態(tài)度。當他取得小小的進(jìn)步忽然就得到這么多關(guān)愛(ài)時(shí)，他不能說(shuō)他還毫無(wú)感覺(jué)了。月考后李?lèi)?ài)珍還特意給他爸打了個(gè)電話(huà)。

要知道，何父生平第一次接到這種報喜電話(huà)，當即就打電話(huà)給何濱問(wèn)他要什么獎勵，隨便他開(kāi)口。何濱說(shuō)，行了，我有要什么要你獎的，你的東西以后還不都是我的，你在外面少喝點(diǎn)就行了，這么大年紀了。

一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)，說(shuō)得何父心里又暖又燙，罵他一句臭小子，又囑咐了兩句，要他繼續加油。

是人都會(huì )喜歡鼓舞、喜歡表?yè)P。

何濱發(fā)現，當所有人都開(kāi)始對他的學(xué)習有所期待時(shí)，他真的變得越學(xué)越有勁。再來(lái)就是，他發(fā)現很多東西確實(shí)不難，都是公式的套用。

有一個(gè)周六，孫心妍家里有事沒(méi)有來(lái)陪他，他原來(lái)想著(zhù)放松放松，誰(shuí)知道看了會(huì )兒電視，主動(dòng)坐到了書(shū)桌前，自己都被自己驚到了。

除了孫心妍，最被他驚到的當然是陳彥其了。

陳彥其說(shuō)：“你這火箭上升，再這么搞下去你就要超過(guò)我了，還讓不讓我在我老子面前喘氣了？”

要知道，他在家一直是拿墊底的何濱做擋箭牌。

四月快來(lái)了，樹(shù)木已經(jīng)抽芽，空氣里是萬(wàn)物復蘇的鮮活氣息。打完球，兩個(gè)少年坐在籃架下休息聊天。

何濱說(shuō)：“那你努努力，跟上哥啊?！?/br>
“囂張啊……”陳彥其看著(zhù)他點(diǎn)點(diǎn)頭，“真想追上我，你還得上十個(gè)名次，知道么？”

臉上掛著(zhù)汗，何濱瞇眼看他，“行哦，看期中考?！?/br>
陳彥其笑笑，轉過(guò)頭看看遠處被風(fēng)吹晃的樹(shù)影，忽然說(shuō)：“古人的話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯，還是愛(ài)情的力量偉大啊……”

何濱笑而不語(yǔ)。

愛(ài)情的力量偉大嗎？當然是偉大的?？筛觽ゴ蟮氖且粋€(gè)人積極向上、勇往直前的心態(tài)。于是在這個(gè)過(guò)程中，光有愛(ài)不夠，這份愛(ài)必須得是正面的、向好的。

碰到孫心妍，何濱才知道，原來(lái)有的人真的像陽(yáng)光一樣，不光自己健康溫暖，還可以照亮別人。

作者有話(huà)要說(shuō)：

做個(gè)健康溫暖的作者，今晚就不讓你們晚睡了，像太陽(yáng)一樣照死你們。

因為，我要趕著(zhù)去打麻將了，哈哈

42、42...

陽(yáng)光普照大地的季節,春暖花開(kāi),一如人的心情。

對孫心妍來(lái)說(shuō),這學(xué)期沒(méi)有比何濱學(xué)習成績(jì)上升更讓她高興的事。幫他補習時(shí)她就發(fā)現，他看著(zhù)懶懶散散，其實(shí)特聰明，一點(diǎn)就通,只是沒(méi)想到他進(jìn)步得這么快。

有一次她去辦公室拿作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)任課老師正好在討論他,幾個(gè)老師都說(shuō)他后勁強,看好他是一匹黑馬。孫心妍心里喜滋滋地,簡(jiǎn)直不想出辦公室,就想聽(tīng)他們繼續夸下去。

回班路上，她抱著(zhù)一大摞作業(yè)本邊走邊笑，心想：什么黑馬啊，他皮膚那么白,白馬還差不多……

可作為幕后大功臣,孫心妍為何濱感到驕傲的同時(shí)，也感到一絲落寞。平時(shí)在班上他們一句話(huà)都不能說(shuō)，她甚至不敢多看他一眼。他們在一起的時(shí)光有多開(kāi)心,她就有多珍惜,生怕一個(gè)不小心被發(fā)現，又出問(wèn)題。

男生的神經(jīng)畢竟比女生粗，何濱沒(méi)她那么怕，不跟她在學(xué)校說(shuō)話(huà)沒(méi)問(wèn)題,你要說(shuō)看都不能看，誰(shuí)還能挖了他眼珠子？

