利，卡爾的臉完全黑了。他好歹也是個(gè)C階哨兵，對一個(gè)D階向導示好，對方居然還不領(lǐng)情。如果不是整艘星船上都只有她一個(gè)D階向導，據他所知還有好幾個(gè)哨兵都蠢蠢欲動(dòng)，這種侮辱他怎么可能忍得下去？！

深深地呼吸了幾次之后，卡爾這才勉強壓下了怒火，假惺惺地笑了起來(lái)：【我剛才是開(kāi)玩笑的。蕾妮，你也看出來(lái)了，他有點(diǎn)缺乏基礎的生活常識。專(zhuān)門(mén)針對成人聯(lián)邦語(yǔ)學(xué)習者的語(yǔ)言課程并不適合他，我建議你讓他學(xué)幼兒課程?！?/br>
【不，這也太侮辱他了?！坷倌萘⒖叹芙^了，滿(mǎn)臉懷疑地打量著(zhù)他，【卡爾，你一直針對一個(gè)未成年人，簡(jiǎn)直太幼稚，太可笑了?！?/br>
【不，蕾妮，相信我，這一次我非常真誠?！靠柶ばou不笑地看向依然平靜的少年，【別忘了，你是我們唯一的向導，這兩天需要給所有的哨兵進(jìn)行安撫和治療。如果你給他選擇了成人語(yǔ)言課程，說(shuō)不定必須一直守在他旁邊給他解釋。幼兒課程就沒(méi)關(guān)系，只要他智力正常，完全可以自學(xué)?！?/br>
蕾妮愣了愣，皺起眉頭：【我確實(shí)不可能隨時(shí)隨地照顧他……】星船上的確只有她一個(gè)勉強能用的D階向導，但這并不意味著(zhù)她的身份就有多珍貴。面對B階哨兵、C階哨兵，她依然只是個(gè)弱者，需要依靠他們才能繼續生存下去。

趁著(zhù)她猶豫的時(shí)候，卡爾立刻湊過(guò)來(lái)，給沈回川設置了基礎幼兒課程，還故作親昵地拍了拍他的肩：【努力學(xué)吧，小家伙，呵呵?！坎还茉趺磳W(xué)，都是個(gè)不折不扣的廢物，一輩子就像個(gè)普通人，也不會(huì )有什么出息。

沈回川瞥了他一眼，就像是看一堆灰塵。臟污，但是無(wú)關(guān)緊要，隨手就能撣掉。

卡爾感覺(jué)到少年對他的無(wú)視，心里的怒火猛地躥了起來(lái)——蕾妮是他覬覦的對象，不管怎么對他冷嘲熱諷，他都勉強可以忍耐，可這小子算是什么？一個(gè)廢物E階向導，在他面前也敢露出這種表情？！這個(gè)世界上，哪個(gè)E階向導敢惹C階哨兵？！就算哨兵向導的比例確實(shí)有點(diǎn)失衡，聯(lián)邦也早就制定了向導保護條例，卻并不意味著(zhù)他需要忍耐這種廢物！

【走吧?！坷倌菘闯隽怂鄣椎莫b獰，立刻把他推出了門(mén)外，【不是說(shuō)要安撫治療嗎？我覺(jué)得你就很需要治療?！靠雌饋?lái)就像是馬上會(huì )突發(fā)狂暴癥了。

門(mén)關(guān)上之后，沈回川低下頭，看著(zhù)智腦手環(huán)投射出來(lái)的三維光屏里各種胖頭胖腦的卡通動(dòng)物形象，聽(tīng)著(zhù)奶聲奶氣甚至還有點(diǎn)口齒不清的配音，表情略有些僵硬。

不管怎么看，這都是給孩童用的啟蒙活動(dòng)聲畫(huà)冊。這個(gè)世界的人不靠著(zhù)靈氣、法決和機關(guān)術(shù)就能做出這種活靈活現的東西，確實(shí)令人贊嘆?？墒?，那兩個(gè)人確定沒(méi)有給錯東西嗎？他怎么也十四五歲了，哪個(gè)世界里十四五歲的人還在看這種東西？

“……”

