面勸說(shuō)，只得跟在后面默默地走著(zhù)。

到了學(xué)校，將meimei送到蔣老師處，然后告知爸爸今天上午不能來(lái)上班的消息。

因為時(shí)間還比較早，喬蓮藕照例帶著(zhù)喬慕然一起跑cao，練習長(cháng)跑。

雖然心情不太好，壓力很大，但是自己定下的目標不能變，一變，就什么都辦不成了。再大的壓力都不能改變自己的目標，一定要朝著(zhù)設定的目標一步一步地前進(jìn)。眼前的黑暗都是暫時(shí)的，只有挺過(guò)去了，才能迎來(lái)光明的黎明；如果挺不過(guò)去，就只會(huì )永遠湮沒(méi)在黑暗之中了。

喬蓮藕深知這些道理。

課堂上，羅小青老師情緒很好，兒子清明這段時(shí)間比較乖，基本上沒(méi)有怎么惹她生氣了。

前幾天喬蓮藕從爸爸的宿舍里給清明拿了一疊白紙，送給他了一盒臘筆，清明天天都趴在桌子上認真地畫(huà)畫(huà)，沉浸在自己想象的世界里自得其樂(lè )。

喬蓮藕那天送清明回去的時(shí)候，給羅小青老師說(shuō)了一下，說(shuō)她的孩子在繪畫(huà)方面很有天才，別天天鬧他了，他喜歡畫(huà)就讓他畫(huà)吧。羅小青想想也是，反正都這樣了，不如由著(zhù)他的性子來(lái)，讓他安安靜靜地畫(huà)畫(huà)。墻壁畫(huà)臟了可以涂掉，不讓他畫(huà)，他鬧起來(lái)可就讓人很頭疼了。

正上著(zhù)課，一會(huì )兒有人過(guò)來(lái)通知說(shuō)教導主任召集班主任開(kāi)會(huì )。

羅小青就布置了一些自己頭天晚上設計的作業(yè)，讓陳婷婷和喬蓮藕抄在黑板上，大家往本子上抄了做。因為班上寫(xiě)字比較規范的，字跡工整清麗的當數陳婷婷和喬蓮藕，她倆便經(jīng)常被老師請上來(lái)給學(xué)生們抄題做。

那時(shí)候沒(méi)有投影儀，沒(méi)有人手一本練習冊，要做練習題的話(huà)，都是靠老師或者學(xué)生往黑板上抄題的。

倆人雖然字都寫(xiě)得工整好看，但是陳婷婷因為經(jīng)常練習毛筆字，所以字寫(xiě)得更好一些，擁有不少的粉絲。

伍小凱就是其中最忠誠的一個(gè)。

當陳婷婷和喬蓮藕走上講臺，拿了粉筆，一左一右站定，正準備開(kāi)始往黑板上抄題的時(shí)候，突然伍小凱在下面大聲地喊了一句：

“誰(shuí)寫(xiě)得字好我們就做誰(shuí)抄的題”

聲音很大，很刺耳。

下面的學(xué)生聽(tīng)了這話(huà)，“嗡嗡”地鬧了起來(lái)，像市場(chǎng)一般。陳婷婷側過(guò)臉看了一眼喬蓮藕，那眼神里分明寫(xiě)著(zhù)驕傲：?jiǎn)躺徟?，你看?zhù)吧，呆會(huì )兒咱看誰(shuí)寫(xiě)得好這可不是我說(shuō)的喲，這是同學(xué)們說(shuō)的，你，別以為你不得了，你寫(xiě)的字沒(méi)有我寫(xiě)得好的不信走著(zhù)瞧吧。

伍小凱的意思再明白不過(guò)，你喬蓮藕寫(xiě)的字沒(méi)有陳婷婷寫(xiě)得好，我們不做你抄的題

這是什么？這是轉著(zhù)彎兒地諷刺喬蓮藕這是什么？這是刺裸裸的挖苦

喬蓮藕因為爸爸身體的原因，本來(lái)心情就不太好，當時(shí)就不想上講臺抄題的，但是看在羅小青老師對自己很好的份上，不想讓她失望，這才走上講臺抄題的。

而且喬蓮藕并不想在今天顯擺一下自己的字寫(xiě)得有多好，還是想用比較稚嫩的筆觸去往黑板上寫(xiě)字的，因為她深深地知道，做人做事需緩著(zhù)來(lái)，不可時(shí)時(shí)鋒芒畢露，讓人家無(wú)路可走。像陳婷婷這種自尊心很強，幾乎沒(méi)有失敗過(guò)的女生，用不著(zhù)和她結下什么怨恨，小學(xué)階段就這一年了，平安過(guò)去最好。