路過(guò)走廊，孫心妍遠遠就看見(jiàn)幾個(gè)男生沒(méi)正型地站在欄桿邊，側影印在藍空里。她收起微笑，目不斜視地靠近，擦身而過(guò)。

可即使不回頭她也能感覺(jué)到，有一道無(wú)聲的目光粘在她身上，一直把她送進(jìn)教室。

這也許就是戀人間的默契。

在位子上坐下，李笛朝孫心妍招招手。

“什么？”孫心妍問(wèn)。

李笛湊過(guò)來(lái)，“一個(gè)八卦?！?/br>
“你說(shuō)呀?！?/br>
“昨天體育課看見(jiàn)張亞晨哭了嗎？”張亞晨是十七班的班長(cháng)，長(cháng)相中等偏上，成績(jì)沒(méi)出過(guò)班級前五，其認真、文靜的程度超過(guò)孫心妍三個(gè)等級。

孫心妍點(diǎn)頭，“不是說(shuō)是為了成績(jì)的事嗎？”

李笛搖頭，“十六班的鄭浩說(shuō)得，她昨天給他們班一個(gè)男生寫(xiě)了封情書(shū)，被拒絕了?！?/br>
“她喜歡他們班誰(shuí)？”

“不知道，鄭浩也不清楚具體的，我回頭再問(wèn)問(wèn)看，看不出來(lái)吧，她平時(shí)都不跟男生說(shuō)話(huà)，居然這么大膽?！?/br>
孫心妍想了想，忽然說(shuō)：“其實(shí)可能每個(gè)人都不是表面上看起來(lái)那樣吧?！?/br>
李笛沒(méi)有深想她話(huà)里的意思，嘀咕著(zhù)，“反正我就是被她震驚到了，太難以想象她給人寫(xiě)情書(shū)了?！?/br>
可孫心妍想，李笛會(huì )覺(jué)得吃驚是因為她還沒(méi)有感情經(jīng)歷。也許等她有了喜歡的人就會(huì )明白，感情世界里，每個(gè)人都會(huì )展現出不像自己的那一面，可能那才是真正的、完整的自己。

中午，孫心妍和李笛在校外吃了一家新開(kāi)張小店的蓋澆飯，光排隊就排了好久，吃完飯回來(lái)已經(jīng)不早了。

她們有說(shuō)有笑地上樓，從后門(mén)走進(jìn)教室，誰(shuí)想進(jìn)去的時(shí)候，后門(mén)口兩個(gè)人正在打鬧。

黃稚薇坐在陳彥其的座位上，隔著(zhù)走道，拿著(zhù)書(shū)往何濱身上拍，何濱一把抓住她胳膊，“還來(lái)？”

后門(mén)一直有人進(jìn)進(jìn)出出，兩個(gè)人都沒(méi)在意。但孫心妍目光在他們身上停留的那一下，何濱還是有所感地回了頭。

怔了下，他松手，“行了，別鬧了?！?/br>
黃稚薇看看孫心妍的背影，卻趁其不備又拿書(shū)拍了他一下，何濱不知道又說(shuō)了句什么。

聽(tīng)著(zhù)后面的打鬧聲，孫心妍和李笛回到自己座位。

李笛幫著(zhù)孫心妍輕聲說(shuō)了句：“惡心死了，給誰(shuí)看啊?！?/br>
說(shuō)這話(huà)時(shí)，李笛是把何濱看成孫心妍的前男友，純粹覺(jué)得他和黃稚薇在教室打情罵俏有礙觀(guān)瞻。

孫心妍沒(méi)說(shuō)什么，翻開(kāi)書(shū)，心里堵得慌，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就想哭了。

對何濱，她越來(lái)越敏感，越來(lái)越小氣了。

和李笛不同的是，她知道何濱對黃稚薇沒(méi)什么，但是看見(jiàn)他們那樣她難過(guò)。一想到剛剛他毫無(wú)顧忌地抓黃稚薇手臂的畫(huà)面，心頭簡(jiǎn)直像被針刺了一樣。

在學(xué)校里不能交流，所以他經(jīng)常霸道地跟她說(shuō)，不準跟別的男生說(shuō)話(huà)、不準跟別的男生有肢體接觸，可他自己呢？為什么要和別的女生這樣。

于是接下來(lái)的兩天，孫心妍都在跟何濱鬧脾氣。

何濱心里大概有數她是為什么事，沒(méi)想到她氣性還挺長(cháng)，在短信里連哄兩天她都態(tài)度冷淡，只回一兩個(gè)字，不是“嗯”就是“知道了”。在學(xué)校他又不敢貿然找她，怕她更生氣，終于挨到周六。

他們雙休日里是可以打電話(huà)的。

周六上午，何濱給孫心妍打了兩個(gè)電話(huà)，她都掐掉不接。中午又打一個(gè)，總算通了。