，他伸出手如抓浮木那般抓住了離自己最近的抽屜，搖著(zhù)頭喃喃道，“不是這樣的……”

聲音桀桀怪笑道：“是這樣的！是這樣的！”

郭路深吸一口氣，閉起眼睛，他強迫自己回想過(guò)去的種種。他想起去大學(xué)報到第一天遇到的幫自己一起搬行李的霍一舟，想起就算自己吃了早餐還分自己吃兔rou的寧鸮，想起在自己險些被老鼠咬死的時(shí)候吹響哨子的鄺同悲……不！這個(gè)團隊里的每一個(gè)人并不會(huì )像是展示的那么無(wú)情！

郭路睜開(kāi)眼睛，一口酸水吐向了擺在桌子上的毛絨公仔：“這里是你制造出來(lái)的幻覺(jué)！都是假的！我要出去了！”

伴隨著(zhù)不甘心的慘叫聲，郭路頭也不回地走到了門(mén)邊，轉開(kāi)了門(mén)把手。與之而來(lái)的是刺眼的明亮強光……

“路子！路子！”

郭路是被霍一舟的搖晃給喚醒的。

他睜開(kāi)眼睛，看到自己身邊圍著(zhù)一圈眼神中滿(mǎn)是關(guān)切的隊友，不易察覺(jué)地松了口氣，嘴角抑制不住地瘋狂上揚。

“你可算醒過(guò)來(lái)了……”霍一舟看到郭路睜開(kāi)眼睛，長(cháng)舒了口氣，輕輕地放下了箍在他肩膀上的手。站在霍一舟對面的寧鸮見(jiàn)霍一舟垂下手后臉上微微露出的不適意表情，心下明白他是由于長(cháng)期維持一個(gè)動(dòng)作使得手臂有些僵硬了，悄悄挪到了霍一舟身后，伸出手給他按摩著(zhù)手臂。

郭路從地上坐起來(lái)，低頭發(fā)現手上的毛絨公仔已經(jīng)裂成了兩半。

“郭哥，你剛才是什么情況??？被神帶走了？”楊濤問(wèn)道，“忽然一下就不說(shuō)話(huà)了，直挺挺地倒下去了，我們都嚇得半死?！?/br>
郭路把裂成兩半的毛絨熊拋到地上，不解氣地伸腳踩了幾下：“是啊，這神給我制造了一個(gè)幻境，讓我以為你們都已經(jīng)出門(mén)走了，這個(gè)休息室里只有我一個(gè)人?！?/br>
“??？這么做有什么意義嗎？”楊濤不解。

郭路攤了攤手：“意義我不明白，意圖倒是有一個(gè)?！?/br>
“這個(gè)神想要挑撥我們之間的關(guān)系?！?/br>
接著(zhù)，郭路把自己在幻境中看到的種種情況和眾人事無(wú)巨細地講述了一遍，把眾人聽(tīng)得一愣一愣的。

聽(tīng)完后，霍一舟看著(zhù)紙上列出來(lái)的潦草的內容說(shuō)道：“挑撥關(guān)系說(shuō)明他是想分裂我們這個(gè)團隊……因此我們這個(gè)團隊里肯定有他忌憚的東西?！?/br>
“另外，”郭路咧嘴一笑，自信地補充道，“多虧了這個(gè)‘神’的畫(huà)蛇添足，我還知道了他在文化展區的哪個(gè)位置?！?/br>
第51章進(jìn)入展區

聽(tīng)到郭路說(shuō)找到神的位置了,眾人都激動(dòng)起來(lái)。

“郭哥,你是怎么發(fā)現的？”楊濤興奮地搓著(zhù)手捧場(chǎng)道。

郭路不好意思地笑了笑,說(shuō)道：“就剛剛在夢(mèng)里的時(shí)候，我發(fā)現你們都在一個(gè)我們沒(méi)有去到過(guò)的陌生展廳。這個(gè)神就算要虛構一個(gè)不存在的空間,那也必定是要以現實(shí)基礎作為范本的。而且，在夢(mèng)里,我記得鸮哥背后的那堵墻上畫(huà)著(zhù)一副黃河流域全景圖，全景圖的每一個(gè)細節都畫(huà)得一清二楚。只有時(shí)?？粗?zhù)那幅圖的人才能把它記得這么清楚,所以我猜就是神把你們放在了我們沒(méi)有去過(guò)的黃河文化展區，而他應該就在鸮哥站的位置對面?！?/br>
郭路說(shuō)著(zhù)，隨手扯了一張桌子上的宣傳廣告單，把它翻到背面空白的地方，順了支筆動(dòng)作飛快地畫(huà)了一張大致的地圖。他指著(zhù)左下角的那個(gè)口子道：“這里就是我們看到的那扇鎖住的大門(mén),除了它之外，展館里還有兩扇門(mén)?！惫氛f(shuō)著(zhù)先指向了大門(mén)正對面的另一側：“這里是后門(mén),這么顯而易見(jiàn)的大門(mén)我估計應該也早就鎖上了……”接著(zhù),他又指了指他畫(huà)的一個(gè)方框旁邊處：“這個(gè)位置是我們方才來(lái)時(shí)路過(guò)的墻,應該是單面墻?！?/br>
楊濤還是不很明白郭路的意思：“單面墻怎么了？”

