“蔣丞，轉學(xué)來(lái)的，”蔣丞沉著(zhù)聲音打斷了他的話(huà)，“我能坐著(zhù)了嗎？”

老徐愣了愣。

教室里有人吹了聲口哨，頓時(shí)一片喊聲又起來(lái)了，夾雜著(zhù)幾聲大點(diǎn)兒的：“挺牛逼??！”

“那你坐著(zhù)吧，你就坐在……”老徐往后排看了過(guò)去，“就那兒，顧飛你舉一下手?！?/br>
從第一排到最后一排，一個(gè)個(gè)腦袋跟擊鼓傳花似地都往后轉了過(guò)去，蔣丞的目光跟著(zhù)一路往后。

看到了坐在最后一排正把腳踩在桌斗邊兒上，嘴里還咬著(zhù)半根油條的顧飛。

蔣丞突然感覺(jué)身體里有一種力量在吶喊，鼓勵他應該去寫(xiě)一本，叫。

顧飛很敷衍地抬了一下手。

蔣丞以前在學(xué)校也坐后排，每周全班的座位會(huì )輪換一次，以保證大家都能坐到前排來(lái)，不過(guò)每次他都又自己換回最后排。

他喜歡后排，安靜，不被打擾，睡個(gè)覺(jué)溜個(gè)后門(mén)出去都很容易。

但現在這個(gè)后排，卻坐得讓他不怎么舒服。

桌椅都亂七八槽地沒(méi)對齊，位置也小，后背差不要頂到了墻，而且沒(méi)有一個(gè)人是安靜的。

聊天兒的，玩手機的，還有在他旁邊慢條斯理吃油條的。

蔣丞有些無(wú)語(yǔ)，雖然他以前在學(xué)校除了成績(jì)，沒(méi)一樣能讓老師舒服的，但畢竟也是待在一個(gè)能跟重點(diǎn)高中拼升學(xué)率和重點(diǎn)率的學(xué)校，就這種上課跟茶話(huà)會(huì )一樣的氛圍，他還真沒(méi)體會(huì )過(guò)。

他拿出書(shū)，翻開(kāi)準備聽(tīng)聽(tīng)老徐講課的時(shí)候都感覺(jué)自己在旁邊這些人眼里會(huì )像個(gè)神經(jīng)病。

顧飛倒是沒(méi)跟人聊天，也沒(méi)睡覺(jué)，只是一低頭拿了耳塞塞到耳朵里，開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )。

前桌的一個(gè)男生開(kāi)始往后拱桌子，拱一下就側過(guò)臉叫一聲：“大飛?！?/br>
桌子晃一下。

“大飛?！?/br>
桌子晃一下。

“哎大飛?！?/br>
桌子晃一下。

“大飛？”

蔣丞盯著(zhù)書(shū)上的字，在一巴掌拍這人腦袋上和一本書(shū)砸這人腦袋上做著(zhù)選擇題，最后他伸手一把拽下了顧飛耳朵里的塞子。

顧飛看了他一眼，他盯著(zhù)顧飛沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“大飛，哎，大飛?！鼻懊娴娜擞止傲艘幌伦雷?。

“嗯?！鳖欙w應了一聲，還是看著(zhù)蔣丞。

蔣丞也無(wú)所謂地跟他對視著(zhù)。

“你相機借我用一下唄，明天還你?！鼻懊娴娜苏f(shuō)。

“不借?！鳖欙w轉開(kāi)了臉。

“cao，別摳門(mén)兒啊，我就隨便拍兩張?！蹦侨苏f(shuō)。

“滾?！鳖欙w簡(jiǎn)單地說(shuō)完，又戴上了耳機繼續聽(tīng)音樂(lè )。

“就用一晚上，”那人又拱了一下桌子，“明天一早就還你?！?/br>
桌子晃了一下。

“我cao，大飛，大飛……”那人繼續拱桌子。

蔣丞實(shí)在不明白這事兒為什么非得上課的時(shí)候說(shuō)，為什么非得拱著(zhù)桌子說(shuō)，為什么在被拒絕了還這么執著(zhù)，也不明白顧飛為什么不愿意借個(gè)相機，為什么態(tài)度這么叼，為什么能忍受桌子犯癲癇。

他抬腿狠狠地對著(zhù)前面那人的椅子踹了一腳。

動(dòng)靜挺大，哐的一聲。

那人被蹬得猛地往前撞在了桌子上。

“cao？”那人猛地回過(guò)頭。

四周的學(xué)生也全都盯了過(guò)來(lái)。

“請你別撞桌子，”蔣丞看著(zhù)他，語(yǔ)氣平和地說(shuō)，“謝謝?！?/br>
那人大概還沒(méi)有回過(guò)神，張了張嘴沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。

