去書(shū)店里買(mǎi)全了初中的數學(xué)課本，仔細研究了一下要怎么講才能淺顯易懂又快速地讓大家掌握，列了好幾個(gè)提綱,最后才選出來(lái)了一個(gè)比較讓他滿(mǎn)意的出來(lái)。眼看課本都到位了，作為一個(gè)理科宅男，他也不會(huì )在開(kāi)始之前先給大家煽情或者鼓勵一段,所以干脆站在講臺上，環(huán)視了大家一圈：“那……咱們開(kāi)始？”

這一節課，沒(méi)有一個(gè)人睡著(zhù)，陳老師是真的講的好，一節課下來(lái),大家甚至奇妙地第一次體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。下課鈴響的時(shí)候,所有人都有一種從美夢(mèng)中被驚醒的感覺(jué)。

陳老師從來(lái)不拖堂,聽(tīng)到下課鈴聲，把書(shū)一合：“明天見(jiàn)啊同學(xué)們。布置的作業(yè)記得做完！陳瑜明天收好拿到我的辦公室來(lái)，有什么問(wèn)題可以標注在作業(yè)后面！”

說(shuō)完,他剛準備轉身走下講臺。然而不知道是誰(shuí)起的頭,突然有人開(kāi)始鼓掌,陳老師愕然停住了腳步。

第一聲掌聲后，稀稀拉拉響起了越來(lái)越多的聲音，有敲桌子的，后排還有人吹了個(gè)口哨：“陳老師講得好！牛逼！”

“我他媽聽(tīng)的津津有味?。?！你們誰(shuí)敢信??！陳老師牛逼??！”

“歡迎陳老師霸占我們體育課?。?！臥槽我也有說(shuō)這話(huà)的一天??！”

前排的張之卉摸出來(lái)了手機，打開(kāi)某音，在一片喧囂聲中開(kāi)始錄視頻：“對，沒(méi)錯，就是以學(xué)渣女校霸出名的我！我他媽今天學(xué)習了！看到了嗎，就是這個(gè)姓陳的男人，他讓我體驗到了學(xué)習的樂(lè )趣??！不僅是我，還有我身后這群人，都屈服在了數學(xué)的魔力之下！數學(xué)的魔力轉圈圈！”

陳瑜湊過(guò)來(lái)，比了個(gè)剪刀手，跟著(zhù)吼道：“數學(xué)的魔力轉圈圈！”

陳老師一開(kāi)始的時(shí)候是愣住了的，還有點(diǎn)局促，本來(lái)以為自己是在被這一個(gè)班的不良少年少女們另類(lèi)嘲諷，結果發(fā)現……大家是真情實(shí)感的？？？

不良少年和少女的真情實(shí)感，瘦弱的理科宅男陳老師這輩子第一次見(jiàn)識，感覺(jué)有點(diǎn)……新奇，還有點(diǎn)招架不住。

他先是笑出了聲，笑著(zhù)笑著(zhù)，心頭卻有了一股暖流。不是他一廂情愿，不是他自作多情，這些臭名彰著(zhù)的孩子們也不是沒(méi)救，他們一直都在等著(zhù)那只救他們的手，只是時(shí)間久了，沒(méi)有人愿意拉他們一把。

陳老師眼眶微濕，心想，沒(méi)關(guān)系，他來(lái)拉。

十班鬧得太厲害，整個(gè)走廊都回蕩著(zhù)“陳老師牛逼！”的聲音，隔壁班都過(guò)來(lái)看熱鬧，連董老師都聞?dòng)嵹s來(lái)了，本來(lái)以為是同學(xué)們又搞事情，結果在搞清楚來(lái)龍去脈以后，董老師先是愣在了原地，然后忍不住抬手捂住了嘴。

聞燁從教室里走出來(lái)，站在董老師旁邊，遞上一包紙巾，低聲道：“我想幫幫他們?！?/br>
董老師擦拭掉眼邊沁出的淚珠，收斂神色，又變成了平時(shí)那個(gè)一絲不茍的董老師，只有眼尾的泛紅告訴大家，剛才發(fā)生的一切。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，冷靜而嚴肅地說(shuō)道：“這件事情交給我，你去好好上課?！?/br>
聞燁猶豫了一下，還是把自己之前列的“老師攻略表”拿了出來(lái)，遞給了董老師：“這個(gè)……也許能用得上?！?/br>
董老師帶著(zhù)疑惑展開(kāi)A4紙，然后看到上面列了各科老師的名字，還在后面大致寫(xiě)了一點(diǎn)從學(xué)生角度出發(fā)對他們的印象，包括一些校園傳言，比如化學(xué)張老師喜歡抽煙，去說(shuō)服的時(shí)候可以拿兩條煙，再比如據說(shuō)……董老師看似嚴肅周正，其實(shí)在聚會(huì )上酒量驚人，可以提兩瓶好酒孝敬。

