拖到了二十才來(lái)，因此他并不是那些系統的頭等目標，所以碰到的系統都挺垃圾的，也算是因懶得福？

再說(shuō)這個(gè)系統，莫宇瑩的任務(wù)是拆套路，但系統并不清楚具體任務(wù)，但一般來(lái)說(shuō)，歷練者的任務(wù)都是和劇情相悖的。這個(gè)系統是打算通過(guò)搗亂讓莫宇瑩任務(wù)失敗受到懲罰，削弱莫宇瑩的實(shí)力，可惜莫宇瑩的任務(wù)失敗也沒(méi)懲罰。

除此之外，它綁定的宿主就是它手中的武器，它可以通過(guò)宿主的手去對付莫宇瑩，比如企圖殺死對方。而就算宿主蠢到實(shí)在對莫宇瑩造不成威脅，它還可以吸收宿主的靈魂增強自己的力量。

要知道，對這些系統來(lái)說(shuō)，宿主在做任務(wù)的過(guò)程中能力漸漸提高，靈魂也會(huì )越發(fā)美味，自然靈魂力所含的能量也就越多。

正如莫宇瑩所料，劇情系統靜候多日發(fā)現莫宇瑩并沒(méi)有動(dòng)作之后，就開(kāi)始蠱惑宿主主動(dòng)出擊了。

葛念梅就是劇情系統選定的宿主，一個(gè)因為意外早早夭折的十七歲女孩。

“宿主?！眲∏橄到y冷淡的電子音在她腦內響起，“有新任務(wù)?！?/br>
葛念梅最近被那兩個(gè)不按劇情走的男女主弄得快要瘋了，聽(tīng)到這個(gè)電子音，真是一點(diǎn)都不高興！她之前完成了兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是幫助曹澤和曹子源加入埃爾力克學(xué)院，另一個(gè)就是想辦法幫女主梁薇薇也加入進(jìn)來(lái)。這兩個(gè)任務(wù)沒(méi)什么難度，曹澤很好騙，梁薇薇更是自己就主動(dòng)跑來(lái)了，但后面的任務(wù)就開(kāi)始麻煩起來(lái)。

最近讓葛念梅愁的頭發(fā)都快掉了的任務(wù)是改變女主梁薇薇在男主心中不好的形象。

這個(gè)任務(wù)對葛念梅這樣的新手來(lái)說(shuō)，十分困難，甚至目前已經(jīng)被她弄巧成拙，導致兩個(gè)人更加看對方不順眼了。葛念梅正在煩心呢，系統居然又發(fā)布任務(wù)了。

“是什么任務(wù)？”葛念梅有氣無(wú)力地問(wèn)道。

“叮！s級必做任務(wù)，殺死博奧克利學(xué)院的副校長(cháng)。完成了這個(gè)任務(wù)，你就可以回到現實(shí)世界了，這是本世界的終極任務(wù)，其他任務(wù)都是輔助?！?/br>
葛念梅聽(tīng)到可以“回到現實(shí)世界”，興奮了一下，但又想到這是個(gè)s級的任務(wù)，哪里有那么容易完成??！

就像大部分被系統忽悠來(lái)的宿主一樣，葛念梅之所以兢兢業(yè)業(yè)地給系統干活，就是因為它們許諾會(huì )在一切結束之后將宿主送回原本的世界。這些宿主有一些是活得好好的莫名其妙被綁來(lái)的，但更多的卻是想葛念梅這樣已經(jīng)死亡的魂魄。尤其是生活美滿(mǎn)卻意外早夭的和那些身負血海深仇的，對他們來(lái)說(shuō)再活一次簡(jiǎn)直是天大的誘惑。

然而，這不過(guò)是天大的謊言。

系統根本沒(méi)有時(shí)光倒退的能力，頂多幫助宿主強占別人的身體，但是系統又怎么可能放過(guò)這些美味的靈魂呢？

“s級任務(wù)，那我肯定打不過(guò)啊?！备鹉蠲酚魫灥卣f(shuō)道。

系統卻不著(zhù)急：“不是還有我幫你嗎？你不用擔心，現在，我們需要弄清楚敵人的實(shí)力和背后的幫手?！?/br>
天外境的歷練者很多都是名花有主，像夏皓這樣的傀儡變人的發(fā)生概率高達百分之二十，系統當然不可能不知道這件事。所以，他需要先想辦法弄清楚，莫宇瑩身邊有沒(méi)有這樣的存在。