第7章

顧飛挑了挑眉毛，摘下了耳機，偏過(guò)頭看著(zhù)蔣丞。

這小子還真是個(gè)刺兒頭，一身刺兒都沒(méi)有因為到了不熟悉的新環(huán)境里而有所收斂。

他挺有興致地又看了看前面的周敬，周敬一臉震驚地還張著(zhù)嘴，要不是已經(jīng)把雞蛋吃完了，他還挺想塞一個(gè)到他嘴里。

不過(guò)蔣丞踹這一腳還算是會(huì )挑人，周敬是個(gè)沒(méi)脾氣好揉捏的煩人少年，這一腳要是換了……顧飛往右邊掃了一眼，那這會(huì )兒就該打起來(lái)了。

“怎么了？怎么回事兒？”老徐拍了拍講臺，“上課呢上課呢，顧飛你在干什么？”

顧飛愣了愣，用手指了指自己，口型說(shuō)了一句：“我？”

“不是你嗎！”老徐說(shuō)，“你早點(diǎn)吃完了就閑得慌了吧！”

周?chē)鷰鬃赖娜硕夹α似饋?lái)，顧飛沒(méi)忍住也樂(lè )了，扭臉看了看蔣丞。

“你看他干什么，”老徐指了指他，“人家成績(jì)甩你們八百七十四條街！”

“喲——”班里頓時(shí)響起一片喊聲。

“學(xué)——霸啊——”

“老徐找著(zhù)重點(diǎn)培養對象了啊——”

顧飛嘆了口氣，老徐這智商就好像從來(lái)沒(méi)教過(guò)爛班的純情實(shí)習老師，就這一句話(huà)，就能給蔣丞融入這個(gè)班設一道三尺高的坎兒。

蔣丞看著(zhù)老徐，真心實(shí)意地懷疑這人是老媽派來(lái)折磨他的臥底。

他雖然不懼各種挑釁，進(jìn)教室到現在也沒(méi)壓著(zhù)脾氣，但他也根本不想在這種一眼就能看出一個(gè)亂字的班級里被班主任表?yè)P成績(jì)好。

學(xué)霸這倆字簡(jiǎn)直是種諷刺。

“好了，”老徐清了清嗓子，“繼續上課……我們剛才講到……”

之前老徐在講臺上說(shuō)了什么蔣丞就沒(méi)聽(tīng)，現在更是懶得聽(tīng)了，趴到桌上，拿了手機出來(lái)。

以前在學(xué)校，每次上課要玩手機都跟做賊似的，鈴聲靜音，媒體靜音，插上耳機之后線(xiàn)得從袖子里穿過(guò)去捂耳朵上聽(tīng)。

班主任的抽屜里跟收二手手機的地攤似的一大堆沒(méi)收的手機。

四中就不一樣了，蔣丞往顧飛那邊掃了一眼，他已經(jīng)把手機拿到了桌面上，還用了個(gè)支架撐著(zhù)，耳朵里很明顯地塞著(zhù)耳機，抱著(zhù)胳膊靠在椅背上看視頻。

蔣丞趴到桌上，講臺上老徐跟念經(jīng)似的，周?chē)奶靸旱囊哺罱?jīng)似的，他給念得昏昏沉沉地迷糊了半節課，實(shí)在無(wú)聊，拿手機給潘智發(fā)了條消息。

-孫子。

潘智很快回了過(guò)來(lái)。

-爺爺，在上什么課，有時(shí)間嗎？

-語(yǔ)文，你呢

-英語(yǔ)，老驢突擊測驗，要了命了

-又不是什么正式的考試，要什么命

-我一題都不會(huì )，老驢還說(shuō)什么要摸底，感覺(jué)他有陰毛！

潘智這條消息發(fā)過(guò)來(lái)的同時(shí)還帶了張圖片，蔣丞看了一眼嘆了口氣，這是一頁(yè)選擇題，拍攝角度十分刁鉆，一看就是冒著(zhù)跟手機暑假再見(jiàn)的風(fēng)險偷拍的。

他看了看時(shí)間，把圖片放大，拿了筆一邊看題一邊飛快地在本子開(kāi)始寫(xiě)答案，剛寫(xiě)了沒(méi)兩題，潘智又連著(zhù)發(fā)了三張圖過(guò)來(lái)，他看了一眼，有點(diǎn)兒無(wú)語(yǔ)，丫這是把卷子上的選擇題全拍過(guò)來(lái)了。

-等著(zhù)

他給潘智回了一句之后又繼續看題。

其實(shí)都不算難，猜都能猜得差不多，也不知道潘智為什么會(huì )一題