，你想用的時(shí)候，將它捏碎，心里想著(zhù)要做成多重的病，要對誰(shuí)用，那個(gè)人就會(huì )得你想給他下的病，它和你的想法會(huì )產(chǎn)生和應，平時(shí)是摔不碎的，不用怕誤用。放到水源的話(huà)，可以污染一個(gè)城池的水，放心吧，殺一城人沒(méi)問(wèn)題。

……‘放心’這個(gè)詞兒，原來(lái)可以這樣用的？

鐘嵐差點(diǎn)一個(gè)手抖，就把它摔了。

雖然戰神說(shuō)不會(huì )誤碎，但她還是非常小心地用柔軟的紙巾將它包住。

她當然沒(méi)有要殺一城人的反社會(huì )念頭，既然疾病的類(lèi)型和輕重能隨她控制，那用作防身或是反擊都很有用。畢竟出社會(huì )有好一段年日了，她并不覺(jué)得非黑即白，即使是不光采的手段，也最好留有一手。

將疾病晶石貼身收藏，鐘嵐將白天沒(méi)做完的題拿出來(lái)，慢騰騰的開(kāi)始做。她知道自己的時(shí)間比同學(xué)少了太多太多，雖然大學(xué)她是中等學(xué)生，不學(xué)霸但也不學(xué)渣，但和高考需求的巔峰應試水平還是差出了幾十條街。

“只能更努力了吧……”

鐘嵐嘆氣，靜下心來(lái)用功。

片刻，水果手機抖了一下，是單對單的消息。

剛做完一道大題的鐘嵐愣了愣，點(diǎn)開(kāi)消息，居然是一整天都沒(méi)在群里說(shuō)話(huà)，被海妖評為‘史上最?lèi)?ài)潛水裝尸體群主’的龍澤。

龍澤：我剛剛想起來(lái)，你應該不知道這個(gè)群的一些功能龍澤：每天簽到，可以領(lǐng)取一個(gè)修煉的增益狀態(tài)，領(lǐng)取之后就會(huì )自動(dòng)生效，即使你沒(méi)修仙，應該也能從中獲益，去試試誒？

鐘嵐點(diǎn)開(kāi)群，使用群簽到功能，座標的一行填著(zhù)[編號：3124位面凡間]

【群成員[鐘嵐]隨機得到9小時(shí)增益Buff】龍澤：珍惜時(shí)間

鐘嵐：謝謝群主大大！給群主大大打Call！

龍澤：……

群主大大的頭像灰掉，下線(xiàn)了。

雖然群主不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但并沒(méi)有想象中的那么難相處嘛，還好意提醒她……鐘嵐想起在雨中有過(guò)一面之緣的龍伯，就是位很健談?dòng)H切的長(cháng)輩。她放下手機，晃了晃腦袋，沒(méi)晃出什么所以然來(lái)，身上也沒(méi)有異樣，胖得健康又扎實(shí)。

提升修仙效率？仙氣在哪？

鐘嵐拍了拍桌面，也沒(méi)碎，看來(lái)這個(gè)增益效果不會(huì )將她變得力拔山兮氣蓋世。

妖魔神仙用了會(huì )提升修仙效率，那人類(lèi)用了呢？

百思不得其解，群里也沒(méi)有其他人類(lèi)，她無(wú)從問(wèn)起，決定不浪費時(shí)間，執起筆繼續做題。

不做不知道，一做不得了。

第5章005

鐘嵐有自知之明，她并不是聰明人。

她最大的優(yōu)點(diǎn)是自律和專(zhuān)注，能夠強迫自己重復枯燥的事情──健身節食以及填鴨式的學(xué)習。只是真正的學(xué)霸學(xué)一個(gè)小時(shí)能融匯貫通的內容，她得反復做上許多遍的題，一次次的確認，確保將它真正學(xué)進(jìn)去了，才肯放下。

如果應試解題只需要‘學(xué)會(huì )’，即使不影響實(shí)際成績(jì)，她也要做到‘學(xué)懂’才舍得放下，近乎強迫癥，跟并沒(méi)有什么卵用事情較勁。

后來(lái)，出社會(huì )處處碰壁，才把她這毛病改正過(guò)來(lái)。

現在，她能潛心做題，而且適可而止，不再對著(zhù)一個(gè)已經(jīng)解完的題糾結半天。

只是，腦子放在那，在社會(huì )打滾會(huì )提升人的情商，但有些東西是天生的。

鐘嵐對自己的看法，很現實(shí)。

但一看題，一落筆，她就察覺(jué)到了不對勁。

怎么看一遍就解出來(lái)了？腦子轉得好快，她略感不妙，先做了一份數學(xué)的卷子，速度和正確率都超出以往三倍！厚積薄發(fā)這個(gè)詞兒以往在她身上特別不明顯，付出了一百分的努力，也只能得到一個(gè)六十合格分，她也習慣了自己在數學(xué)上是個(gè)無(wú)底洞。