最終，面無(wú)表情的沈師兄放棄了堅持和矜持，默默地看起了幼兒園小朋友們專(zhuān)屬的基礎課程視頻。

這個(gè)世界的凡人，也許就是這么充滿(mǎn)童趣的吧？

在發(fā)現這些課程針對的年齡之前，他不得不樂(lè )觀(guān)地想。

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不得不說(shuō)，跟著(zhù)幼兒園小朋友的課程學(xué)習，確實(shí)是嚴重侮辱了沈回川的智商。

作為玄英派掌門(mén)師兄，他自幼天資聰穎，簡(jiǎn)直是天生的修道天才，年紀輕輕就領(lǐng)悟了門(mén)派各種法決，練氣、凝脈、筑基、結丹一路順風(fēng)順水。年僅十五歲的時(shí)候，他就已經(jīng)筑基成功，五年后凝脈，十年后結丹，取代了之前的大師兄，成為了玄英派的掌門(mén)師兄，也成為了修真界同輩們仰望的存在。

而且，他不僅僅對本門(mén)法決了如指掌，也在閑暇時(shí)瀏覽了各類(lèi)玉簡(jiǎn)，對正道各門(mén)派、邪道、妖魔等的修行法決以及所謂的旁門(mén)左道、奇技yin巧都有涉獵。甚至，凡人界的武道、兵器等等，他也知道。

玄英派的師弟師妹都覺(jué)得掌門(mén)師兄無(wú)所不知，只要他們有問(wèn)題，一定能從師兄這里得到答案。用這個(gè)世界的話(huà)來(lái)說(shuō)，他就是令修真界同輩們仰望的學(xué)霸——甚至是學(xué)神一樣的存在。

在學(xué)神眼里，跟著(zhù)這些所謂的“幼兒園課程”視頻學(xué)習聯(lián)邦語(yǔ)和常識，簡(jiǎn)直是在浪費他的寶貴時(shí)間。于是，他本能地掌握了快進(jìn)技能，看完幾個(gè)視頻后，輕而易舉地記住了一些主要的單字。然后，他在智腦手環(huán)里翻找，開(kāi)始一年級的電子課本和故事書(shū)。當然，翻書(shū)的時(shí)候必須關(guān)閉語(yǔ)音，一目十行地讀過(guò)去，幾分鐘就能記住書(shū)中所有的內容和重點(diǎn)。

如果這時(shí)候有人進(jìn)入他的臥室，就會(huì )發(fā)現，他正在用一種不可思議的速度完成學(xué)習和。一個(gè)小時(shí)之后，六年級所有的課程都學(xué)完了；三個(gè)小時(shí)之后，九年級所有的課程都深入理解透徹了；六個(gè)小時(shí)之后，十二年級的課程就已經(jīng)完全掌握了。

接受大量信息本來(lái)應該是哨兵的能力，而且絕大多數哨兵都僅僅只限于用五感收集周?chē)男畔?，不可能將這種能力用于像AI一樣高速運轉大腦學(xué)習。但修真界的學(xué)習從來(lái)都是通過(guò)玉簡(jiǎn)進(jìn)行的，玉簡(jiǎn)的等級越高，玉簡(jiǎn)時(shí)瞬間接受的信息量就越大。而沈回川能夠在剎那間接納的信息量，已經(jīng)遠遠超過(guò)了A階甚至是S階哨兵。

于是，在吃晚飯之前，沈師兄就成功完成了聯(lián)邦基礎教育課程，全滿(mǎn)分通過(guò)了智腦的所有考試，取得了智腦認證的基礎教育證書(shū)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　視頻：小龍龍、小狐貍一起玩~~~~~~~

沈師兄：……

視頻：下雨，打雷，不可怕~~~~

沈師兄：……（實(shí)在受不了，能關(guān)掉它們嗎？）

沈師兄：快進(jìn)功能get√

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大家千萬(wàn)別笑，不能笑，不然師兄會(huì )用“愛(ài)的目光”給你們洗禮

其實(shí)蠢作者也覺(jué)得沈師兄看幼兒園視頻挺反差萌的~

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謝謝sissi扔了1個(gè)地雷投擲時(shí)間:2016-11-2222:29:18

第7章

“恭喜您全滿(mǎn)分通過(guò)所有基礎教育考試，獲得電子證書(shū)?！崩浔臋C械音里似乎多了一點(diǎn)喜悅。也許這臺AI