真的不想當什么班長(cháng)，也許你也不想讓我當，正當你還沒(méi)有宣布的最終決定的時(shí)候，我來(lái)表明我的心跡中，我不想當班長(cháng)呢。

于是，喬蓮藕在孫老師正要宣布決定的時(shí)候，突然叫了一聲：

“孫老師——”

“啊，有什么事嗎？”孫老師的態(tài)度好得不行，今天喬蓮藕可是給他爭了一口氣啊這樣可愛(ài)又能干的學(xué)生，如何不好好待她呢？

喬蓮藕突然有些拿不定她的決定說(shuō)出來(lái)后孫老師會(huì )是怎么樣的態(tài)度。

相對而言，她還是非常在意孫老師的感受的。必竟，她當初到這個(gè)班上來(lái)，一來(lái)是沖著(zhù)宋小山，二來(lái)就是沖著(zhù)孫老師來(lái)的。到了班上，短短的時(shí)間一處，她覺(jué)得她當初對孫老師的看法還是沒(méi)有錯的，孫老師不但陽(yáng)光帥氣，而且教學(xué)方法新穎，尊重學(xué)生，注意培養學(xué)生各方面的能力，這樣的老師，沒(méi)有理由不好好處著(zhù)，沒(méi)有理由不多聽(tīng)他的意見(jiàn)和建議。

喬蓮藕內心有些糾結，皺著(zhù)眉頭，低頭看著(zhù)腳尖，想了想，然后鼓起很大的勇氣對孫老師說(shuō)：

“孫老師，不好意思，我不想當班長(cháng)……”

喬蓮藕底氣不足，聲音越來(lái)越小。她很怕孫老師因此對她產(chǎn)生不好的看法，責怪她既然不想當班長(cháng)，那剛才演講那么好干什么呢？

果然，孫老師聽(tīng)到這話(huà)，吃了一驚，本能的反應是自己肯定聽(tīng)錯了，于是加重語(yǔ)氣再問(wèn)了一遍：

“什么？你說(shuō)什么？你不想當班長(cháng)”

不獨是孫老師，下面的學(xué)生都吃了一大驚，他們也以為自己聽(tīng)錯了呢。還有不想當班長(cháng)的嗎？他們都想當，只是覺(jué)得自己能力不夠，更不敢主動(dòng)上臺演講，爭取這個(gè)位置罷了，而喬蓮藕，演講得那么好，怎么會(huì )不想當呢？

她是什么意思？所有人的注意力又被喬蓮藕吸引過(guò)來(lái)了。

喬蓮藕心里有些緊張，她稍微加大聲音重復了一遍：

“嗯，我不想當班長(cháng)——”

這下，孫老師和其他所有同學(xué)都聽(tīng)清楚了，他們剛才沒(méi)有聽(tīng)錯，這個(gè)演講最好，得票最高的學(xué)生，她不想當班長(cháng)呢

哈哈，天下竟然會(huì )有這樣的奇事

那些不希望她當班長(cháng)，一直支持張青林的同學(xué)高興起來(lái)了，事情總算出現了轉機啊那些投了她票的學(xué)生疑惑和不高興了，怎么？她這樣不尊重我們的意思？我們可是鄭重地投了她票的啊

宋小山著(zhù)急起來(lái)，他一下子坐直了身子，目不轉睛地看著(zhù)喬蓮藕，又看著(zhù)孫老師。他被喬蓮藕的話(huà)給搞懵了

孫老師聽(tīng)清楚了喬蓮藕的話(huà)，但是他像下面所有學(xué)生一樣，對喬蓮藕的這個(gè)決定頗為不解，但是他又不能馬上發(fā)火，喬蓮藕這樣說(shuō)，肯定有她的道理的，等她將道理說(shuō)了再理論吧。

她還是小孩子，也許真有什么不得已的地方呢。難道會(huì )是剛才在外面的時(shí)候，張青林和王慧欺負她來(lái)著(zhù)？威脅她來(lái)著(zhù)？如果真是這樣的話(huà)，那性質(zhì)可就嚴重了

