加醋地告訴了班上的同學(xué)，同學(xué)們表示很想寫(xiě)封投訴信給校方，但最后沒(méi)有領(lǐng)頭人便也做罷。

所以，當章徵臣和顧小年愉快地聊著(zhù)天，輕松且快速地爬上六樓后，沿途不斷喘息的同學(xué)們表示，他們也想有這么好的體力，還有這兩個(gè)人真的不是在秀優(yōu)越感嗎??！

老師正在教初級的程序，就是填填空真是沒(méi)意思。顧小年像往常一樣提交了規定的作業(yè)之后，就開(kāi)始自己打碼，這回編的程序是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。它的簡(jiǎn)單程度只在掃雷上面一點(diǎn)。

他每天都有學(xué)習編程知識，004也免費傳授了些copy來(lái)的內容，站在前人的額肩膀上他的進(jìn)步速度飛快。就連被稱(chēng)為電腦小天才的章徵臣也對他的才能表示了贊賞，并且做出一些普通人得不到的輔導。

這個(gè)小游戲是顧小年從他親愛(ài)的室友兼哥哥那里取來(lái)的經(jīng)，所以當他完成了這個(gè)作業(yè)之后，很興奮地想要給章徵臣看看的時(shí)候，上面一直沉默的老師忽然大聲道：“f03來(lái)我這邊一下?！?/br>
顧小年看了看自己的機號，f03……章徵臣也有些奇怪地看了眼老師。

最后，顧小年還是乖乖地站起來(lái)，迎著(zhù)全班加上三班同學(xué)的目光走向老師，因為機房一直都是兩個(gè)班一起上的，所以人數很多，細碎的討論聲便會(huì )很大。左閩聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生聲音嗡嗡響了起來(lái)，一向比較嚴厲的他靠近話(huà)筒說(shuō)：“再說(shuō)話(huà)的人就扣平時(shí)分?！?/br>
教室有了一瞬的安靜，左閩看見(jiàn)一個(gè)少年站在自己旁邊，心知他是f03，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你和我出去一下?！?/br>
等兩人走后，機房?jì)鹊奈宋寺曈猪懥似饋?lái)。

“嘿，老大，小年犯什么事了?！弊谇懊娴母呗放R和周錦一同轉頭，周錦興奮地問(wèn)。

“犯事？”章徵臣看著(zhù)周錦興奮的臉龐，一字一字問(wèn)。

周錦粗神經(jīng)沒(méi)覺(jué)得什么，被武俠陶冶得情感十分豐富敏感的高路臨就拍了傻室友的腦袋，輕聲呵斥：“什么犯事，小年怎么會(huì )犯事，要犯的也是好事才是?！?/br>
然后不出意外地獲得了老大贊賞的眼神一枚，而被打的周錦揉了揉自己的肩膀，反正也不痛，笑嘻嘻地問(wèn)：“那是什么好事？”

章徵臣盯著(zhù)電腦，“不知道?！?/br>
兩人泄氣地轉了回頭，面對前方轉來(lái)的兩個(gè)腦袋，喪氣地說(shuō)：“不知道?！?/br>
這種效應就像是骨牌一樣，全班都充滿(mǎn)了一種疑惑好奇隨即升級成了八卦的氣氛。

而在喧鬧教室之外的顧小年正面對著(zhù)左老師探究似的目光，一邊也回望過(guò)去。

左閩嚴肅地問(wèn)：“剛剛那個(gè)程序是你自己編的嗎？”

顧小年點(diǎn)點(diǎn)頭。

左閩又說(shuō)：“在我的課上不好好做作業(yè)，自己玩編程？”好像下句話(huà)就要變成了你還把我這個(gè)老師放不放在眼里。

顧小年連忙說(shuō)：“我把老師布置的作業(yè)都交了才編程的?！?/br>
他說(shuō)完垂下頭，覺(jué)得自己現在認錯態(tài)度誠懇，老師應該以后不會(huì )罰自己不能進(jìn)機房什么的吧。然后，他出乎意外地聽(tīng)到一陣輕笑，抬頭便看見(jiàn)平素里神情嚴肅的左老師對著(zhù)他和煦地笑了笑。

“我剛剛和你開(kāi)玩笑的，有沒(méi)有意愿想要加入我們計算機競賽的培優(yōu)班？”