伍小凱這樣一說(shuō)，喬蓮藕心里一股火一下子騰了起來(lái)：

伍小凱啊伍小凱，前世的時(shí)候，你這就樣說(shuō)了，當時(shí)深深地刺傷了我的心，讓我在全班同學(xué)面前很沒(méi)有面子，丟盡了臉面。以為重生了，很多事情會(huì )發(fā)生改變，看來(lái)，并不是事事都會(huì )改變的今天，你依舊說(shuō)出了這樣的話(huà)，來(lái)狠狠地傷害我，好吧，姐也不必客氣了，等會(huì )兒讓你知道什么才是真正的好字兒

喬蓮藕心里波濤洶涌，表面上卻淡定無(wú)比。有意地磨蹭了幾下，讓陳婷婷先寫(xiě)。

陳婷婷和伍小凱配合得很好，開(kāi)始信心百倍地在黑板上抄起題來(lái)。字兒寫(xiě)得比平常更加認真，一看就知道她想把最高的水平發(fā)揮出來(lái)，讓喬蓮藕狠狠地出一下丑。

“快寫(xiě)啊，喬蓮藕你還愣著(zhù)干什么？”下面有同學(xué)開(kāi)始鬧了起來(lái)。

“她不寫(xiě)算了，反正沒(méi)有人家陳婷婷寫(xiě)得好，害怕出丑就下來(lái)噻，還站在上面干什么？”伍小凱的聲音很小，但是喬蓮藕和全班同學(xué)都清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了。

有人在竊笑。

喬慕然微笑著(zhù)看著(zhù)講臺上的喬蓮藕，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，那模樣，像是在等待著(zhù)一幕好戲華麗麗地開(kāi)場(chǎng)。

見(jiàn)陳婷婷寫(xiě)了兩排，喬蓮藕一看，現在才知道，那只能叫做工整而已，有些筆鋒，談不上什么特色和書(shū)法感。喬蓮藕心里笑了一下，陳婷婷，休怪偶今天不給你面子啊，呆會(huì )兒你可要hoid住哦。

第七十八章暗戰

第七十八章暗戰

(這章比較爽~~~~)

“蓮藕，快寫(xiě)啊，還愣著(zhù)干什么？你的字寫(xiě)得那么漂亮，怕啥？”坐在下面的李玫琪開(kāi)始穩不住了。

看到自己的好友這樣被同學(xué)伍小凱挖苦，她很氣憤，想跑過(guò)去抓住伍小凱的衣領(lǐng)打他幾下，但是那只是想想而已。伍小凱的話(huà)雖然傷人，但是說(shuō)的卻是實(shí)情，喬蓮藕平常的字就是比陳婷婷差上一點(diǎn)兒，雖然只是一點(diǎn)兒，但那也是差啊

所以，李玫琪又很無(wú)奈?，F在見(jiàn)喬蓮藕站在那里沒(méi)有動(dòng)筆，以為她已經(jīng)被氣得快哭了，所以趕緊給好朋友打氣，不管怎么樣，既然站上去了，還是得硬著(zhù)頭皮寫(xiě)的啊差一點(diǎn)兒就差一點(diǎn)兒，來(lái)日方長(cháng)，咱慢慢來(lái)啊，親愛(ài)的你可別站在上面哭開(kāi)了啊

喬蓮藕回過(guò)頭，感激地看了一眼急成一團的好友李玫琪，平靜地笑了下，拿起粉筆準備在黑板上寫(xiě)了。

剛才站在那里沒(méi)動(dòng)筆的時(shí)候，喬蓮藕一直在想，今天用什么字體來(lái)抄題呢。因為很多字體對自己來(lái)說(shuō)，都是小菜一碟，寫(xiě)起來(lái)都嫻熟無(wú)比。比如一波三折的隸書(shū)，比如敦厚舒展的顏體，比如方方正正的宋體，當然，如果寫(xiě)行書(shū)也行，前世喬蓮藕在師范學(xué)校的時(shí)候，迷上了，課余課堂照著(zhù)貼子不知道臨過(guò)多少遍，以至后來(lái)寫(xiě)的行書(shū)，在班上被稱(chēng)為女子中的第一名。其實(shí)在喬蓮藕自己看來(lái)，男子中的第一名也算得上的，當時(shí)只是給男孩子們一個(gè)面子，不好那樣說(shuō)罷了。

寫(xiě)什么體呢？算了，不寫(xiě)行書(shū)，怕那些連體字有些人不認識，而且不知道其中的妙處，還說(shuō)我寫(xiě)得潦草；