孫老師舒開(kāi)皺紋，微笑著(zhù)，溫和地問(wèn)喬蓮藕：

“喬蓮藕，你別怕，有孫老師在，沒(méi)有誰(shuí)敢欺負你的，你好好說(shuō)說(shuō)，為什么會(huì )有這樣的決定？今天你的表現是大家有目共睹的，你的票數也是大家自愿投出來(lái)的，沒(méi)人會(huì )說(shuō)你什么不對的，說(shuō)吧，為什么不想當班長(cháng)?！?/br>
喬蓮藕一聽(tīng)孫老師這話(huà)，知道他可能誤會(huì )張青林或者班上其他同學(xué)了，這下子，她再不說(shuō)明的話(huà)，肯定引起老師和同學(xué)之間的矛盾，這可不是她希望發(fā)生的事情呢。

喬蓮藕抬起頭，鼓起勇氣對孫老師說(shuō)：

“孫老師，班上的同學(xué)待我都很好，沒(méi)有誰(shuí)欺負我的，為什么不當班長(cháng)，是因為我覺(jué)得我年紀小，根本管不了班上的大哥哥大jiejie，我說(shuō)話(huà)他們也不愛(ài)聽(tīng)，我組織能力也不太強，所以，我的建議是還是讓另外的人當選算了，比如說(shuō)張青林大哥哥就不錯的……”

喬蓮藕的這一番話(huà)，像在平靜的湖里扔下了一塊大石頭，擊得漣漪四散而去，將每個(gè)人的心都碎得亂亂的。

突然，有一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)了，他興奮地說(shuō)：

“孫老師，我覺(jué)得喬蓮藕同學(xué)說(shuō)得很對，她雖然今天原昨場(chǎng)表現出色，但是必竟，必竟年紀還是太小了，高中生又不好管的，讓她當班長(cháng)，可能不會(huì )服眾，不如就讓張青林當算了……”

這話(huà)一聽(tīng)，就知道是張青林的粉絲。

但是張青林卻馬上站起來(lái)，擺擺手說(shuō)不不不，我的票數不是最多的，我不當，還是喬蓮藕當

他之所以現在心理發(fā)生了這樣大的變化，主要是因為他剛才被喬蓮藕的那番話(huà)感動(dòng)了。

他滿(mǎn)以為她會(huì )說(shuō)出其他的理由來(lái)，以為喬蓮藕要說(shuō)什么對他不利的話(huà)來(lái)，但是沒(méi)想到她主動(dòng)推薦他張青林當班長(cháng)你想想啊，一個(gè)小女孩子都這般地通情達禮心胸開(kāi)闊了，你張青林還能說(shuō)什么呢？再說(shuō)什么，難道就不怕全班同學(xué)將你看扁？

同學(xué)們的眼睛可是雪亮的呢。

張青林，必竟是十六歲的大孩子了，這點(diǎn)輕重不是曉得的。

這時(shí)候，宋小山激動(dòng)地站起來(lái)了，他用他那變聲期還未過(guò)的公鴨般的嗓子說(shuō)道：

“今天分明是競選嘛，如果不按同學(xué)們的投的票數來(lái)決定誰(shuí)當班長(cháng)的話(huà)，豈不是成了兒戲？我覺(jué)得，不管喬蓮藕同學(xué)年紀大還是小，只要她的票數是最高的，就得讓她當這樣才有說(shuō)服力”

喬蓮藕看著(zhù)激動(dòng)的宋小山，感動(dòng)之余，心里又叫道：宋小山啊宋小山，我可不是假謙讓呢，我是真不想當班長(cháng)的呢你就另這添亂了嘛

班上一下子議論開(kāi)來(lái)了……

這下，全班學(xué)生自然分成了兩派，一派贊成一切按票數來(lái)；一派贊成讓張青林當班長(cháng)。

爭吵了一陣子，所有的學(xué)生都將目光對準了孫老師，希望他拿出決定來(lái)。

孫老師靜靜地聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的議論，不急于表態(tài)。今天這樣的情形，是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。最開(kāi)始，當壓根兒沒(méi)有想過(guò)喬蓮藕能夠以票數最多當選為班長(cháng)的，他當時(shí)當她起來(lái)演講，也是一時(shí)無(wú)意之舉，他的潛意識里，不過(guò)是想看看這個(gè)能干的小姑娘的能量到底有多大而已，想來(lái)，她不過(guò)也和其他學(xué)生一樣，哆哆嗦嗦地說(shuō)上幾句，紅著(zhù)臉就下了臺而已。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，喬蓮藕卻表現得異常之好，給他帶來(lái)了巨大的驚喜

當學(xué)生們大部分都將票數投給喬蓮藕的時(shí)候，