顧小年立馬抬頭，欣喜地說(shuō)：“好！可是我還不懂那些東西?！彼氲秸箩绯枷氲侥切┐笊?，摸了摸腦袋有點(diǎn)不好意思。

004大叫：有我在，宿主不要怕。

顧小年真心沒(méi)怕，他只是有點(diǎn)太高興了，原本是小打小鬧的自學(xué)，然后被章徵臣夸獎了，他一直覺(jué)得那份夸獎里還是有點(diǎn)水分的。但現在被老師肯定了天賦，他頓時(shí)有點(diǎn)不好意思了。

004又懇切地說(shuō)：宿主以后可是干大事的人，要寵辱不驚，要淡定。

而左閩聽(tīng)見(jiàn)少年的話(huà)正想給他點(diǎn)鼓勵，沒(méi)想到少年眼神里已經(jīng)有了幾分堅定，便也不再多說(shuō)，而是問(wèn)：“你叫什么？”

“顧小年?！?/br>
左閩記憶力很好，點(diǎn)了點(diǎn)頭就要進(jìn)教室，結果顧小年連忙說(shuō)：“老師，我們班人才還是很多的，章徵臣就很厲害?！币桓睒O力推薦的真誠模樣。

這幾年晉云狠抓競賽等的得獎，一直空缺的計算機方面的獎項成為了一塊肥rou。作為一個(gè)才上三十就名利雙收的編程高手，左閩進(jìn)晉云一方面是待遇好，另一方面就是想看看這個(gè)全國知名的學(xué)府里有沒(méi)有天才少年讓他來(lái)指導指導。他是驕傲也是愛(ài)才的，在看見(jiàn)顧小年編的小游戲后，他對顧小年感興趣的不是他提早學(xué)習的內容，而是他的小游戲，雖然普通，卻有著(zhù)一般人沒(méi)有的人性設置。

這是it行業(yè)里一直推崇的用戶(hù)體驗，可是這個(gè)才剛剛起步的小菜鳥(niǎo)已經(jīng)有了這股意識，左閩很想培養他，經(jīng)過(guò)一番交談，他也確定了少年不僅有才而且性格很好。

上進(jìn)、乖巧的孩子一直都是老師的最?lèi)?ài)。

他停下腳步，“章徵臣是你的好朋友？”

顧小年點(diǎn)了好幾下頭，補充道：“很好很好的朋友，但他真的很厲害?！?/br>
左閩其實(shí)早就聽(tīng)聞了章徵臣的大名，說(shuō)實(shí)話(huà)，他原本就要招章徵臣入隊的，可是看見(jiàn)顧小年這么拼命地夸獎他，左閩對章徵臣也有了幾分好奇。

他笑著(zhù)說(shuō)：“原本想十一回來(lái)宣布的，現在看來(lái)，得提早了，我會(huì )問(wèn)問(wèn)他的意見(jiàn)的?！闭f(shuō)完，兩人便進(jìn)了教室。

一瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲。

顧小年回到自己座位之后，左閩就說(shuō)：“我們學(xué)校有很多競賽，但計算機競賽卻沒(méi)有什么突出，最好的成績(jì)也是全國二等獎，至少我來(lái)任教的這兩年，得獎的就一個(gè)剛剛畢業(yè)的男生?！?/br>
他頓了頓，“很多人都覺(jué)得過(guò)多的競賽很浪費時(shí)間，會(huì )不會(huì )對高考成績(jì)有影響什么的，但我現在很明確地告訴你們，計算機很重要，a大已經(jīng)和我們學(xué)校簽訂了一個(gè)合同，如果得過(guò)全國中學(xué)生計算機一等獎的成績(jì)穩定在年級前一百的同學(xué)可以直接保送?！?/br>
全班一片嘩然，顧小年很清晰地聽(tīng)見(jiàn)周錦一聲“哇塞！”

然后，左閩很愉快地打斷大家的感慨：“所以我現在開(kāi)始選拔人才，我只在年級里選三十個(gè)?！?/br>
一股緊張的氣氛在教室里蔓延，“你們是我宣布這件事的第一個(gè)班，但是并不代表你們有優(yōu)先選擇權，想要毛遂自薦的人發(fā)一段自己的介紹和作品到