續續地寫(xiě)了起來(lái)。因為時(shí)間拖沓得有點(diǎn)長(cháng)，所以可能后續會(huì )有點(diǎn)崩人設，不過(guò)篇幅很短，應該也不會(huì )太崩吧。

故事內容很平淡，也沒(méi)有什么大起大伏，不過(guò)不喜歡這種類(lèi)型的話(huà)也可以看看，因為畢竟篇幅短，不費時(shí)間。

最近忙著(zhù)準備考試，另一個(gè)新坑那里全靠存稿在撐著(zhù)，感覺(jué)快要走到盡頭了。身體被掏空的感覺(jué)真的不好受，專(zhuān)注考試一百年。至于什么時(shí)候才能考完，佛曰：不可說(shuō)。這學(xué)期全是專(zhuān)業(yè)課，蠢作者不得不認真地對待它們，不然之后會(huì )是個(gè)就沒(méi)人要的小可憐了。

沒(méi)錯，蠢作者是個(gè)話(huà)嘮。

☆、第二章

江承誠在女生中是受歡迎的。雖然封豐的名字出現在女生悄悄話(huà)中的頻率更高些，但她們都不太敢接近他。

相比起來(lái)，家世、性格、成績(jì)都更普通些的江承誠，不那么讓人覺(jué)得有距離感。他就像是這個(gè)年紀的男生的寫(xiě)照，相貌又比一般男生更突出些。在這個(gè)年紀，這樣白白凈凈，帶著(zhù)些慵懶，在該認真的時(shí)候認真，該灑脫的時(shí)候灑脫的少年，正是女生最容易有好感的。同時(shí)，他在同性中人緣也不錯。

夏日的暑氣還未消去，教室中的風(fēng)扇呼呼地轉著(zhù)，打散老師殘留在空氣中的聲音。江承誠看著(zhù)滿(mǎn)是字的黑板，時(shí)不時(shí)轉一下手中的筆。對英語(yǔ)，他不太在行啊。

高二分科，他理所當然地選了理科。畢竟在段里的文科排名和理科排名總能差上一百多名的他，只要不是特別有想法，這樣的情況一般都會(huì )選理科。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)一周后，分班的安排就發(fā)下了，他和老袁、胖子、猴兒他們都被分到了不同的班級，他在十一班，老袁在九班，胖子在八班，猴兒在七班，不過(guò)大錘和老袁還是在一個(gè)班，這緣分…

不過(guò)，到了新的班級后，他才發(fā)現，封豐居然和他分到了一個(gè)班。想到之前球賽的場(chǎng)景，手腕上被他握過(guò)的地方又開(kāi)始微微發(fā)熱。

零零碎碎地記了一些筆記，就在他有些犯困的時(shí)候，下課鈴響了。老師收起課本，布置完作業(yè)就離開(kāi)了。

黃小瑤路過(guò)他的身旁，頓下腳步，猶猶豫豫地開(kāi)口，“江承誠，你的手…”

其實(shí)從昨天他一到教室，她就發(fā)現了他手臂上的傷，面積不小，看著(zhù)有些可怕。坐在他隔了一條走廊的左前方，她總能不經(jīng)意地看見(jiàn)那片傷口，糾結了很久，她還是問(wèn)出來(lái)了。畢竟這學(xué)期剛分班，和他也都沒(méi)有什么接觸，她擔心，會(huì )不會(huì )有些唐突。

聽(tīng)到這陌生的聲音，江承誠抬頭，是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡看著(zhù)斯斯文文的女生，好像是叫，黃小瑤？看了看自己手臂上的擦傷，他朝著(zhù)她笑了笑，“前兩天摔了一跤，已經(jīng)好得差不多了?！?/br>
“我，”暗暗地揪著(zhù)衣角，黃小瑤伸出右手，將在手心藏了很久的一只小藥膏遞了出去，臉上是快要繃不住的平靜，“這藥膏可以讓傷口好得快些?！?/br>
看到他有些驚訝的表情，揪著(zhù)衣角的手又捏得緊了些，“這是新的，沒(méi)用過(guò)?！?/br>
“謝謝?！苯舆^(guò)那支小藥膏，江承誠溫和地笑著(zhù)，從桌底拿出一盒百|(zhì)奇，遞給她，“禮尚往來(lái)?！?/br>
“不，不用了?！秉S小瑤擺著(zhù)雙收連連推拒。