一般來(lái)說(shuō)，不是單純的只有愛(ài)才能傀儡變人的，那些在本源世界實(shí)力越是高強的越有可能變人。夏皓第一世叫洪遠，他就是修真位面的第一人，最接近“仙”的那種，要不是后來(lái)為了莫宇瑩放棄了成仙，現在估計...好吧，現在估計還陷在劇情里又重新被輪回了好多遍了。

——你以為他會(huì )成仙嗎？怎可能。

葛念梅松了口氣，隨口問(wèn)道：“系統，為什么要殺他？”

對于葛念梅來(lái)說(shuō)，殺掉一個(gè)劇情人物讓自己能夠回家，很劃算，她從沒(méi)把這里的人當成“真人”，所以一點(diǎn)負擔都沒(méi)有。

系統卻沒(méi)有直接回答，而是說(shuō)道：“你難道沒(méi)有想過(guò)，為什么這個(gè)世界的劇情會(huì )自己走偏掉？”

“額...”葛念梅還真沒(méi)想過(guò)，“是因為那個(gè)副校長(cháng)？”

“沒(méi)錯，就是因為他插手，劇情才會(huì )變得不可控。副校長(cháng)是這個(gè)世界的變數，必須除掉他?！?/br>
葛念梅恍然大悟：“好的，我懂了。那下一步要怎么做？”

系統看著(zhù)躍躍欲試的葛念梅，給了她一份表格，讓她想辦法調查出上面的所有要點(diǎn)。

葛念梅看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的表格嘆氣，這些都調查清楚要花費多少時(shí)間??！看來(lái)只能加快速度了，先從第一個(gè)開(kāi)始，比如，有哪些人和副校長(cháng)關(guān)系很好。

為了完成任務(wù)，葛念梅特意申請了去博奧克利學(xué)院交換學(xué)習的機會(huì )。

葛念梅的身份很得天獨厚，z.（胭脂有毒）是埃爾力克學(xué)院某位老教師的女兒，雖然老教授已經(jīng)去世了，但原主是個(gè)天才少女。她小小年紀就成功從學(xué)院畢業(yè)，然后留校成為一名導師，在學(xué)校內部也算混出了點(diǎn)名頭，最起碼開(kāi)后門(mén)放幾個(gè)還算有真才實(shí)學(xué)的人來(lái)學(xué)院任職是沒(méi)什么問(wèn)題的。

這一次的交換學(xué)習的機會(huì )不僅是針對學(xué)生的，更有教師的名額。

帝都兩大學(xué)院雖然彼此之間火藥味很濃，但相互的交流學(xué)習卻是每年必不可少的活動(dòng)。通常都是每個(gè)院系派一名教師和十名學(xué)生，與對方學(xué)院的學(xué)生教師相互交換，在對學(xué)院里學(xué)習。學(xué)生就單純地去聽(tīng)人家的老師是怎么教課的，順便和人家的學(xué)生友好切磋；而老師則是嘗試教育人家的學(xué)生，然后閑暇時(shí)間就去旁聽(tīng)人家老師的教課過(guò)程。

葛念梅因為身份和實(shí)力的原因，成功爭取到了這個(gè)機會(huì )。

而此時(shí)，莫宇瑩和夏皓已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，就等她出現了。

“你猜猜那個(gè)宿主是誰(shuí)?！蹦瞵摻器锏匦π?，他故意沒(méi)跟夏皓交流情報，所以夏皓到現在還不是很清楚那個(gè)系統和宿主的事情。

不過(guò)夏皓也沒(méi)有坐以待斃，他派出去打探消息的人確實(shí)有些能耐。

“是葛念梅吧？”

“你果然猜到了?！蹦瞵撚X(jué)得無(wú)趣。

他哼了一聲，拿起面前的餐盤(pán)把自己不愛(ài)吃的青椒大蒜之類(lèi)的撥到夏皓的盤(pán)子里去，施行幼稚的報復行為。

夏皓壓下了已經(jīng)到喉嚨口的笑聲，要是再被莫宇瑩知道自己取笑他，更得炸毛。

可惜已經(jīng)晚了，莫宇瑩看他這副表情和突如其來(lái)的輕咳聲，還有什么不知道的？頓時(shí)惱羞成怒地端起前面一盤(pán)自己最?lèi)?ài)吃的菜，直接往夏皓的盤(pán)子里丟東西，挑挑揀揀地把自己不想吃的部分全都丟進(jìn)去，然后再一股腦地把剩下的倒進(jìn)自己的餐盤(pán)里