郭路眼睛里掠過(guò)一絲得意的神采：“單面墻比較薄?！甭?tīng)了郭路的話(huà)，霍一舟哪里還會(huì )不明白他的意思。

果然,郭路接著(zhù)道：“前門(mén)和后門(mén)都是被神嚴加看護的，到時(shí)候如果我們走門(mén)走不通,可以試試破墻進(jìn)去。墻體面積大，神就算有心管也不像門(mén)本身那么方便?！备螞r磚頭在溶蝕的速度上可比帶了鎖鏈的鐵門(mén)快多了。不等其他人問(wèn)門(mén)的位置，郭路就自己接著(zhù)說(shuō)道：“鸮哥站的位置在展區的中部,所以我們沿著(zhù)外墻走越一半的位置就可以進(jìn)門(mén)去看看這個(gè)神究竟是什么了?！?/br>
就在眾人為著(zhù)能進(jìn)入文化展區而感到興奮的時(shí)候，在蔡音音身后的女孩忽然嚶嚀一聲醒轉過(guò)來(lái)。她迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，被眼前六個(gè)陌生人嚇了一跳，瑟瑟發(fā)抖起來(lái)：“你、你們是誰(shuí)？我為什么會(huì )在這里？”

女孩的神情變得越發(fā)苦惱起來(lái)，她不禁用手用力地捶打了幾下自己的腦袋，接著(zhù)臉色刷地一下變得愈發(fā)蒼白：“我、我為什么會(huì )多了一段記憶？”她抱著(zhù)腦袋尖叫起來(lái)：“??！”

蔡音音用力地握住了女孩顫抖的雙手，安撫道：“你別怕，都過(guò)去了……我們是來(lái)救你的?！?/br>
“救我？”女孩呆滯了一秒后，情緒又激動(dòng)起來(lái)，她結結巴巴地說(shuō)道，“你們真、真的是來(lái)救我的嗎？求求你們放我走吧，我不想再玩這些骰子游戲了……所有的大人都變得好可怕啊……我也變得好可怕啊……”

隨后，在女孩抽抽搭搭的敘述中，眾人得知了她叫韓再曉，是墨城第五小學(xué)六年級的學(xué)生，游戲開(kāi)始之后第二天是周末，她家中的電視屏幕忽然噪起了雪花片，接著(zhù)她在屏幕上看到了讓她在下午三時(shí)前往夏省博物館黃河文化展區的信息。初生牛犢不怕虎，小女孩竟然也絲毫沒(méi)感到害怕，懷著(zhù)好奇的心情在三點(diǎn)如約來(lái)到了省博物館的黃河文化展區。

“當時(shí)……有好多人都擠在展區外面……”女孩皺著(zhù)眉頭回憶道，“然后我就聽(tīng)到了一個(gè)聲音在我耳邊響起?！?/br>
基本敘述情況與方才走掉的男人無(wú)異，為了防止女孩再次被“神”給控制變成男人那副模樣，霍一舟打斷了女孩的敘述，讓蔡音音把她看了起來(lái)。

文化展區到底還是要去的，至少要弄明白這個(gè)讓整個(gè)墨城陷入游戲怪圈的東西到底是什么。會(huì )是那顆鄺同悲推測出來(lái)的上帝骰子嗎？霍一舟不明白，一直以來(lái)一路上遇到的三顆上帝骰子都只是扮演著(zhù)BUG角色，只是保證持有者不會(huì )在游戲中被淘汰，并且幫助持有者在PK中立于不敗之地，根本不存在蠱惑人心的作用……不！也不是這樣！霍一舟眼神一凜，他忽然想起了兩回得到骰子后自己當晚睡夢(mèng)中的歌聲，還有只和自己見(jiàn)過(guò)一面的司命。

所以骰子本身，也存在著(zhù)想要和人類(lèi)交流的意愿嗎？

不管怎么說(shuō)，去黃河文化展區的事刻不容緩。六個(gè)人最終分成了兩組，寧鸮、霍一