感覺(jué)到封豐的視線(xiàn)飄過(guò)這里，他直接把它塞到了黃小瑤的手上，對著(zhù)有些慌亂的她輕聲道，“快收起來(lái)，別被班長(cháng)看到了?！?/br>
學(xué)校是不允許在教室里吃東西的，但幾乎沒(méi)有人遵守，除了他們這個(gè)一絲不茍的班長(cháng)。

迷迷糊糊回到位置上的黃小瑤，低頭看著(zhù)手中的餅干，她感覺(jué)自己的心臟有些吵。瞪了一眼揶揄她的同桌，飛快地將那一盒百|(zhì)奇扔到了桌筒里，爾后又小心翼翼地將它放在不會(huì )被書(shū)壓倒的空隙處?？此茻o(wú)意的瞥了一眼同樣被同桌調笑的江承誠，在目光觸及他開(kāi)朗的笑容后，心跳像是被安撫，平靜了下來(lái)。

想到自己之前對他的關(guān)注，黃小瑤垂下眼眸，她是不是，有點(diǎn)喜歡他？

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鈴聲響了又響，很快的，上午的課都結束了。

因為都在不同的班級，這幾天中午江承誠都是一個(gè)人吃的，沒(méi)有像以前那樣和老袁他們一起。

“江承誠?！?/br>
正在找飯卡的時(shí)候，一陣低沉的聲音從他身后傳來(lái)。不用看他也知道，那是封豐。

“怎么了班長(cháng)？”找到被壓在書(shū)堆下的飯卡，嘴角噙著(zhù)一絲笑意，他轉過(guò)身看向愣是把校服穿出了西裝感覺(jué)的封豐。

“一起去食堂?！泵髅鲬撌且蓡?wèn)句，卻被那長(cháng)著(zhù)張鋒利得有些不近人情的臉的人，變成了陳述句。

“這么嚴肅，我還以為早上的零食被發(fā)現了呢，”看著(zhù)周?chē)郎p少的同學(xué)，將飯卡往兜里一揣，“走吧?！?/br>
在其余同學(xué)有些驚訝的目光的洗禮下，兩人一前一后地走出了教室。一個(gè)腳步輕松，一個(gè)腳步沉穩。

“以后不要再帶零食了?！鄙砗笥质悄堑统恋穆曇?，又好像在壓抑什么。

“封大爺您就假裝沒(méi)看見(jiàn)不行嗎?！睙o(wú)奈地一攤手，江承誠聳了聳肩。下課的時(shí)候不吃點(diǎn)什么東西，下一節課他就沒(méi)有辦法集中，雖然很奇怪，但事實(shí)就是這樣。所以他總會(huì )藏一些零食，不管怎么說(shuō)，他還是想要好好學(xué)習的。

之后，便是長(cháng)時(shí)間的沉默。

先前，一前一后的兩人，漸漸地走成了并排。在食堂排隊，打飯，面對面坐著(zhù)吃完。都再沒(méi)有交談。

一開(kāi)始有些尷尬，不過(guò)很快江承誠就釋然了。本來(lái)他也不想和他有太多的交集，有些事情，還是要扼殺在搖籃里比較好。

這時(shí)候的他還不知道，想要扼殺在搖籃里，就說(shuō)明這件事已經(jīng)發(fā)生了。而這些事發(fā)生了，接下來(lái)的發(fā)展，沒(méi)有人可以控制。

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這些天，封豐總會(huì )在中飯和晚飯的時(shí)候找他一起去食堂，然而兩人之間還是沒(méi)什么話(huà)。對此，江承誠感覺(jué)有些煩惱。他并不想和他有太多接觸，然而不知為什么他總來(lái)找他。一開(kāi)始他也有懷疑過(guò)封豐是不是看上他了，不過(guò)這懷疑很快就被推翻了，從他的眼睛里可以很明白地看出來(lái)，他不是這一類(lèi)人。大概，他對于上次那一摔還有歉意？

“怎么了？”耳邊響起那已經(jīng)有些熟悉了的聲音，轉過(guò)頭，江承誠發(fā)現他們兩人之間的距離有些近，他往后退退，拉開(kāi)了距離。

“沒(méi)事，走吧?！?/br>
這是第幾次提醒自己不要多想了？十月的天氣已經(jīng)有些涼了，他用手摸了摸有點(diǎn)發(fā)熱的耳朵，匆匆走出教室。

走到食堂，打完菜后，他摸了摸口袋，是空的。啊，忘帶飯卡了。

“同學(xué)，快點(diǎn)刷卡！”窗口里的食堂大媽大聲地催促道。

正當他有些尷尬地準備說(shuō)他忘帶了的時(shí)候，排在他后面的封豐拿著(zhù)飯卡在機