū)法了吧？”

容月繼續奮筆疾書(shū)地做筆記，只不咸不淡地嗯了一聲。

多虧了練字，她才養出沉穩性子，如今一翻開(kāi)書(shū)，便能投入其中，這是以前的她所無(wú)法做到的事。

滿(mǎn)教室探究的目光影響不到她絲毫，她在夜安呆了太久，原本就沒(méi)學(xué)扎實(shí)的知識早就忘到了九霄云外，所以她必須爭分奪秒地學(xué)習。

無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，人都只服強者。

考場(chǎng)如戰場(chǎng)，沒(méi)有誰(shuí)瞧得起成績(jì)差還不努力的學(xué)渣。

以前她總怪老師同學(xué)勢利眼，卻不知，自己那副閑散的模樣，任何人都會(huì )低看。

如果不是遇見(jiàn)了薄幽，她也許還會(huì )沉浸在自憐自哀中，不思進(jìn)取吧。

課間時(shí)間一結束，英語(yǔ)課代表就匆匆忙忙地走進(jìn)來(lái)，敲敲黑板，給大家提醒：“注意啦！老師今天心情很差，待會(huì )兒大家自求多福吧！”

全班45個(gè)人，交作業(yè)的只有35個(gè)。

年輕的英語(yǔ)老師懷疑，這幫小兔崽子是看她脾氣太好，所以不認真對待她的課，要知道，隔壁經(jīng)常咆哮的數學(xué)老師，作業(yè)可是收齊了的！

氣勢洶洶地走進(jìn)教室，她一改平時(shí)的溫柔，對著(zhù)臺下就開(kāi)始罵。

沒(méi)交作業(yè)的十個(gè)人自然是被拉去后面罰站，交了作業(yè)的同學(xué)也被英語(yǔ)老師的怒火波及，一節課過(guò)得提心吊膽。

厲聲厲氣地講完生詞，英語(yǔ)老師就挨個(gè)挨個(gè)地抽起來(lái)讀課文。

其實(shí)容月的英語(yǔ)成績(jì)是不錯的，只不過(guò)三年沒(méi)用，早就生疏了。

抽到她的時(shí)候，便讀得結結巴巴。

容月的語(yǔ)感很強，口音標準，很有天賦，英語(yǔ)老師原本是很喜歡她的。

現在見(jiàn)她讀成這樣，怒氣更甚，把書(shū)拍在講桌上便破口大罵：“都高三了，你心思到底有沒(méi)有用在學(xué)習上？連小學(xué)生都讀得比你好！”

容月捏著(zhù)課本，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

她的確讀得很差。

教室里的氣氛越發(fā)凝重，空氣里像是繃緊了一根無(wú)形的線(xiàn)，所有人都屏住呼吸，生怕被波及了。

英語(yǔ)老師注意到她變纖細的下巴，和沒(méi)有劉海遮擋的清麗面容，脫口便道：“我看你的心思都用在變漂亮上去了！瘦成這樣，哪還有精力讀書(shū)？”

這話(huà)一出，有人終于憋不住，偷笑起來(lái)。

低低的竊笑，不懷好意的竊笑，看熱鬧的竊笑，打破了教室的死寂，四面八方地涌了過(guò)來(lái)。

見(jiàn)老師沒(méi)說(shuō)什么，學(xué)生們便壯著(zhù)膽子講起小話(huà)來(lái)。

“老師一針見(jiàn)血??！”

“嘖，都高三了還想著(zhù)談戀愛(ài)，無(wú)語(yǔ)?！?/br>
“狗改不了吃屎?！?/br>
“追洛辰？先把成績(jì)提上來(lái)吧，腦殘?！?/br>
容月掃了一眼那些咬耳朵看熱鬧的人，這世上落井下石冷言冷語(yǔ)的人還少了嗎？

她輕嘲一笑，抬眸一字一句地解釋?zhuān)骸袄蠋?，我只是最近吃不下東西，所以瘦了很多?！?/br>
英語(yǔ)老師沒(méi)想到她會(huì )出言解釋?zhuān)沣读艘汇丁?/br>
然后她意識到自己說(shuō)話(huà)有些過(guò)了，便輕咳一聲，示意她坐下：

“好了，下一個(gè)，讀第三段?！?/br>
讀課文的聲音又繼續響起。

抽到洛辰的時(shí)候，整個(gè)教室便靜了幾分，似乎都在屏住呼吸聆聽(tīng)他溫潤如玉的聲音。

洛辰的聲線(xiàn)很暖，聽(tīng)著(zhù)便覺(jué)神清氣爽，連英語(yǔ)老師都忍不住點(diǎn)頭，露出了微笑。

容月朝他看去，少年的白襯衫被陽(yáng)光熨燙出純凈的色澤，光是背影，都好看得像一幅畫(huà)。

她高一剛進(jìn)校的那天，就注意到了他。

他站在禮堂門(mén)前的常青樹(shù)下，就像是從漫畫(huà)里走出來(lái)的美少年般，炫目到周?chē)囊磺卸汲闪怂谋尘啊?/br>
他似乎找不到教室，轉過(guò)頭來(lái)，臉頰有淺淺的酒窩，琥珀色的眼眸含著(zhù)溫淡的笑，很有禮貌地問(wèn)她：“同學(xué)，請問(wèn)高一3班怎么走？”

那一刻，容月怦然心動(dòng)。

兩人一道走進(jìn)高一3班，成為了同班同學(xué)。那一天，她知道了他的名字，洛陽(yáng)的洛，星辰的辰。

就像是漫天的繁星都跌進(jìn)了他的眼里，完美得不真實(shí)。

如果不是她的微博賬號暴露了，她興許還會(huì )活在自己構想的少女夢(mèng)里吧——暗戀一個(gè)王子般的男神。

說(shuō)起那個(gè)微博賬號，從容月去了夜安后，已經(jīng)許久沒(méi)看過(guò)了。

現在翻開(kāi)來(lái)看，整個(gè)人便被雷得里嫩外焦。

滿(mǎn)屏都是少女心事——

【洛辰打球的樣子真好看！給他加油的女生好多，也不知道他有沒(méi)有注意到我?！?/br>
【今天洛辰給我講題，開(kāi)心！其實(shí)他講了什么我完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只顧著(zhù)看他了?！?/br>
【洛辰，我喜歡你，你什么時(shí)候喜歡上我呢？】

這是她發(fā)的最后一條微博，之后就再沒(méi)點(diǎn)進(jìn)來(lái)看過(guò)。

莫名地，有些心疼自己。

但更多的，是覺(jué)得過(guò)去的她很膚淺。

因為外貌而喜歡一個(gè)人，真的是喜歡嗎？

她甚至，都不了解洛辰。

她喜歡的，應該只是自己想象中的洛辰，自以為了解的洛辰。

只可惜，當初的自己并不明白。

退出了那個(gè)賬號，容月永遠都不會(huì )再登陸它。

上午的課一結束，大家都三五成群地結伴去食堂。

容月拿了錢(qián)包手機，一個(gè)人走出了教室。

她聽(tīng)見(jiàn)身后有人說(shuō)——

“真佩服她，一個(gè)人去食堂?！?/br>
高中處于一個(gè)敏感的年紀，誰(shuí)都不想被孤立，尤其是女孩子，上個(gè)廁所都會(huì )拉上同伴，免得落單。

曾經(jīng)的容月也害怕一個(gè)人，所以才會(huì )拼命去維持一段虛假的友情。

她回過(guò)頭，正對上張小璐的眼睛。

方才那句話(huà)就是她說(shuō)的，帶著(zhù)幸災樂(lè )禍。