知不小心手一顫，咖啡就滴灑出來(lái)。女人正要喊林夏天小心燙的時(shí)候，就看到他幾乎是下意識就用身體擋住咖啡。

可是，終究不夠快，咖啡灑落在他手中的錢(qián)夾上。

林夏天像感覺(jué)不到灑在他手臂上的熱燙，反而第一時(shí)間檢查自己的錢(qián)夾。手忙腳亂地打開(kāi)錢(qián)夾，一看，里面的相片無(wú)可避免地被遭殃了，咖啡從罅隙里滲了進(jìn)去，模糊了照片上的臉。

林夏天的助理一看這幕，頓感不妙，馬上奔過(guò)來(lái)先拉開(kāi)女人。

幸好助理拉人拉得快。

只見(jiàn)林夏天的眼睛一下子就血紅了，直沖向女人掐她脖子。女人被早一步拉開(kāi)，沒(méi)被林夏天掐中，但已被林夏天暴烈的眼神生生嚇出滿(mǎn)身冷汗。等不上自己顫巍巍地說(shuō)出對不起三個(gè)字，已聽(tīng)到林夏天暴喝一聲：“滾！都給我滾！”

包房?jì)鹊娜祟D時(shí)人心惶惶四下作鳥(niǎo)散。

林夏天小心翼翼地擦著(zhù)照片上的咖啡跡，像對著(zhù)世上最珍貴的禮物一樣呵護有加。這照片陪伴了林夏天最難過(guò)的那幾年，是他唯一的精神支撐，若是有誰(shuí)傷害到這張照片，林夏天發(fā)誓可以用自己的命去和他拼到底。

照片上的咖啡跡漸漸擦干，相中的臉又漸漸清晰過(guò)來(lái)。

林夏天呆愣地看著(zhù)那張臉。恬美，干凈?？墒菐滋烨耙彩沁@張臉擺出絕情的表情用殘忍的話(huà)傷害他。

是，我不夠愛(ài)你?；蛘咂鋵?shí)是，從沒(méi)愛(ài)上你！

腦海中又重新被這句話(huà)占滿(mǎn)。

以為痛得麻痹的心臟又開(kāi)始赤赤抽痛，心臟上的微細血管一下脹大一下收縮，林夏天痛得無(wú)法呼吸無(wú)處發(fā)泄。

很想一手把那張臉抓成一團，可是就算再憤怒也無(wú)法用出那道勁。

林夏天只能抄起身邊的一張木椅子往賭桌那兒砸去。

嘭嘭！碎了一地木條。

該死的閑，該死的女人，該死的自己，到底要怎樣！要怎樣才能好好的把蘇蘆收在自己的生命里！

蘇蘆，是你親口答應做我女人的！

蘇蘆，為什么你要對我這么殘忍？！

蘇蘆，你到底要怎樣才可以愛(ài)上我？！

蘇蘆——??！

夏天說(shuō)：你要送一下我回家

蘇蘆沒(méi)有再回公寓。

從公司到蘇家不是很遠，蘇蘆每天在公司磨蹭到月亮高掛，然后慢慢踱回蘇家。

“蘇蘆，我送你回家吧！”

校園的黃昏最是吸引人，就算快要被淹沒(méi)在黑夜里，在夕陽(yáng)的光芒里總會(huì )摻著(zhù)點(diǎn)青春的活潑。而很多個(gè)這樣的黃昏，總有一個(gè)男孩從背后大喊，然后追上蘇蘆，與她并肩而走。

“不用?！碧K蘆每次都是干脆的拒絕。

男孩不死心，提起蘇蘆背上的書(shū)包就要幫她拿：“我替你拿書(shū)包！”

蘇蘆皺著(zhù)眉：“不用?！?/br>
男孩的聲音里永遠都是熱情的：“用，用！怎么不用！你剛才教了我這么多功課！是時(shí)候輪到我回報你！”