這時(shí)候，她解過(guò)的同類(lèi)題型都出現在腦海里，毫不費勁就套進(jìn)去，如有神助，就是遇到復雜如迷宮的大題，也不再在轉角處猶豫躊躇，處處尋得突破口，堪稱(chēng)殺伐決斷。

完成這份卷子后，鐘嵐抬頭看了一眼時(shí)鐘，才用了一個(gè)小時(shí)二十分鐘！

卷頭寫(xiě)的時(shí)限是兩小時(shí)，她足足提前了半個(gè)多小時(shí)就完成了，如果是實(shí)際考試，余下的時(shí)間就是用來(lái)復卷的，但這時(shí)，她第一時(shí)間想的是──這么快做完，是不是大題做錯了??？

不是學(xué)霸，做得快，心里也犯虛。

鐘嵐將答案卷抽出來(lái)，每題對答案，越對越心驚。

……都沒(méi)犯錯？

偶爾逮著(zhù)個(gè)做錯了的題，她都如獲至寶，只是一路看下來(lái)，錯的只是零星幾題，正確率比她以往做的題，大大拔高，甚至比當年準備高考多時(shí)的她還要強。

怎么肥四！

驚得鐘嵐口音都出來(lái)了。

思來(lái)想去，應該就是增益狀態(tài)的功勞了。

神仙妖怪提升修煉效率，凡人用了，腦子變聰明，加快學(xué)習效率，正是鐘嵐極需要的，她心臟砰砰直跳，攥緊手上的自動(dòng)鉛筆，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

羨慕過(guò)學(xué)霸的腦子，沒(méi)想到，真有一天，她也能有這種體驗！

地球已經(jīng)阻止不了她沉迷學(xué)習了！

鐘嵐狠狠連灌三口白開(kāi)水，將心跳平復至常速，翻出另外的卷子低頭猛做──九個(gè)小時(shí)的增卷狀態(tài)，不能浪費了，語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、歷史、政治……走你！

地理政治歷史，密密麻麻的一頁(yè)重點(diǎn)，她以往要一邊抄一邊念，較勁一晚上的內容，現在看一次就能記得牢牢的，原文默背出來(lái)都不是問(wèn)題。既喜且悲，喜的是依這進(jìn)度，能趕得上半年后的高考，悲的是，怪不得從前自己無(wú)論怎么努力都比不過(guò)學(xué)霸，那才是真的聰明絕頂。

她徹夜未眠，早飯走路到早自習都在看書(shū)做題，將九小時(shí)的增益狀態(tài)利用得淋漓盡致，年輕就是最大資本，這一夜復習下來(lái)，竟也不覺(jué)得累，洗把臉就清醒了。

第二日就不敢這么作了，重活一次，鐘嵐比誰(shuí)都珍惜年少時(shí)的青春活力，早早歇下，翌日清早醒來(lái)，到早自習的時(shí)候，才悄悄領(lǐng)取位面交流群里的增益狀態(tài)，時(shí)長(cháng)不等，最低一小時(shí)，最高二十四小時(shí)。

即使抽滿(mǎn)二十四小時(shí)，到了十二點(diǎn)，她也一定上床休息──門(mén)縫透光，鐘母會(huì )上來(lái)檢查，怕她太用功學(xué)習，把身體弄壞。她估摸著(zhù)進(jìn)度不錯，就不想讓家人跟著(zhù)一起擔驚受怕了。

但在學(xué)校，鐘嵐就沒(méi)有后顧之憂(yōu)地沉迷學(xué)習了。

“我總覺(jué)得，你最近都不跟我玩了，也不在班級群里說(shuō)話(huà)，我說(shuō)要陪你去看顏清文，你都說(shuō)沒(méi)興趣?！?/br>
課間休息，陸杉杉轉過(guò)頭來(lái)，委屈巴巴地望向鐘嵐。

對少時(shí)閨蜜孩子氣的抱怨，她啼笑皆非：“怎么會(huì )？我只是不喜歡他了而已，還有半年就高考了，現在校草來(lái)了都沒(méi)有卷子對我有誘惑力?！?/br>
雖然杉杉是個(gè)好妹子，但二人心理年齡有代溝