把紙條拿給董老師的時(shí)候，聞燁忘了自己給她的名字下面寫(xiě)的備注。直到看到對方的臉色rou眼可見(jiàn)地變得微妙，聞燁心里才咯噔一聲。

“那個(gè)，董老師，你看著(zhù)辦啊，我先走了，馬上要上課了！”聞燁后退兩步，拔腿就跑。

董老師冷笑一聲，扶了扶眼鏡，看了一眼聞燁狂奔而去的背影，暗道一聲“小兔崽子”，然后開(kāi)始在心里盤(pán)算自己那次聚會(huì )喝酒在場(chǎng)都有誰(shuí)，到底是誰(shuí)走漏了這個(gè)風(fēng)聲。

課間鬧了這一出，全校很快就都知道了風(fēng)聲，董老師的效率奇高，非?？斓刈隽烁骺评蠋煹墓ぷ?，從此十班變成了整個(gè)高二年級最特殊的一二班，別的班在講各種高中知識，只有他們開(kāi)始從頭打地基，整個(gè)班級氛圍變得欣欣向榮，一度成為了附中一景。

但是與此同時(shí)，也有不少人覺(jué)得十班是在裝腔作勢，有人在某音刷到了張之卉，然后把她的視頻傳到了論壇。

帖子主題：【只有我一個(gè)人覺(jué)得十班這樣是嘩眾取寵嗎？】

帖子內容：【如題，恕我直言，真的有人覺(jué)得十班這些人是想要好好學(xué)習嗎？早干嘛去了？再說(shuō)了，如果是學(xué)習的料，從一開(kāi)始就不可能是差生的吧？浪費我們附中的師資資源去講初中的內容，為啥不回頭重新去上初中？】

發(fā)帖人：【呵呵】

帖子后面附著(zhù)張之卉的某音視頻。

下面很快有人開(kāi)始跟帖。

1L（aaa）：【是的，只有你一個(gè)人這么認為?！?/br>
2L（我就看看我不買(mǎi)）：【認真的嗎？樓主紅眼病犯了吧？？是害怕他們學(xué)習變好超過(guò)你嗎？】

3L（紅眼病滾）：【呵呵呵呵，我呵呵你全家?！?/br>
……

一開(kāi)始，帖子里都是在罵樓主，直到樓主自己現身，又回復了一條。

47L（呵呵）：【我是樓主。你們是不是都傻，高考是什么？高考是獨木橋啊，別人過(guò)去了，你就過(guò)不去，是有名額限制的。反正說(shuō)我紅眼病也好，說(shuō)我什么別的都行，我的想法是不會(huì )變的。他們想學(xué)，讓他們去報課外班啊，我就是覺(jué)得他們這樣占用了學(xué)校資源。我反正，就！是！不！爽！聞爺是從附中初中部升上來(lái)的，他想怎么樣我都沒(méi)意見(jiàn)，但是這群轉校生，我是真的看不慣。PS：我成績(jì)前兩百，這么厲害，那有本事來(lái)超我啊?！?/br>
于是逐漸開(kāi)始有人產(chǎn)生了和呵呵樓主一樣的想法。

48L（頂鍋跑）：【別的不說(shuō)，高考是過(guò)獨木橋那句我還是贊同的?！?/br>
49L（98K不要給我）：【我覺(jué)得這個(gè)事情，老師們愿意就行了，大家怎么管的這么寬？都散了吧?！?/br>
50L（老中醫）：【悄悄說(shuō)，作為一個(gè)課代表，我去辦公室看到老師們批初中卷子也覺(jué)得挺……微妙的?！?/br>
51L（樂(lè )事薯片）：【之前沒(méi)看到這個(gè)帖子??！我站樓主?。?！我早就覺(jué)得不爽了??！憑什么?。?！一群學(xué)渣來(lái)玷污附中就算了，天天搞事，拉低平均分，現在又要好好學(xué)習，他們覺(jué)得自己是宇宙中心嗎??！憑什么都要依著(zhù)他們??！】

52L（叭叭叭）：【我……之前被十班的某個(gè)人在校外打劫過(guò)，我就看看不說(shuō)話(huà)，但是你們懂我支持誰(shuí)?！?/br>
……

68L（雨女無(wú)瓜）