聽(tīng)到功課兩個(gè)字，蘇蘆就感到心里煩。班主任安排新插班的他坐在她旁邊，又吩咐作為三好學(xué)生的她要多幫助他趕上大家的功課進(jìn)度。蘇蘆是那種很聽(tīng)老師的話(huà)很配合老師的孩子，因此盡管她覺(jué)得這位新同學(xué)聒噪得令人煩，她也會(huì )耐著(zhù)心利用每天放學(xué)后的時(shí)間輔導他的功課?？墒恰K蘆覺(jué)得他實(shí)在是一個(gè)很白目的人！一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都能纏著(zhù)她問(wèn)上半天。每天總耽擱她好一段時(shí)間才能讓她回家。而她，每天只能踩著(zhù)夕陽(yáng)回蘇家。

最令蘇蘆煩的是，他每次都爭著(zhù)要送她回家。

蘇蘆知道這位新同學(xué)不是普通家庭的孩子，因為每天都有一輛埕亮的車(chē)來(lái)接他，還單獨配有司機，而且他用的書(shū)包、筆、本都是最新奇最好玩的。

他大概是某個(gè)大家族的孩子。

因為這樣，所以蘇蘆才不愿意讓蘇家人知道自己的同桌是這樣的孩子，如果他們知道了，肯定要求她跟這個(gè)同桌打好關(guān)系，做好朋友。蘇蘆不喜歡這樣，而且她也不喜歡跟這個(gè)同桌做好朋友。

她覺(jué)得他像蒼蠅，二十四小時(shí)都在嗡嗡嗡。

蘇蘆加緊腳步埋頭走，她只想擺脫這只蒼蠅。

可是蒼蠅總是甩不掉而又可以左右敏捷地竄在你的身邊。

男孩不知道什么時(shí)候已經(jīng)加大了幾步擋在蘇蘆面前：“蘇蘆，就讓我送你回去！現在天都黑了，我有義務(wù)保護你回家！”

蘇蘆瞪眼前這人，夕陽(yáng)正耀眼，哪只眼睛能看到天黑。這人怎么能白目到這種程度！蘇蘆真的多一句話(huà)也不想跟他說(shuō)，低了頭就繼續走。

她走一步，他就退一步，但就是擋在她前面。

走了一段路，蘇蘆沒(méi)轍：“行了，行了，你要送就送吧?！?/br>
男孩高興得跳起來(lái)，忙拽著(zhù)她的書(shū)包：“書(shū)包我來(lái)拿！”

蘇蘆嚴詞拒絕：“不用，你拿自己的就好！”

男孩卻很堅持，態(tài)度也很認真：“你書(shū)包那么重，我是男生，當然要幫你拿！你不好意思的話(huà)，我們換書(shū)包來(lái)拿！我書(shū)包輕！”

蘇蘆爭不過(guò)他，只好跟他交換書(shū)包。一接過(guò)他的書(shū)包蘇蘆就一陣窘，真的很輕，像風(fēng)一樣的輕……

男孩很機靈，猜出蘇蘆在想什么，主動(dòng)幫她解疑：“我太爺吩咐我爺爺吩咐我老爸吩咐我注意減重，他說(shuō)中國孩子的書(shū)包是脊背發(fā)育中的殺手，所以不能背太重的書(shū)包?！?/br>
蘇蘆看見(jiàn)他咬著(zhù)牙把她的書(shū)包背上，她低下了頭：“那……你怎么背我的書(shū)包？”

男孩背上書(shū)包后還跳一跳調整姿勢：“因為你書(shū)包重啊，我怕它折了你的脊背！”

蘇蘆因為男孩理所當然的語(yǔ)氣，心臟收縮了一下。她沒(méi)再看他，開(kāi)始往前走。男孩背上的書(shū)包重，壓得他不能再像剛才那樣敏捷，要追上蘇蘆都顯得吃力。所以他邊叫邊拉住了蘇蘆的手：“誒，你得等等我??！”

蘇蘆頓時(shí)覺(jué)得耳朵很燙，她猛地縮回了手，但是腳步也同時(shí)放慢了。

男孩上下學(xué)有車(chē)接送，但是如果是送蘇蘆回家的話(huà)，他絕不會(huì )用那輛車(chē)。

蘇蘆和他一起走出校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)他對那司機使眼色，司機會(huì )意了，然后靜靜把車(chē)開(kāi)走。接著(zhù)聽(tīng)到他很無(wú)奈的語(yǔ)氣：“唉，今天阿權可能肚子餓，沒(méi)等我就自己先回去了。算啦，我